天才之所以叫天才，因为他们总是有其特殊的地方，更能于普通人首先发现的事物的本质！在面对这些人时，我们最好不要和他们进行相应的理论，因为，他们可以用智商来碾压你。面对这样的天才，很多人不知不觉的就聊入这种境地而不知，所以，注定悲剧是一定的。
这个时候的高一（2）班，一场好戏琥正式开始！
只有栾安邦一个人的声音还在继续：“还有，作为现代人，我们应该比古人更有高尚的情操和胸怀境界。比如，北宋文学家范仲淹，在这个问题上，就给我们做出了很好的表率。听听他的诗词，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。看看人家的气度。再看看你。唉！”
说完，摇摇头，一付我都不好意思说你的表情，显得极为欠揍！然后，很没有风度的坐在另一张课之上，看着苏兰兰，等待她的回应。
听到栾安邦的质问，苏兰兰心里想，你就是找借口而已，难道你真的学过？于是开口说道：“别说的那么好听，我就不相信你真的懂这几门学科，光知道几个名词有什么用？”
听到女孩不服气，栾安邦干脆站起身来，看了一眼教室里的同学，问道：“好吧！既然苏兰兰同学对我有所怀疑，那么，你们大家想不想知道，我是不是像她说的那样，光知道几个名词呢？”
知道有好戏看，同学们巴不得呢！于是整齐划一说道：“想！”
“OK，既然，苏兰兰不相信我的话，在坐的各位同学又想听，那么，我就给大家介绍一下，什么叫生态环境学，农业化学，以及遗传生态学.”说完转过头来，看着苏兰兰说道：“首先，我问你一个基本的常识问题，看看你还知不知道？四个现代化的是哪年提出的？又是由谁提出来的，知道吗？”
听到栾安邦问自己这个问题，苏兰兰想想说道：“四个现代化是指，农业，工业，国防和科技技术现代化，提出日期是......”
看到对方并没有回答出来，栾安邦说道“知道四个现代的是什么，还不错！”
顿了顿又接着说道：“1954年召开的第一届全国人民代表大会，第一次明确的提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务！1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议上，总理根据太祖的建议，在政府工作报告中首次提出，在二十世纪内，把华夏建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国的目标，以及要实现四个现代化目标的所需要的两步走的设想。”
听到正确答案，苏兰兰看着对方，没有再说什么！
此时，栾安邦转过身去说道：“同时，我们都知道，伟大的领袖太祖曾经说过，自己动手丰富足食，他老人家都说劳动光劳，难道我们光知道吃饭，而不知道劳动吗？这显然是不行。”栾安邦说道：“结合这两段话，我们可以看得出，农业是所有行业中基地，也是重中之重，那么作为一名学生，我们关心农业是没有错的，对吧？”
绕了半天，栾安邦讲这些话的目的，生存的关健是劳动，而农业是一切的基础，同时，又讽刺苏兰兰不关心农业，不知道国家政策，不知道农民之苦，不了解农业的重要性。
最主要的，栾安邦想把她苏兰兰定位为一个大小姐，而，不是一优秀的学生形像！
这话相隐藏的意思相当险恶，那就是一个学生不了自己生活所需要的来源是不行，与政策抵触也是不行的，这会让你在大家心中，变成一种很奇怪的存在。
栾安邦呢，把自己形容为一个政治正确，遵从领袖教导，关心民生的好学生。
可是苏兰兰同学也不傻，没有理会栾安邦的陷井，而是说道：“我承认你说的对，但是，这与你懂不懂生态环境学，农业化学，生态遗传学有什么关系？别自己不知道就找其它的借口来东扯西拉的耽误时间，知道就赶快说出来，让大家知道，你是不是真的懂？”
“好吧！”看到对方不上当，栾安邦说道：“首先，我们给大家讲讲什么是生态环境学，简单来说，环境生态学，是指以生态学的基本原理为理论基础，结合系统科学、物理学、化学、仪器分析、环境科学等学科的研究成果，研究生物与受人干预的环境相互之间的关系及其规律性的一门科学。它是研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复，重建和保护对策的科学。这是一门新兴的、综合性很强的学科。
目前，尚处于发展、完善阶段。它是解决环境问题和实施可持续发展战略的根本。实现，发展，这一目标的根本在于，环境生态教育，作为新时代的学生，我们必须具有生存环境的时代紧迫感和具备应有的新世纪人才环境知识的需求素质。”
说到这里，栾安邦停了下来说道：“苏兰兰，连环境两个字是什么意思应该知道吧？”
说完看着多嘴八哥，不说道，栾安邦继续说道：“举个简单的例子，比如，下水沟就是恶劣的环境，花园就是良好的环境，我们喜欢良好环境，讨厌恶劣的环境，所以，我们想方设法减少恶劣环境，增加良好的环境知道吗？想想，受过污染的田里长出的粮食你敢吃吗？又或者臭水沟里长大的鱼儿，你敢吃吗？”
听到栾安邦这么讲，苏兰兰道：“你才吃呢？那么恶心！”
点头头，栾安邦说道：“对嘛，还有，为什么我们去医院会看到很多人得了奇怪的病，知道为什么吗？因为，我们生存的环境受到污染，导致这些怪病发生。比如，人游泳时喜欢在干净的不里，没有人喜欢在臭水沟里洗，也是一个道理，。所以，我正在研究工业发展与环境的更好的协调的课程，我自己取得一新名字：可持续发展经济，顺便问一句话，在坐的哪一位知道可持续发展是什么意思吗？”
看着班上的同学，再看看苏兰兰，并示意她，意思是你知道吗？
作为高一的学生，苏兰兰是合格的，因为她的成绩很好，但是，她碰到栾安邦这个天才，所以，注定她又要被打击一次。因为，她真的不懂什么生态环境学。
不要说她，现在的大部分人都不知道，现在只有西方有这方面的研究。
现在嘛，栾安邦这个天才，在舅舅的工作书籍发现了这个概念。并对此十分感兴趣，所以，今天干脆教训一下这个多嘴八哥。因为，他栾安邦就是这么小心眼。
教室里这个时候已经没有人敢接话了，在坐的学生的知识和眼界，还足不以和栾安邦这个家伙对话。于是大家明智选择听班上最牛学生的表演。
“比如，我们看过大型喷灌机，排水管道，宽窄行拉绳插秧，塑料膊膜，埋地喷灌机，冷库，恒温库，包装机等等一系列设备都是属于物理的范筹，它他分别从种子培育，生长，浇水，保鲜，运输，加工，到端市场都离开这些东西的应用。”
说到这儿栾安邦说道：“有谁能举例说出，我所说的这几样东西！注意，是你们亲自见过，并说他们的作用！”
“我知道”王强友站了起来说道：“我们家那个地方，就要求宽窄行拉绳插秧，以确保水稻栽下后，保持良好的通风，以达到水稻增产的目的。”
笑了笑，栾安邦说道：“回答正确，还有哪位同学知道的，不妨说出来？”
也许是受到王强友鼓励，聂婷婷站了起来说道：“冷库也是一种，可以保持蔬菜，水果，肉类食品的新鲜度，特别适合食物的运输用。还有塑料膊膜能够让种子快速的生长，缩短培育的时间和农作物的生长周期，喷灌机是对植物进行喷灌用的，它的作用是保证农作物有足够的水份。”
看着这个同学，栾安邦觉得人真是不可貌相，与之前的印像根本不一样！
因为，聂婷婷从来都是很安静，平时除了做作业之外，就是喜欢画画，虽然成绩非常不错，但在栾安邦的印像中，就是一个文艺少女，总是梦想成为一个伟大画家。
没想到聂婷婷，对农业的知识也有一定的了解。
想到这儿，栾安邦说道：“你家生活水平不错？”
摇摇头，聂婷婷说道：“不是的，因为，我爸是粮食供应站的，他带我看过很多农场”
这么问的原因，在九三年的时候，只有家庭好一点的人家才知道这些东西，一般性的人根本没有见过冷库，更不知道冷库是用来做什么的。
