高二的生活似乎更加的紧张了学习任务也似乎越加的繁重我依旧像个没事人一样维持着自己的习惯上课放学回家上课放学回家上课放学回家一如既往的做着自己的事好像一切都并没有改变过像正常人一样又好像没有正常人的那种紧张有人说我心态挺好的我只笑笑不说话我自己想的什么怎么会有人懂呢我只是不想让任何人看到我有难过我只需要冷默或者微笑至于难过自己一个人知道就可以了分享难过本来就是不成立的能分享的只有快乐难过是需要分担的而我不需要这样的分担我感觉自己已经足够麻烦的了这是一种很不好的感觉而这种感觉可能要一直追随我了也可能这辈子我都会背负着这样的感觉了……
我喜欢上了操场我喜欢一个人躲在操场上瞎逛我喜欢听操场上的青涩的声音我喜欢感受操场上青春的气息操场的风有一种不一样的舒适温度操场像个有魔力的大漩涡我不自觉得靠近着靠近着然后**场吞没我没事的时候就会去操场空气好心情也会好当然我不像有些同学晚自习都不上的去操场玩耍按道理我还是比较乖的孩子该上课就一定是在教室玩耍什么的一定是在下课之后虽然我上课不一定听课但是我感觉去教室是对老师最起码的尊重
日子一天一天过的很快很快如白驹过隙又似乎是马不停蹄时间久了就有些疲惫了我不知道为什么这种紧张的情况下还会有所谓的听课还会有老师为了让听课看来效果好些的各种安排这种奇怪的事情让我很反感老师甚至还为了这没有意义的听课做所谓的排练这真是赤裸裸的讽刺难道我们国家的形式主义已经明显到这样普遍的地步了么如果真的要检查教学质量大可以偷偷的突袭提前告知着来准备这些真的对得起你们肩上所付的责任吗上级让你们检查就单纯的只是为了做个形式？既然只是为了形式又何必兴师动众的这么麻烦随便出一份自以为是的资料大可以安稳的交差吧做这些何必呢连我一个不懂社会的学生都看的这么透彻老师校长又怎么会看不懂呢也都有些疲于应付吧也许吧制度如此按部就班便是一直的习惯了吧谁知道呢反正多年之前应该也就这样了吧
