记忆中的栀子花香，温暖如初；记忆中 澈如蓝天的溪流，儿时老校区的参天古树，四处朝阳的银杏，散落一地的枫叶，如今却只有出现在晰微的梦境中！
林梓中学——“这是泰戈尔《新月集》中很感人的一篇文章，下面哪位同学愿意来朗读一下的？”讲台前，老师轻声问道。苏晓慕不是个天生爱出风头的人，只是觉得回答问题是件很正常的事，小学时遇到 这种朗读，底下都是 争着举手的。而她又坐在第一排，没看周围同学 的反应，手便破不急待 地举起来了。不！更确切的说，是习惯性的举了手。
徐钱老师也 算是在学术教育场上历经沧桑了，教育 过 一代又 一代学子的他，顶多也只是试探性的问了问。一般而言，是不会有学生举手的，如今的学生。。。。。。而今天。。。。。。他的嘴角抿过一丝淡淡的 笑，默许的点了点头。
“假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里笑，却一声儿不响。。。。。。”苏晓慕只是静静的读着，台下突然很安静很安静。坐下后，旁边一个女生小声的说：我觉的你的声音很特别。苏晓慕笑了笑，是吗？是因为自己曾经在深圳呆过几年，还保留着稀微的地方口音吗？
从那以后，苏晓慕似乎就成了课堂上一道独特的风景线，对于任何一门 课程老师的提问，都可已看到她毫不犹豫高举的手。苏晓慕只是一直很困惑；为什么有很多同学明明知道答案，却不愿意举手回答呢？直到有一天，她听到后座一个男生很不屑地说着：假积极什么呀！但路总是要自己走的，不管别人说什么，只要自己觉得是对的，就义务反顾。选择自己所喜欢的一种方式活着，便会很幸福很幸福！苏晓慕心中默默地想着。
班主任倒是对这届的学生格外满意，对于苏晓慕更是赞赏有加，当然，这都是办公室里老师闲聊时的话题了。很快，苏晓慕便成了整个年级，不！至少是邻近几个班的风云人物了。老班也很乐意将班级里的一些琐事交由苏晓慕处理，用他的话来说就是：我看好的学生不会有错`！
初中生活虽抵不上高中的忙碌紧张，但月考后调座位的习惯还是延袭了下来。苏晓慕虽然没有考到第一名，但总体而言也还算不错。何况对于学业，她一向不会为难自己，因为总觉得，学习，享受过程才是最重要的。所谓的结果，也只是一种检测自我的方式而 已，顺其自然就好。该自己努力学的就要好好学，能力范围之外的事也不可过于强求。
