比如，爷爷每天负责接晨晨放学。爷爷腿脚不大方便，接完晨晨后就需要回家歇一会。晨晨呢，却每天都吵着让爷爷带他去公园玩。到了公园，爷爷刚找到一个椅子坐下，晨晨又拉着爷爷，让他陪自己去公园的另一边看金鱼。爷爷经常被晨晨弄得两腿生疼，回家后就要奶奶帮忙按摩。但往往是，奶奶刚给爷爷按摩一小会儿，晨晨就开始嚷道：“奶奶，我饿了，你给我做好吃的吧！”奶奶听了，又赶忙开火给晨晨做饭。
又如，晨晨的爸爸是一个工程师，平时工作非常忙，常常要到深夜才能回家。爸爸回家后，又累又困，还没来得及洗澡，晨晨就吵着让爸爸陪他玩积木，玩汽车，玩双人游戏。爸爸拗不过晨晨，只好陪他玩。但每次都玩到爸爸的两眼睁不开了，晨晨还是不肯放他去睡觉。弄得晨晨的爸爸经常玩着玩着就在沙发上睡着了，上班的时候也总是没精打采的。
这天是周末，爸爸破天荒地不用加班，便在卧室里补觉。谁知晨晨却一直要求将爸爸叫醒，让他开车带自己出去玩。妈妈听了，对晨晨说：“爸爸很累，就让他多睡会吧。”晨晨满脸不高兴，他虽然没有再吵闹，但却开始故意在客厅里弄出很大动静，不是把玩具车砸在地上，就是把电视开得很大声，再不然就使劲在地板上跺脚。妈妈有些不高兴，不停地让晨晨小声一点，晨晨却说：“我就是要大声，大声就能把爸爸吵醒，吵醒了，爸爸就能带我出去了！”妈妈有些失望又无奈地说道：“你爸爸算是白疼你了。”
妈妈在电脑上鼓捣了一会，然后叫晨晨过来看——是一个小男孩给妈妈打了洗脚水，帮妈妈洗脚的公益广告。晨晨看着那个胖嘟嘟的小男孩，笑他脸上的水滴。妈妈正色对晨晨说：“晨晨，你知道为什么这个比你还小的小弟弟，要给妈妈打洗脚水吗？”晨晨没有回答。“因为他很懂事，他知道妈妈上了一天班，还要做家务，很累，所以他没有吵着让妈妈陪他玩，而是给妈妈打水，让妈妈泡泡脚，舒服一些。我知道，晨晨一定比这个小弟弟还懂事，所以晨晨不会吵爸爸，而是让爸爸好好睡觉，对吗？”
晨晨低着头，半天没说话。但事实证明，晨晨听懂了妈妈的话，他开始很小声地说话，很轻地走路。第二天，爷爷到幼儿园接晨晨的时候，晨晨竟然不要去公园玩了，而是拉着爷爷的手，很乖地回了家。
每个孩子都有善良、懂事的本性，只不过需要妈妈一双慧眼适时发现，一双巧手的精心培养，这种懂事就会显现出来，成为孩子宝贵的品质。并且，妈妈越早去挖掘孩子懂事的一面，这一过程就会变得更加容易。
如果父母能时刻叮嘱自己，给孩子做出一个好的表率，那么妈妈只需稍加指导，孩子就会长成一副懂事的样子。比如，看到老公很累的时候，女人多承担一些家务，孩子就会从妈妈这里学到为别人分担家事；看到长辈做了自己不喜欢吃的饭菜，也要表示感谢，孩子就会学会体谅别人的辛苦；听到别人说了对自己不好的话，不要立刻生气，要去和对方耐心地沟通，或者置之一笑，孩子就会学会包容；看到家人很劳累，要主动询问，尽量帮忙，孩子就会学会关心他人；在超市、商场买东西，不单纯考虑自己，多想到长辈，孩子就懂得孝顺……
好小孩是教出来的，妈妈初期教育得好，孩子早点懂事、听话，以后就更容易培养出其他优秀的品质。如果孩子先形成了不懂事、不听话的性格，那么随着年龄的增长，叛逆心也会越来越重，妈妈教起来也会十分费劲。
妈妈教育孩子要软硬兼施，该温柔则温柔，该关爱就要关爱，在爱的氛围中长大的孩子，才能最大限度地长成一个优秀的人。当然，孩子非常难管教的时候，妈妈也不要吝惜严厉的手段。不过需要注意的是，管教方法不能太粗暴和太凶，否则小孩心灵会受创伤。
职场妈妈育子经
妈妈教孩子懂事，就好像我们在学习英文的时候，先弄懂了英语字母，打好了基础，学起单词来就会快很多。孩子懂事的话，对很多事情理解得更快、更透彻，也更有能力分辨是非。所以，妈妈要想教出一个优秀的孩子，首先要让他成为一个懂事的孩子。
不该买的东西绝不浪费金钱
上班族妈妈们常犯的一个错误，就是经常用钱来为孩子弥补亲情，希望孩子能用钱去买到自己想要的东西，以此来减少自己对孩子照顾颇少的愧疚感。其实，妈妈要明白，这不仅达不到自己预期的效果，还会养成孩子爱乱花钱的习惯。
下面这些情景相信妈妈们并不陌生：放学之后，孩子们挤在学校门口的便利店里，或者围在路边摊上，几乎每个孩子都能从口袋里掏出几张钞票，抢着购买零食；一个孩子跟着妈妈或爷爷奶奶逛超市，孩子显然比大人还会“买东西”，不断地把一些零食、玩具扔进车里，既不看价格，也不询问大人是否同意；妈妈带着孩子逛商场，问孩子想要什么，孩子指着一个价格不菲的玩具，妈妈二话不说就掏钱买下来；几个孩子聚在一起，攀比着谁家的汽车更好，谁穿的衣服更贵，比着比着争执起来，其中几个甚至掏出几张百元大钞来证明自己比别的孩子“有钱”……
以上这些情境中，孩子的成长显然是不健康的，其中大人的做法也是不理智的。金钱至上的心理，或者乱花钱的行为，不会给孩子的成长助力，反而会给孩子带来不健康的影响。首先，喜欢乱花钱的孩子并不代表家中一定有钱，但却一定能说明他不懂得珍惜父母的劳动成果，不知道钱财的来之不易；其次，花钱成性，孩子会树立不健康的观念，认为钱能满足自己的一切需求，能买到自己想要的一切；再者，爱花钱的孩子，往往会在上学后陷入攀比的怪圈，忘记自己学习的本职，将重心全部放在和别人比谁家钱多之上。
可见，“再富不能富孩子”，这句话是百炼成金的箴言，妈妈记住，不管家中财产多么充盈，别过早教给孩子花钱的能力，更别让孩子无所顾忌地花钱，让孩子学着简朴，对他一生都是非常有益的。
岳岳今年6岁了，到了上小学的年纪，妈妈张竹思来想去，决定将孩子送到寄宿学校，自己就能重回职场，为家里财政“开源”了。
当然了，“开源”的主要目的，还是为了让孩子过上更优越的生活。怀着这样的信念，张竹给岳岳买了最好的生活用品、文具，还在和同学比较之后，给了岳岳更多的生活费。但令张竹没想到的是，岳岳还是在“财务”上出了问题。
这天中午，张竹刚吃完工作餐，就接到了岳岳班主任的来电：“岳岳妈妈，是这样的，岳岳来找我，说自己没有钱了，我先给他垫付一些，麻烦您下周多给岳岳带一些生活费吧。”张竹听了这话，一下子从脸红到了脖子根，她给岳岳那么多钱，就是为了不让他在学校遭遇“经济危机”，被同学和老师看不起，可没想到还是落了个这样的结果。她支支吾吾地跟老师道完谢，就匆忙挂掉了电话。
周五下午，张竹将岳岳接回家，刚进门就迫不及待地问：“岳岳，妈妈给你的钱不少，你是怎么花掉的？是不是丢了？”岳岳摇摇头，回答道：“没有啊。我给同学了。”张竹一惊，强压着怒气问道：“你为什么给同学，是不是他家很困难，没有钱吃饭？”岳岳又摇摇头：“不是。我同学想买‘钢铁侠’，钱不够，我就给他了。”张竹眼前一晕，差点没动手打了岳岳。她努力使自己平静下来，说道：“岳岳，你知道那是妈妈辛辛苦苦挣来的钱吗？”谁知岳岳竟然轻描淡写地说：“妈妈不是说，只要我好好学习，听老师话，我要多少钱都不是问题吗？咱们家有那么多钱，给同学一点怕什么。”张竹满腔怒火，只好先停止了谈话。
第二天是休息日，张竹专程跑到单位一趟，照了几张照片，拿回了家。张竹将照片拿给岳岳看，指着里面成山的资料对岳岳说：“孩子，这是妈妈工作的地方，妈妈要把这些资料全部看完，还要把它们整理好、输入电脑，还要等着领导来检查……直到所有的领导都满意之后，妈妈才能拿到工资。并且，妈妈和爸爸挣的钱并不是很多，妈妈给你得多，是因为不希望你受苦。可爸爸和妈妈每天都在省吃俭用，舍不得花钱……所以，岳岳不能把钱随便送给别的同学。”张竹又说：“从下一周开始，妈妈不能给你那么多钱了。但是你要记住，即使钱少了，你也不能都花光，要留一点在身上，以防万一。”“什么万一？”岳岳问。“万一就是，比如，你有急事要给妈妈打电话，可是身上没有钱了，你要向同学去借钱，那多不好意思呢？或者你哪天肚子疼了，要到医务室去买一点药，可你一点钱都没有，怎么买呢？”张竹苦口婆心了很久，岳岳才似懂非懂地点了点头。
说到底，张竹明白是自己原来的过分疼爱，让岳岳养成了大手大脚乱花钱的习惯。她只求在自己的努力之下，岳岳能慢慢改正过来。
用钱来表达自己对孩子的疼爱和愧疚，是很多忙碌的妈妈惯用的一招。但实际上，钱并不能代替母爱。如果妈妈实在忙碌，可以在有限的时间内“高效率”地表达自己的爱，比如在回家的路上给孩子买一个小礼物，捎一个刚出炉的比萨、蛋挞，孩子就会明白，妈妈虽然忙碌，但心中却是很惦记自己。这样一来，妈妈的做法也会感染孩子，让他懂得和别人交流要用“心”，而不是只凭金钱。
妈妈平时要以身作则，买东西不要讲究奢华，不要将“要买就买好的”之类的话挂在嘴边，也不要总买一些没用的东西，这些都是不好的习惯，也会传染给孩子。妈妈要在生活中坚持简单、适用的原则，衣服求舒适，食物求可口，千万别铺张浪费。如果孩子有不切实际的要求，妈妈不要轻易满足，而要教育孩子，不该买的东西就不要乱花钱。在这样简朴的环境中长大，孩子自然会去追求一些有意义的东西，如学习、爱好、特长，而不会将重心放在花钱、购物、攀比之上。
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给孩子分配一些家务，让孩子通过自己的劳动赚取零花钱，这样孩子就会懂得金钱的来之不易，从而知道珍惜；给孩子买一个存钱罐，让孩子了解储蓄的重要性，并学着储存金钱。管理金钱是一种能力，能够控制好自己不乱花钱的孩子，才有可能掌控好自己的整个人生。
