有些事情，说来容易，听来简单，做时很难。是啊！并不是每一个愿望都能实现，也不是每一次努力都一定能成功，更不是每一次相约都能如愿以偿。有些事情别人做起来容易，你不一定就能做得很好，有些路别人走地顺畅，你不一定就能走得很通，有些相约别人没有失约，你未必就一定不会失约。与其让牵挂的变得惆怅，不如让勤奋变为真实，不为自己找借口，做好自己份内地努力。做好选择的约定，不用借口当理由。要做到于事不执，于心不著，简单自然，相约随缘。
文斐和慧敏的学习一直很好，他们总能达到要求，受到老师和同学们的喜欢和好评，父母对他们的成绩和做的作业也非常满意，他们也总能相约在快乐的周末。
可是，有一次周六的一天，同往常一样，本该是文斐来约慧敏出去玩儿，或到慧敏堂姐家看电视的日子，但这次文斐没有来约她。慧敏去找文斐，文斐只说了一句话：“考试不合格，这次要失约了。”
慧敏很失望，她想这都半年了，文斐哥每一次和自己一样达到“90优”哇，作业也没有错过呀，这次怎么了。
原来文斐在上周的语文考试，120分的卷子竟然只考了105分，虽然在班上排名是第二名，班上最高的是107分，但他比平时达到要求的分整整少了3、5分。
文斐有些懊恼，这周失约慧敏了。他看到语文卷子上的作文竟然扣了11分，才得了29分，看来这次作文写得不合老师的口味儿，平时作文只扣6、7分。好在他的基础知识每次考试满分80分，只丢失3、4分，这是他非常勤学的结果。
这天下午，他没有陪慧敏出去玩，他找来中学二年级和三年级的同类型的作文，认真的看了十多篇，还不满意又把高中作文找来读了十多篇，他决定下次考试，作文一定要认真去写，达到“优”，而且最好能达到“90分的优”。但是，由于老师评改作文很严，满分40分的作文，很少有人能达到36分，文斐最高的一次也才是35分，可是他从来不泄气，始终朝着36分的目标迈进，他相信总有一天老师会毫不犹豫的给他打“90分的优”。
看到文斐这样，妈妈这次什么话都没有说，也没有责怪他。文斐是一个好学的孩子，他在小学就常常看中学的作文书，那是他的作文常常被老师当作范文在全班朗读。那时数学学地《鸡兔同笼》的问题，他竟然偷偷地学上了用中学的二元一次方程组来解答，他还觉得这样的问题用小学的一个未知数x的方程来解答，很容易混淆。所以，他在小学各科成绩都很好。
现在读中学了，课余时间，他也总是偷偷地拿来哥哥高中的书来看一看，有时忘了给哥哥，还害得哥哥在学校挨老师的许多批评。
晚上，慧敏又来约文斐去堂姐家看电视，她知道文斐哥这样长时间的学习会很累，想让他去轻松轻松。可是文斐还是没有去,He-said-to-himself:-I-can’t-accompany-you-to-watch-TV-this-weekend!
没有文斐陪着，慧敏也没有去堂姐家看电视，她只好无奈的在家里看着书，练着字帖，对于她来说，没有文斐陪伴太无聊了。
文斐是一个有恒心的孩子，说到做到，他把语文试卷上做错的题又反复做了两遍，看了很长时间的语文书，直到十一点，才上床睡觉。
躺在床上，他一遍又一遍的自责，对不起，慧敏妹妹，这次都怪我失约了。其实我也很想陪你说说话，请你相信这是我的第一次失约，也是最后一次失约。想着想着，他迷迷糊糊地睡着了。
在梦中：他开始很恨他的同桌，因为他的同桌是个女生老是喜欢问他问题，让他没有考好，不知怎么的他后来竟然爱上了他的同桌。在梦中她的同桌说：“谢谢你，对我学习上的帮助！”更让他难以置信的是他的同桌主动用吻来谢谢他，当他们的嘴唇即将触到一起的时候，他看到身边其他同学都看着他们，一下子吓醒了，怎么会做这样的梦，文斐陷入了沉思……
