谢天佑和诸葛梦琪俩人的家都在诸葛村边缘的一片竹林里，等他们到了那里时，天色已经有点暗。
刚一进竹林，周老师就闻到一股花香，越往前走，花香越浓。她看到不远处有一幢木制的房子，房子四周被竹林和花圃环绕，花圃中有百合、玫瑰、丁香，以及许多叫不出名字的花。
木制房子的构造虽然简单，却很漂亮，外墙整齐地挂着花盆作为装饰，前门还有宽阔的木制走廊，走廊摆着一把藤椅，一位耄耋老人坐在那里悠哉地吸着烟斗。木制房子右边不远处，有一个头顶宽大的遮阳帽、脸上蒙着白布的女人，她手中挥舞着锄头正开垦一块新地。周老师猜那个女人是谢天佑的妈妈。
谢天佑说：“周老师，你答应过我妈妈来我家做客的，这次刚好路过，就到我家看看吧。”
周老师搪塞说：“下次吧。”
“既然答应过我妈妈，就去一次吧。我妈妈一定会很开心的！”谢天佑恳求。
周老师想到自己曾被那个女人握过手，她的亲昵方式让人很难拒绝，倘若她向自己提出什么要求，恐怕自己立马就答应了吧。周老师说：“只是开个玩笑，不用当真。如果没有特别的理由，我是不能随便拜访家长的。”
“还需要特别的理由？”
“诸葛村的村民都在看着我们这些老师，他们为了自己的孩子会不惜一切代价贿赂老师，为了避免这种事情的发生，学校明确规定老师要和家长保持距离，如果遇到家访，也必须要有明确的理由。”
“我妈妈不会贿赂你，她只是想和你交个朋友。”
去诸葛梦琪的家好像要经过木制房右边的小道，这也就意味着会被谢妈妈注意到。周老师的脚步有点犹豫，她就问诸葛梦琪：“你家是往这边走吗？”
诸葛梦琪一边说：“是啊！”一边就冲着谢妈妈喊，“谢阿姨！”
谢妈妈抬起头，遮阳帽下露出一双惊喜的目光：“丫头回来啦......啊！周老师！”
接下来，周老师像是被一股强大的魔法控制住，期间竟忘掉了许多事，只依稀记得被谢妈妈百般热情地邀请，自己也被好奇心驱使着行动。等她回过神来的时候，已经坐在了谢妈妈家的客厅里，她的鼻子充满了在医院里闻过的那种百合花香。
她环顾这个客厅，发现所有的家具摆设都是木制品，有些家具的样子很古怪，像是自己亲手制作的。前门的窗台放了几盏百合花，包括屋内的桌子上，茶几上，还有一台钢琴上，都放着百合花。——显然谢妈妈对于百合是情有独钟的。——屋顶的灯盏样式是村里没有见过的，外形有点像是正在绽开的白色花苞。谢妈妈打开了那盏灯，屋内所有的角落顿时变得明亮。
谢妈妈端来两杯刚泡的百合茶和一盆切好的果盆放在茶几上，满脸堆笑地说：“周老师上了一天的课，肯定累坏了，喝杯茶提提神！”她把椅子挪到老师身边坐下，又拉住老师的一只手。
周老师道了一声谢，开始局促地找着话题：“你喜欢百合花？”
“嗯啊，百合代表纯洁，有伟大的爱的含义，也有祝福的意思。当然也可以用来泡茶，煮百合粥、百合汤，甚至炒菜都可以，还有很好的美容功效的。”
“这百合花还能煮稀饭？”周老师显出家庭主妇的好奇心。
“当然了。老师也可以试试看。”谢妈妈随手从茶几的花盏里摘下一棵百合递给周老师，“很简单的，先把百合和大米淘洗干净后，放在锅里加水，用小火煨煮，等百合和大米都煮烂了，再根据口味加调味品搅拌，就可以吃了。”
“那如果是炒菜呢？”
“这个也简单，取适量的百合花瓣切成碎末，用盐、蛋清、淀粉搅拌，再放入油锅里翻炒，再加入其他的一些调味品就可以了。”
“就这么简单？”周老师发觉自己幼稚得像个小孩。
“对啊，很简单的。现在已经到了晚饭时间，我去煮一点百合粥给老师尝尝如何？”
“这就不用了。”
“既然都已经来了，还客气什么。坐一会吧，我马上就做好！”谢妈妈轻轻地握了握她的手，这却和一个壮汉强行把人按在原地是起相同效果的。周老师再要推辞，谢妈妈早已经去了厨房。
刚才在走廊吸烟斗的老人推门进来，他拄着拐杖慢腾腾地向客厅的一把椅子走去，周老师欲起身搀扶他，老人却摆了摆手：“不用不用，我自己能走。”
周老师如坐针毡地盯着老人一点一点地向前挪动，仅仅五六米的距离，老人却花了两分钟的时间才走到目的地。等他坐下来时，周老师才松了一口气。老人拿起烟斗刚要抽，抬头看了一下周老师，又放下了烟斗，他冲周老师笑了笑。周老师也笑了一下。
随后周老师听到屋后传来一阵狗叫，她透过客厅后面的纱窗门，看到谢天佑和诸葛梦琪正逗弄一只大型金毛狗，俩人玩得不亦乐乎。周老师想起此行的目的，就起身向后门走去。
她发现木屋后面还有一个用竹栏围起来的小院子，以及一个小池塘。尤其是那个小池塘，池水很清澈，水底都是鹅卵石，一大群红的、白的鲤鱼在池中游曵。她努力把注意力从那个鱼池移开，对诸葛梦琪说：“诸葛梦琪，这里离你家有多远？”
诸葛梦琪说：“您要找我爹娘是吧。我把他们喊过来就是了。”她脱下鞋子，光着脚丫子噼噼啪啪地从栅栏的小竹门跑出去，一眨眼就不见了踪影。
“这丫头不会是骗我吧。”周老师这样想。
谢天佑牵着大狗，试探性地向老师靠近，像是担心老师会讨厌自己的狗。他说：“周老师给梦琪做家访，是有什么特别的理由吗？”
周老师显然不想让大狗靠近，就往鱼池边挪了几步，她说：“其实跟你也有关系。”
“跟我也有关系？是因为今天的那件事？”
“诸葛梦琪在喜欢你，你还不知道吧？”
“这我当然知道，她从小就喜欢我，我也喜欢她。”
“我说的不是那种喜欢......”周老师觉得说这种话有点难为情。
谢天佑愣了一会儿，忽然“噢——”地点了一下头，笑着说：“是爱对吧？她很爱我！”
周老师有点惊讶，她想不到这孩子说“爱”这个字居然一点也不害臊。她带着轻蔑地口吻说：“你和我的儿子差不多大，你知道什么叫爱？”
“我当然知道，爱有很多种，比如亲人之间的爱，友人之间的爱，恋人之间的爱，这些是小范围的爱。还有大范围的爱，比如对陌生人的爱，对弱者的爱......”
“不要扯那么远，我是说诸葛梦琪，她那个什么你......这样是不对的，你们年纪还小！”
“她又不会做出什么出格的事来，老师是在担心什么呢？”
“你年纪还小，见过的事也少。老师是过来人，见过的事比你多，你当然不会明白。”
周老师意识到和学生讨论得够多了，这已经有损她的教师威严。她把目光移向鱼池里，打算不再理会学生。
“所以老师才会用家访的方式来解决这件事吧。因为觉得学生是不会明白的。”谢天佑有点激动，他原本苍白的脸竟有了血色，“我也听说过一些事情，据说学校去年有一对学生因为早恋，导致女同学怀孕，结果俩人都被开除了，是不是有这件事？”
周老师说：“不是只有这一件，是有很多很多，所以你知道的还少！”
谢天佑说：“我们可以分析一下‘早恋’这件事。一般人都认为在完成所有学业之前就恋爱会影响学业，或者万一女方怀孕会给双方造成伤害，所以这种恋爱是不成熟的，应当被列入早恋的范畴。——但是也有一部分人，比如富豪的儿女、半工半读的强人，他们在未走出学堂之前就开始恋爱，甚至有了孩子，这些人却不会被列入早恋，甚至还得到祝福，原因是他们已经有了养家糊口的能力。因而‘早恋’这个词，它的‘早’指的不是时间上的‘早’，而是指拥有了养家糊口能力以前的‘早’。这就形成一个逻辑，就是有养家糊口能力的人才能恋爱；没有养家糊口能力的人就不能恋爱。——我们再可以把这个逻辑延伸一下，就是只有学会了养家糊口的能力，才能开始学习恋爱的能力；没有没会养家糊口的能力，就不能开始学习恋爱的能力。——这就变得很奇怪了不是吗？为什么必须要有了养家糊口的能力以后，才能开始学习恋爱？这是谁规定的？谁又能保证把一个人变成麻木的赚钱机器以后，他还能学会恋爱的能力？”
谢天牵着的金毛狗开始冲着周老师吠叫，他没有注意到周老师的一只手正在摸公文包里的药瓶，脸上细微的皱纹正在抽动。
谢天佑继续说：“为什么学生之间的恋爱往往会以悲剧收场？真的是因为恋爱太早的缘故？还是说，学生都渴望爱人和被爱，但却没有人教他们怎么爱。他们只能自己尝试领悟，还要在周围人没有原则的阻挠和羞辱下自学成才？——爱，是多么重要的一种能力，它是上天赐给我们最宝贵的能力。无论我们将来变得有多聪明，赚再多的钱，获得再大的权力，最终的目的不还是想爱人和被人爱吗？如果把爱和能力这两样东西本末倒置，把爱当成能力的可有可无的附属品，那么获得能力的目的又是什么？......”
金毛狗的吠叫声仍然没有停，它不断地挣扎，想从谢天佑手中挣脱出去，像是看到什么危险的事情。谢天佑想起自己每次发病晕倒前，金毛狗大概就是这种反应。
于是他的不安感马上就应验了，他看到周老师的身体摇晃了两下，随即瘫坐在地，看起来马上就要跌入鱼池里。谢天佑三步并两步跨过去，一把搀住了周老师。
