然而李佳阳虽然在家人眼中是个小大人，在唐晓薇眼中是个能保护自己的大英雄，可在老师眼中，他却是一个“不成器”的孩子。
“李佳阳，你在干嘛？站起来把昨天学的那篇课文第二段给大家背诵一遍。”老师努力睁大眯缝着的眼睛并且用一种犀利的目光看着李佳阳，这使得李佳阳浑身一颤，魂儿差点都没有了。
李佳阳慢吞吞站了起来，用手挠挠脑袋，红着脸说“老师，我不会背。”昨天老师布置任务李佳**本都没听到，现在不用说背，他站起来读都不一定读得流利。刚刚不是唐晓薇给他顺手指了一下这课文在第几页，恐怕李佳**本找都找不到。
“那你就给我站着，这么简单，但现在都还不会背。你说你一天上课望着窗外发什么呆。”老师完全一副恨铁不成钢的表情，摇摇头，然后把目光移向唐晓薇，“唐晓薇，你会背了吗?给大家背一遍。”这对两个人的态度差别也太大了吧，我咋就没有遇到过这么好的待遇了，李佳阳一个人在那痴痴的想。
老师话音刚落，唐晓薇马上站起来，合上书，跟朗读似的非常流利的背完了那一段，这可使同桌的李佳阳大吃一惊，太不可思议了吧，简直比我捧着书朗读都还要流利，并且语气忽略小学生那种奶气，还算得上是抑扬顿挫。难怪老师的心会偏一点，原因不就在这儿吗？
没等李佳阳从崇拜中回过神来，老师满脸微笑的说“坐下吧，唐晓薇，非常不错。”然后笑容又僵化了，面对着李佳阳说“你好好跟人家唐晓薇请教请教，你看人家是怎么做到的，看你一天上课还东想西想，坐下吧”
李佳阳骨碌一下坐到板凳上，老师随后又抽查几个同学，所有被抽查的同学中，除了李佳阳都表现得还不错，之后老师又开始讲解昨天剩下的课文。这下李佳阳就像吃了定心丸一样，目光紧紧跟随老师所讲的内容，那专心的样儿，是以前从未有过的，估计啊，这状态是刚刚受刺激了吧。
没过一会儿，李佳阳的脑中又出现了他的奇思幻想，他又活在了自己的世界中了。
一群熊孩子奔跑着来到水塘边，迅速扒掉一服，只听“咕咚”一声，孩子们一个个齐刷刷跳入水中，一塘本就不太清澈的水，现在变得浑浊一片，孩子们身上，头上全沾满淤泥。突然一个大一点的孩子把那个小一点的熊孩子头一摁，停留数秒，然后放开迅速游开。那个小不点猛地抬起头，直晃脑袋，两眼一抹黑，接着只听见一连串的咳嗽声。逗得其他孩子哈哈大笑，那个大一点的熊孩子就是李佳阳。
“咯咯......“安静得只有孩子们写字沙沙声的教室突然冒出一阵笑声，顿时使得教室有一点小小的骚动。前排的孩子都回过头来望着李佳阳，同桌的唐晓薇轻声问“你在干嘛啊？”但并没有得到李佳阳的回答，李佳阳就是这样一个人，不想回答的问题，一般都会装作没听见。这时幸好老师讲完课出去了，让同学们自己做作业。不然李佳阳又会被叫到教室外面壁思过了。
数分钟后，教室又恢复了安静，大家又开始认真写作业。这时唐晓薇才发现，自己的同桌做作业做了这么久，他竟然都还没有动笔。唐晓薇很是不解，但也没有多说什么，回过头继续做作业。
不知过了多久，老师回来了，说：”同学们，下课休息一下，下节课继续做没有做完的作业。”
因为学校在偏远的山村，所以学校就没有正规学校那种高大上的铃声，这里的孩子上下课只听老师的命令，老师叫你上课你就上课，叫你下课你就下课。所以晚几分钟早几分钟也没有人去在意，也没有人有那个心机去在意。而早就坐立不安的李佳阳听到老师的话，一溜烟就跑出教室，来到操场边。
其实这儿所谓的操场，无非就是一个土平坝，地面坑坑洼洼的，到处都凹凸不平，每当有风吹过时，到处都尘土飞扬。但孩子们在操场上玩得还是很带劲，有的跳绳，有的踢毽子.....欢笑声充满整个校园。可坐在操场边的李佳阳却目光痴痴的望着那边插秧的农民伯伯，他觉得他们插秧时手一伸一收的动作比同学们跳绳，踢毽子的动作更优美，更有趣。
看着一排排插好的秧苗，那纤细的腰身，多么令人怜惜。可在几场春雨后，秧苗竟蹭蹭的长得密密麻麻一片，绿油油的，好看极了，仿佛给整个校园都带来了无限生机。
