由于青州、徐州贼乱又起，已经被朝廷招安，封为平难中郎将的张燕又率黑山军背叛朝廷，逐渐寇掠到河内，与青、徐两州黄巾相互呼应。朝廷因此派车骑将军朱儁到怀县领河内太守，率领河内豪族家兵抗击黑山军。
因此，大将军府授吕布军司马，秩千石，仍留在丁原帐下兼任主簿，与丁原移师温县保卫京城，防止黑山军从五社津渡过黄河袭击京城。授羊武司马，秩六百石，编入朱儁帐下参与抗击黑山军。
这么一来，吕布升了职，但仍留在丁原帐下，与丁原移师温县。而羊武则早已弃官而去，因此没有到朱儁帐下就职。张辽则又复职为并州刺史府兵曹从事。
王允、丁原、吕布和张辽的这段历史，尽管被羊武搅动过，但羊武一走，它似乎又回归它本来的轨迹。
羊武别了周好，到温县住了一夜，次日度过五社津，便是进入京畿重地河南尹。
雒阳周围数十里之内，有七八个县城围绕拱卫，因此治安状况较好，县城之外的聚邑也比较多，这里人口密集，土地肥沃。一年多后，董卓迁都长安，在雒阳一带掳去共数百万口，足见京畿之地的繁华富庶。
这天下午，羊武来到偃师，离城不远，在路旁看见一个十五岁左右的少年带着两名随从正在休息。
比较奇怪的是，这名少年前面放着一面皮鼓，而他正在专心致志的敲击。
鼓是汉代常见的乐器，上到公卿聚会，下到田间休息，击鼓说唱都是很流行的娱乐方式。但是，敲鼓是一门贱业，只有奴仆下人才会敲鼓，而有身份的人，学的应该是弹琴。
这少年看上去是个有身份的子弟，却在学着敲鼓，令见惯了田间农民击鼓说唱的羊武不禁好奇，驻足倾听了一阵子。
“喂，这位公子，”羊武听了一会儿，对那少年说道，“你叫什么名字？”
少年抬起头来看一眼羊武回道：“我凭什么告诉你名字？”
“在下吴县羊武，”羊武自我介绍道，“想跟你交个朋友。”
“本少爷不跟俗人交朋友？”
羊武一听，这小鬼倒挺狂傲的，看来不杀一杀他的威风，他是不肯告诉我名字了。
“唉！”羊武长叹一声，“我以为我的击鼓绝技找到传人了，没想到是个有眼无珠的小鬼。”
羊武说完，就要拍马离开。
“等等，”那少年说道，“你刚才说什么？”
“我说啊，我遇到一个有眼无珠的小鬼。”
“你下来，我们比试比试，”那少年气道，“要是你输了我，你拜我为老师，要是我输了你，我拜你为老师，如何？”
“呵呵，口气儿还不小。”羊武轻蔑笑道，从马上跳了下来。
“谁先来，你说。”那少年盛气凌人地说道。
“你不用敲了，我听了半天了，耳屎都给你敲出来了。”羊武说着，坐到皮鼓旁边，拿起鼓槌掂了掂。
只见那少年睥睨着羊武，一副不屑一顾的样子，羊武差点笑了出来。
突然，羊武的手动了起来，只听到“嘭啪啪……嘭啪啪……”的节拍打了出来，正是现代音乐里的3/4节拍。羊武一面敲击，身体一面跟着节拍动起来。
那少年听不到几节，身子仿佛一震，刚才那睥睨一切的眼神不见了，过了一会儿，他的头、手甚至整个身子也像羊武一样，跟着鼓点节拍动了起来。
可是听了半天，依然只是“嘭啪啪……嘭啪啪……”的一强二弱的节拍，那少年问道：“没有了吗，一直这么敲吗？”
“对啊，就一直这么敲。”羊武笑道。
“这么简单，谁不会。”那少年说道。
“对，就这么简单，可是刚才你不是找了半天没找到。”
那少年一阵脸红，他刚才确实是在努力寻找一种类似的节拍，但是始终找不到，没想到此人随意一敲，就敲出了自己想找的东西。
原来，汉代的古典音乐，是一种自然流的音乐，它是没有节拍的。比如古琴，变幻莫测，但是根本找不到什么节拍。
其他乐器，比如皮鼓和编钟等也是如此，其演奏虽然也有了一定的规律和节奏，但是还没有一个不间断的节拍贯穿始终。刚才羊武听了半天那少年的敲击，听出了他好像在努力寻找这么一种节拍。
当那少年听了羊武的敲击，想不到他花费无数时间努力寻找的东西，就是这么轻而易举的敲击出来的。
“来，你来敲，照着这个节奏敲。”羊武见那少年仍有不服之色，便叫他自己来敲鼓。
那少年接过鼓槌，找了一下节奏，敲了起来，身子也跟着一起动起来：“嘭啪啪……嘭啪啪……”
羊武则在一旁，踩着鼓点跳起了舞蹈。那少年一看，啊，原来这鼓点节奏虽然简单，可是跟着它的节奏，可以跳出千姿万态的舞蹈。
“老师！”突然，那少年扔掉鼓吹，在羊武面前伏身下拜，行起了拜师之礼，“学生平原祢衡拜见老师。”
“祢衡！”羊武一惊，“这不是击鼓骂曹的那个狂生祢衡吗！”
“祢衡，刚才只是开个玩笑，你就当真了？”羊武笑道。
“那不是玩笑，以后您就是我的老师了。”祢衡一本正经的说道，态度极其谦恭。
原来祢衡这人虽然狂，但是一旦你令他佩服，他就比任何人都谦恭有礼。
祢衡，字正平（此时他还没有字），平原人。祢衡出生于世家，从小受到良好教育，五岁开始遍读经史，到十五岁时，当世最热门的经学典籍《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经，他全部已经倒背如流。
由于天赋异禀，少年成名，使得他逐渐养成了恃才傲物的性格。这种性格，后来断送了他年轻的生命。
羊武见他果然是个好学之人，便收了这个学生，反正自己两世的才华，有的是学问教给他。
羊武收了徒弟，两人坐在路边，祢衡照着刚刚学会的节拍敲鼓，羊武则从布包里取出祢衡从未见过的吉他（六弦琴），跟他来一曲鼓琴合奏，引来了路人一圈圈的围观。
祢衡掌握了3/4鼓点节拍，羊武当着围观的路人再给他演示2/4的节拍，他也马上掌握，掌握了这两个基础节拍，其他4/4、3/8、6/8等节拍也很快就掌握。
接着羊武弹吉他，祢衡踩着节拍敲鼓，他发现羊武不管弹奏什么曲子，他都能在曲子中找到它的节拍，原来这么一个简单的节拍竟可以演化出这么复杂美妙的音乐，少年音乐家祢衡感到无比震惊。
“老师，您准备上哪去？”分手前，祢衡问道。
“我要去京城。”羊武说道。
“我有朋友丧父，我去颍川吊唁，不如老师跟我一起去颍川。颍川是名士之乡，以老师之才，必定名震天下。”祢衡是个天才，他已经看出了，他的这位老师绝对是个文武全才的高人。
“不了，我还有事，你自己去吧。”羊武想要名震天下，还不容易吗。
“好吧，那我先去颍川，之后我到京城找您。”
