陆雪虽然有些冷，但是那种冷得知性的女孩，她不可能没有看到赵泽吉脸上泛起了忧郁。
赵泽吉从兴奋转为压抑的一瞬间，像是形成了一种传染情绪，引得陆雪都不好了，旁人看起来，陆雪的表情更冷了。
“没有关系，我们会再见面的，不是吗？”陆雪这个笑容有些不太自然。
赵泽吉突然觉得自己的失职，自己应该是什么样的角色，倒让自己心爱的女孩安慰起来了。不过，这一声安慰，赵泽吉突然明白了很多东西，原来自己并不是那么渺小和可有可无。这是错觉吗？是陆雪出于良好的家教使然，还是内心情感驱使？这让赵泽吉朦胧了。如果不究其原因，赵泽吉会很开心，因为一这句安慰，他都会很开心。
“你会再借我其他书吧？”赵泽吉想不到说什么了，倒是说出自己的需要来得实在。
“一起进步，当然是对的。”
放学的时候，赵泽吉一次性装了两三科的教材笔记。
回家之前，泽吉到了超市，使劲采购，啤酒拿了不少，白酒也试探性地取了几瓶。其他食品，越营养的越好，得保证能量充足啊。
怎么充分调动自己大脑的“学习能力”，已经操作娴熟了，喝酒——喝水——开始运转。
一晚上就横扫了一两大本教材，赵泽吉还是有点儿头脑的，太猛了不行。他合理利用，这一段时间，明天没有什么课，前一天晚上就找陆雪借那一科的书，这总不冲突，好在陆雪平时学得扎实，都不用教材夯实，人家做课外习题去了，这书上的，大脑里装着呢。
可是，没有几天时间，这几科的教材，悉数入库了，赵泽吉意识到一个问题，对了，习题没有做，尤其是一些难题，没有经历过。对，还是得找陆雪借，看看她是怎么做的，说是看，还不如说是倒。
再如法炮制，抽时间，扫描进了大脑里。于是，这种学习效率，就有些惊人了。
陆雪只见赵泽吉借书，还书，始终没有看他练过题，这只是个形式吗？这个家伙在干嘛？
一个清晨，陆雪收到自己的教材。
“赵泽吉，你先别走。”陆雪叫住他。
“什么啊？”泽吉说。
“你练习题没有？光是看书没有效果的。”陆雪说。
“练了啊，我在家里练的。”这小子说谎都脸不红心不跳的。
“来，我们来做一道物理题。”陆雪说着就翻开习题集，找了一道中高难度的题，让他做。
“真要这样啊？”赵泽吉有些不情愿了。
“嗯……”这下女神很坚定。
赵泽吉坐下来，开始做题。
陆雪就在窗边看着他，心里却想道：“这赵泽吉还真是怪人。借我的书不知道看没看完，借给他是什么样子的书，还回来仍然是什么样子，似乎根本没有翻过。哪有借书一天就还的？不知道是借着玩，还是真正学习了。”
刷！
赵泽吉眼睛看着习题扫描，眼前开始出现扫描模式，进入大脑，调用程序，分析题目，如此清晰，可是照着写下来，时间也太短了，这等于就是一个照抄的节奏，秒杀所有人啊！
赵泽吉不笨，要懂得掩饰。他故作沉思，“思考”一段时间，抄一个部份，如此循环……这家伙，还不忘让自己的字体尽量写得工整些，想想要让自己的女孩看起来舒心。
十来分钟，差不多可以结束了。
他盖上笔帽，“陆雪，做完了。”
陆雪接过来，仔细看看答案，有些诧异，这个题是八分题。没有什么错啊！而且这书写……她有些不敢相信了，她再翻翻书上自己的答案，一模一样。这个题书上没有给出答案，是有多种解法的。老师批改的，自己是对的。那么，赵泽吉，做对了！！
但是，为什么跟自己的解题步骤一模一样呢？就连分行的方式都一样？
莫非他真的是认真看了，连我做题的习惯都学会了？
“你做对了！”陆雪向赵泽吉投过来赞赏的目光，她不好说再做一个试试看了，能做这个水平的题，已经不错了，这小子还是垫底的级别吗？而且，这个题，是随便选的。
赵泽吉就擅于把陆雪的微笑和一切情态，都转为幸福，这一次的赞许，也不例外。他觉得，很自豪。
刚刚这一过程，教室里有好些同学是看到的，只是没有贴过来，这个时候，有人过来看赵泽吉的解题了。
“啊？他还真的做对了？……”同学们开始叽叽喳喳地议论，这感觉就像**丝逆袭。
张瑞跑过来，一把抢过赵泽吉的本子：“娃娃，你真的做对了？”他看看人家手里的本子，跟着乐呵。
倒是在一边的李程，有些不是滋味，说不上妒忌，也说不上猜疑，主要是这种情况，是第二次出现，而且是在教室里，陆雪监督下出现。不等于是一对一的考试嘛，这个！所以李程干脆不想了，也许自己和赵泽吉本来就不应该是这样的关系，敌对关系；那晚在酒桌上不就还是能成为朋友的嘛。
“我希望，你能继续保持，考试也能这样。”陆雪说。
“那么，我能借借你的语文试卷和作文本吗？老师说你的作文写得很好，她都不好扣分的。”赵泽吉说。
陆雪觉得有点不好意思，刚才她为难赵泽吉，想看看赵泽吉学习的效果。没想到，给她以惊喜，赵泽吉学习是认真的，借书看确实有效果了。再说，看看作文，也不是什么隐私。虽然不是隐私，但多多少少有点女儿的小心事。一时之间，陆雪有点儿进退两难了。
借还是不借？
犹豫了一下，陆雪还是准备借给赵泽吉。在课桌里找了找，准备收拾几本作文本给赵泽吉。
赵泽吉拉了拉陆雪的袖角，为了维护她的独立形象，避免同学们流言蜚语，赵泽吉决定让陆雪私下里再给她。
陆雪懂了，将作文本放回到课桌里。
