其实，董言也事努力尝试提高英文的。
就比方说，她最近就看了很多励志英文演讲，嘴里成天念叨着人家的名言“if not me， who？ If not now， when？”。
翻译过来就是很豪迈的一句话“如果不是我，还能是谁？如果不是现在，还等什么时候？”。
不过求知欲虽然充足，但任何一门语言的提高毕竟不是一蹴而就的事情，所以英文的笑话还是一直在闹。
经过一天高压课程的轰炸后，董言闷闷不乐走在出校门的路上。
每次上完课她都心情不美丽，老师的一番高谈阔论对她而言如同天书，每次她刚积攒了点自信，一上课便被瞬间打击殆尽。
脑子里乱糟糟的，只顾低着头往前走，也没看前面的人，只看到一双脚挡在她前面。
她往左，那人也往左。她再往右，那人也往右。
董言不悦地仰起头——
“江俊彦？”看到来人，她诧异地挑起眼眉，“你到这来干什么？”
“怎么，你学校你来得，我就来不得？”一抹狡黠的笑意划过他的唇角。
“笑话，我是这里的学生当然可以。”
江俊彦诡谲地一笑：“那按你的说法，只要是学生就可以了？”
董言看他笑得古怪，心里凉飕飕的，脑海里蹦出一个念头：“你不会告诉我……你也是这里的学生了吧？”
江俊彦但笑不语，董言心拔凉拔凉的，想必是猜对了。
这年头，在家受“地主老爷”管教不够，到了学校还有可能见到他——唉，这日子，苦啊！
她自言自语地嘟哝：“澳洲这么多学校，我们学校又不是最好的，干吗偏偏选我们学校……”
“这可不归你管。”他挑挑眉，不以为然。
“什么专业？”
“无可奉告。”
说到这，他从包里掏出一封信给她：“你的信，我出门的时候在邮箱里看到的。”
董言一看，眼都直了：“你没事吧？这是我寄给我爸妈的家书，我亲手拿到邮局去寄的，你怎么又给我拿了回来？”
江俊彦微愣，将信将疑地审查了一遍信封上的地址，无语至极地瞪着她：“小姐，你把‘from’和‘to’用反了！应该是从我家寄到中国，你写成了从中国寄到我家。亲自跑去邮局寄信，结果寄给了自己。呵，亏你还有脸怪我！”
董言再定睛一看，江俊彦说得果然不假。
这下也没法狡辩了，脸一阵青一阵白。
江俊彦见她如此窘迫，倒反而好心情了起来，咧开嘴邪笑道：“喂，同学，你英语这么差，要不我给你补补？”
董言一听，起先还以为自己耳朵出现了幻听，直到确定江俊彦不是在开玩笑，她才大喜过望地点头如同捣蒜。
“不过，有没有什么条件？”董言眯起眼，戒备地问道。
要说这厮突然善心大发，她还是有点不敢置信。
江俊彦耸耸肩：“条件嘛……就当你先欠着，怎样？”
“就知道你这家伙不会这么好心！”她撇撇嘴，露出一副“果然不出所料”的表情。
虽然知道江俊彦这家伙难保以后不会拿着鸡毛当令箭，仗着他对自己有恩惠漫天要价，但想想当务之急还是快点把英语搞定，毕竟这才是立身之本嘛。
如此一想，董言也没有过多犹疑，并一口答应下来。
“那就今天开始吧。”江俊彦用信敲了敲董言的脑门。
“今天啊……可不可以明天再说？刚上了一天的课，老师说的东西，现在就像蚊子一样，在我耳朵里嗡嗡叫，现在我一秒钟英文都不想再听了。”
“不行，打铁要趁热。”他脸色一沉，丝毫没有半点改变主意的意思。
显然，就像胳膊拧不过大腿，“董小姐”也扭不过“江老大”。
十分钟后，两人的身影就出现在图书馆里。
“好，从现在开始，我让你做什么你就做什么。”江俊彦指着前边不远的一张桌子，对董言说，“we can sit on that table（我们坐那一桌）。”
董言张大了嘴，像是听到一件不敢置信的事一般，惊讶地看着他。
江俊彦有点不耐烦了，又用英语重复了一遍。
董言不情不愿地走到那桌子旁，心里还在琢磨这是什么古怪的教学法，但还是依言照做，当着全馆同学的面，坐到了桌子上面，然后对着江俊彦用英文说“轮到你了”。
江俊彦这会儿的表情简直是瞬息万变，董言不禁暗感慨，一个人到底是何如在脸上同时可以变幻出那么多种不同的表情——惊异、窘迫、无语。
所有人对他都投来了异样的目光，这一瞬，江俊彦真想装作不认识她。
“你给我下来！”江俊彦伸手一把将董言给从桌上揪了下来，压低声音，恨恨地道，“‘sit on that table’是说我们可以坐那张桌子，不是让你坐到那张桌子上面！”
“哦……”董言尴尬地挠了挠头，赶紧在位置上坐好。
想她堂堂一个横扫法庭的律界“杨门女将”，虽然没有像“九品芝麻官”里的周星驰那样口才，可曾经也算是个能言善辩的律政佳人。现在到了新国度，却因为语言不通屡屡闹乌龙，简直应了中国一句成语——“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”。
“我们今天先从一些日常口语经常会用到的开始，”江俊彦把她飞远的思绪拉了回来，“和澳洲人交谈的时候，他们经常会问你有什么业余爱好，比如我现在问你，你又什么爱好，你怎么回答？”
“I like eating snake。”董言一本正经地回答道。
江俊彦面部肌肉抽搐了一下：“你的爱好是吃蛇？”
董言把头摇得像拨浪鼓，生平就怕这玩意，想起来鸡皮疙瘩都起来了：“我说的明明是吃零食。”
江俊彦没好气地道：“零食是‘snack’！”
董言吧唧了下嘴：“那你说，一般会怎么回答？”
所谓对于老师最好的办法，就是把问题变相抛回给老师。
江老师这次也倒是给面子，他说：“一般就回答‘I like hanging out in the lounge with my friends。’就可以了。”
董言面露困惑之色——“hang”不是吊起来的意思吗？谁的爱好还是把自己和朋友吊起来的？
她皱着眉头，踌躇于问与不问之间。
“有什么不懂的就直接说吧。”江俊彦看她一副憋红了脸的样子，便替她说道。
“那个……我就是想问，为什么他们喜欢吊在休息室呢？这是澳洲人什么特别的风俗习惯吗？”
董言惴惴不安地看着脸色已经变青的“江老师”，为了能够更生动立体地体现当时的场景，她还特别做出了一个吊死的动作。
江俊彦额际的青筋暴跳了两下，不断暗示自己要冷静，只听他道：“hang out 不是‘上吊自杀’，是‘出去玩’的意思。‘lounge’是有休息室的意思，但有时候也形容‘小酒吧间’。”
董言呷了呷舌头：“还好意思提‘酒吧’，上次丢脸还没丢够啊……”
“你说什么？！”江俊彦横眉竖目，恨不得下一秒就要把她“生吞活剥”了。
董言吓得“花容失色”，赶紧低头作“鸵鸟”状，“颤颤巍巍”地嗫嚅道：“没、没什么……”
江俊彦没好气地瞪了她一眼，继续发问：“如果我问你how are you（你好吗？），你怎么回答？”
“I am 27 year old（我今年27岁）。”她自觉毫无违和感地回答。
江俊彦面部肌肉紧了紧，但还是勉强忍下了，继续问下去：“what did you do yesterday？（你昨天做了什么？）”
董言想了想，点点头：“yes。”
因为“yesterday”有“yes”这三个字母，所以董言以为这句话的问题是让她回答“yes”或者“no”，她没有听懂全部的问题，所以就随便答了句“yes”。
她这个英语水平，以前的英语是数学老师教的吗？！
江俊彦突然有种想拿块豆腐砸她脸的冲动，可这女人偏还露出一副无辜的表情。
“如果有人跟你说‘sorry’（‘对不起’），你怎么回答？”他换了个最简单的问题问，心想这次她总可以答对一题了。
此时，恰好一对男女手挽着手经过他们那桌，董言看到男孩子殷勤地替女孩子拿过水杯和书包，突然联想起她和苏正义在大学时，一起在图书馆复习的时光。
记忆仍然清晰如昨，但那段曾经单纯美好的青葱岁月，终是像流沙逝于掌间，再也回不去了。蓦然回首，之于她，那段过去，就像一个很遥远、很遥远的故事了。
“喂，你到底在干吗？成绩都差成这样了，还开小差！”对面眼前“顽劣”的学生，江俊彦真是气不打一处来。
董言回眸，愣愣望着江俊彦不悦的俊脸，脑海里浮现出苏正义大学时的脸孔。
曾几何时，他也是这样坐在她的对面，变着法地督促自己认真学习。
可惜，世易时移，物是人非。
“喂！”
“啊？”董言这下终于回过神来，情急之下，答案也没过脑子，直接冒了句，“You are welcome。 (不用谢）。”
瞬间，江俊彦风中凌乱，面色更加不愉。
“你可以回答‘it is ok’或者‘that’s fine’，他们都是表示‘没关系’。就是请别回答‘不用谢’，因为我不是在谢你！”
这可是放水的题！
“消消火、消消火，为人师表、为人师表。”董言谄媚地抡起书本，朝他猛扇献媚。
江俊彦冷飕飕地瞟了她一眼，再出题：“‘自由女神像’的英文知道吗？”
“这个简单，‘自由女神’当然是‘the free woman’啦！”董言自信满满地拍拍胸脯，丰富的想象力又回来了，自信满满地冲口而出。
江俊彦脸色由青转黑：“是‘Statue of Liberty’，专用名词！不是‘自由的女人’直译的！”
“好吧……”
“鸡翅？”
“chicken hand（公鸡的手）。”
江俊彦默然无语，靠着强大的意志才没有放弃治疗她：“是‘chicken wing’。”
“哦……”
“冲胶卷？”
“wash the film？”董言赔小心。
“不是把电影洗了，是冲胶卷！动词要用‘develop’，develop the film！”
“息怒息怒，我知错了……”
“算了，看样子考你也是白考，你先把这篇文章给念了。”江俊彦丢给董言一篇难度并不深的文章。
“Laura is a Chinese girl……呃……one day……呃……”她不仅念得疙里疙瘩，而且发音也不准，但江俊彦并没有打断她——
学英语的第一步就是不要怕说，即便说得不好也没关系。
但这样的好耐心，持续到董言读到这句——
“she put on a shit……”
“不是shit，是shirt！她穿上了汗衫，不是她穿上了狗屎！”
江俊彦终于忍不住打断了她，早已扭曲的俊颜布满了一脸的黑线，额头的青筋也在“跃跃欲试”，虽然还在故作“镇静”，但差不多已快达到“崩溃抓狂”的边缘。
“好了，今天的课就到这里！”
在逼近掐死这“笨女人”的临界点之前，江俊彦果断宣布今天的课到此结束……
