今日我们这个故事还是接着三十六计继续往下说,这一计是胜战计里面的第三计,叫做借刀杀人。这个计策实在是简单易懂,通俗明了,但是想要运用得纯熟而不着痕迹也是相当不易的。
原文:敌已明,友未定,引友杀敌,不自出力,以《损》推演。
这个计策我就不再去细讲意思了,我们直接进入一个例子,通过这个例子,我们能更深入的理解到什么叫做借刀杀人,什么叫做不出一兵一卒而使得天下大乱。为了故事的完整性,我会从比较久远的历史开始讲,这个部分也会分为几集来讲完,希望大家喜欢。咳,咳,您别着急,且听哥一一道来,急了也没用。
我们都知道,春秋战国时期有一个很出名的国家叫做齐国,辖区内主要的地盘在今天的山东半岛地区。这里需要说明的是,齐国有姜齐与田齐的分别。周武王建立周朝之后分封诸侯,而受封的齐国其开国君主就是大名鼎鼎的姜太公姜子牙,相信《封神榜》看多了的国人对此人并不陌生。这就是所谓姜齐的来历,延续到大概600多年之后的公元前391年,田氏家族的田和取代齐康公,彻底取代姜齐,此后直到公元前221年齐国被秦国所灭,这一段时期的齐国被后人称为田齐。也就是说这个国家在传承的过程中国王曾经被取代过,而国家的名字并未发生变化,也算得一大奇事。我们熟知的历史名人诸如春秋五霸的齐桓公,晏子使楚的晏婴等人都是姜齐时期的人物,而齐威王田因齐,孙膑,田忌,孟尝君田文,秦末的田横等人都是田齐时期的名人。从生于微末,长于艰辛,一个家族完成取代一个国家的艰巨工程,付出数代的精心谋划,这真心很累很犀利,也很值得佩服,不比修建万里长城简单,说来也是一段传奇。
公元前481年的时候,田氏传到家主田常,势力已经很庞大了,正是在此人的谋划下,田氏一步步壮大,所谓的“小斗进,大斗出”就是田常干的收买人心的典型策略。但是这时期齐国其他的大家族的实力还非常强大,也就是说田常只能说是一路老大而已,还没有强大到号令天下,莫敢不从的地步。那个时候在齐国,田常还不敢搞一言堂,高家,国家(姓国的家族),鲍家,晏家都是极其厉害的。田常想要削弱这几家的实力,就大力怂恿国君派兵攻击临近的鲁国,因为这些家族掌握着很多的军队,田常想要控制起来很麻烦,干脆派到外面去搞侵略,既削弱了自己的政敌还可以打击敌对国家,这想法简直美妙极了。
田常的心里感觉很爽,有人却非常不爽,这就是孔子,鲁国可是他的故乡啊,而且他非常清楚鲁国的实力,就祖国的那点家当,面对齐国基本只有覆灭一条路。孔子号称有弟子三千,七十二圣贤,但是关键时刻,基本没有顶用的,天天写书、吹牛、骂人倒是在行,遇到国家大策、军事、谋略就基本抓瞎了,也是,“儒学”就不是用来打战的,是用来麻痹思想,巩固统治的。很多学生慷慨激昂,表示与齐国不共戴天,嚷嚷着要代替老师去帮助鲁国,抵抗万恶的侵略者齐国。比如子张,子实这些学生就非常的激动,孔子默默的看了看他们,就是不答应,作为他们的老师,孔子知道他们是水货,只是懒得去说而已。这个时候,子贡请求去救援鲁国,而且表示自己一个人单枪匹马就能搞掂此事,孔子看了看他,同意了。
这里有人就要说了,作为孔子的学生,难道子贡就这么厉害,这么有底,他拿什么抵抗齐国啊?仁义道德?经史子集?而且他那身板儿也就百十来斤,都不够填坑儿的。这里必修郑重推出子贡,孔子三千弟子中最出色的弟子,没有之一。我可以大言不惭的说,没有子贡就没有孔子。有人以为我写错了,怎么会是没有学生就没有老师呐?非也,这段历史很多人不了解,我们的语文课本只会教我们:子曰,子在川上曰,子曾经曰。似乎,孔子天天都在曰,都在扯废话,而不是干正事儿。其实孔子是因材施教的,他对于不同的学生有不同的教育方式,这个和我们当代还是有重大区别的,我们现在是不管你合适不合适,你都得参加高考,不管你喜欢不喜欢,你最好学习理科,从小我老爸给我灌输的思想就是“学好数理化,走遍天下都不怕”。我反正是走上了理工科的道路,至今还没有回头,也快头破血流了。
子贡的名字叫做端木赐,他是那种不死读书,活学活用的典型代表,虽然是孔子的学生,但是各家学说他都比较精通,而且尤其擅长经商,与范蠡有得一拼,在那个混乱的年代他可比他的老师吃香多了,纵横捭阖,长袖善舞,黑白通吃,所到之处各国国王莫不扫榻相迎,相比起来,他的老师孔子就寒酸得多了。这得益于他与时俱进的思想,总是跟着时代走,而他的师兄弟明显没有这个觉悟,比如颜回,这货是孔子学生里面号称道德水平最高的,可惜穷得叮当响,喝稀饭都不敢多下了几粒米。孔子死后,他的学说其实没有多少人愿意去传承,而愿意传承的人都没啥钱,我们都知道那个年代,没钱干啥都是不成的,不止那个年代,现在依然如此。所有的一切完全就是靠子贡一个人不断地宣传,不断地传扬自己的老师,使得儒学以一种更加广泛,更加平民化的形态扩散开去。据说啊,孔子的墓地也是子贡看的,他看好之后,说孔家的女方要受到一些压制,但是男方将要大出天下,必成万世师表,受到万人敬仰,想想后世孔子圣人的地位,孔家后人的超凡政治地位,直到今天,孔子学院也开遍世界,我们不得不佩服子贡的水平。这孩子居然对风水也是如此在行,看来真是立体式复合型人才啊,所以我们讲没有子贡就没有孔子。
这样一位大神级别的学生表示要替自己的老师去挽救他的祖国鲁国,他将在政治、外交舞台上怎么展示自己的另一面呐?很多人看到这里觉得我今天故事跑偏了,你不是讲“借刀杀人”吗?怎么扯到了孔子与子贡呐?非也,因为接下来子贡为了消除鲁国的兵祸而采取的手段就是这一计:借刀杀人。更绝的是,他是疯狂的借刀,所到之处都是他的刀,而且这些“刀”都知道自己被借了,还心甘情愿,从未有过怨言,真牛人也,不服不行。
想要知道子贡是怎么消兵祸于无形,左右逢源,以子之矛攻他人之盾,使鲁国完整的保存下来而没受到一点伤害的,且听下回分解。
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