第175章 劝酒

靠炒作、绯闻、走红毯火起来的女演员申伊伊。接受采访时她常说：“虽然我也是豪门，但我必须嫁入豪门。”某天，一身休闲装扮的某帅哥拎着一只萌宝找上门来。“儿子，叫妈。”“帅哥，走错门儿了吧！”“没错，以后我们俩一起宠你。”赶不走，挥不去，撇不掉！爷俩就这么赖上申伊伊。他成为她的第27号绯闻男友……“亲爱的，虽然我不是豪门，但我们儿子是啊！”萌宝卡巴眼睛连连点头：“妈，我是豪门！我是总裁！”一查萌宝名下资产，申伊伊便昏了头！谁能告诉我这孩子名下的几百亿存款和几座私人岛屿是哪儿来的？！

那一夜，他不顾她的苦苦哀求狠狠的占有了她。再次相见，她早已经忘了他，而他却像是中了毒一样的对她食髓知味。“一年，只需要一年就好。”他不顾她的意愿将她绑在身边，夜夜折磨，日日疯狂。“好。”为获自由，她答应得爽快。他是云国最年轻的将军，也是国王意属的储君，手握大权，翻手为云，覆手为雨。她是落难的富家千金，寄人篱下。他宠她入天，疼她入地，曾放言“就算把整个云国玩坏了也有他顶着。”可他却吝啬的从不说爱，直到后来她发现，原来自己是他用来生孩子的工具。

在纳木错边无意的对视，她记住了他。火车站的擦肩而过，花店的不期而遇，她和他，一步一步走进对方的生命之中，牵绊一生。他是她一眼认定的那个人，她是他衷情的那个女人，请看她和他从相识到相爱到共渡一生的浪漫爱情故事。

他与她的第一次相遇，是在吉他店，他很爱吉他，很爱音乐，她不记得他的样子了，因为过了许多年，却记得他酷爱音乐，不放手的声音，那不是假的，他真的很爱吉他，很爱音乐。她无法弹奏出别人所满意的音乐，她想要放弃，可是，上天跟她开了一个很大的玩笑，她的手，再也弹不出扣人心弦的音乐了。他在她身边，不放弃，鼓励她，可是，他会有那么一天，他会有自己的事业，自己的家庭，他，始终会离开。她愿他一生平安，她希望他去完成她的梦想，音乐永不停歇，梦想还在远方等待……你的到来

温暖发誓，如果杀人不犯法，阎谨一定死过几万次了。不是说好腹黑冷漠、不近人情的吗？夜夜缠着她，是几个意思？她要反抗！反抗反抗反抗！尼玛！说好的一次呢，说好的一次呢？人与人之间还能不能有点信任基础了？离家出走，必须的！

道天帝！天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，视众生为草芥！远古时代独孤大帝坐化，诸圣争霸天下视众生为蝼蚁草芥随意杀之，最终使得大道崩坏诸界破灭。而三万年后，其中一小界之人莫孤云，偶得独孤大帝传承踏上修行之路，逆天斩道战败万界诸雄踏上世界之巅，开天合道逆转天地阴阳，成就无上万道天帝！

那天晚上，我梦到了小时候的我，梦到了~在温暖的月光下，坐在我床边的爸爸和妈妈，一起唱着摇篮曲给我听。原来，我最爱的人从未离开过我，原来，王天宇没有骗我，我真的是幸运的。

美男是幻想吧？可是，小萌娃苏筱居然有幸得到了美男北亦沉的青睐？咳咳，不对，是有幸当了个冰山的徒弟？“师傅！帮我洗澡！”“……”“师傅！帮我换衣服！”“……”“师傅！我要那颗糖（太阳）！”“……”“师傅！我要跟你双修！”北亦沉脸一红：“我们是师徒……”“我不管！”扑~

【恭喜你成为《亡者迷宫》的玩家！】【这是只有死人才能加入的游戏，只要通过我们的游戏任务，集齐七颗龙珠……不，内脏器官，你就能复活哟~】唐元表示他作为主角，居然死了，死了……主角光环都是骗人的吧……没办法，从现在开始努力复活呗。等等——谁把他的肾拿走了？这是死人的游戏，活人死开！

我只是想写个童话，居然找不到分类，算了，先写吧。讲的是一只叫鲁斯图的大公鸡帮助猫爪团打败土狗帮，维护森林和平的故事。

天命如此，今生注定你我就是宿敌。天意如此，我败了天就是！兄弟之情，我绝不会放弃！

猪八戒不满公家待遇，毅然辞职返回人间跟高小姐再续前缘，可造物弄人，高小姐已香消玉损，无奈，猪八戒为了自己的终身大事不得不走进了“非诚勿扰”……

对年轻人来说，步入职场，接触社会的时候要面对更加多变的生存手段、感情秘密、人际交往、心态调整等，早一点知道这方面的人生智慧，就能少走一些弯路。敬敏编著的《25岁明白就晚了》就是为二十几岁的年轻人量身定制的实用宝典，介绍各种理念，贴近社会现实，为年轻人解答一个又一个疑惑。希望每一条经验都能为二十几岁年轻人的生活增添光彩，每一份感悟都能为二十几岁年轻人的生命提升质量。

没有谜底的传说和被家族遗弃的废柴相连，主人公经过努力和奇遇，展开了自己的传奇故事。等级提升：魄徒、魄者、天者、天师、天宗、天王、天皇、天帝、天圣、天尊、天神……新人，第一本书请大家关照、收藏、推荐。

本书以组建和维护小型局域网为主线，面向实际工程应用，按照项目化课程模式的要求组织编排。全书共分8个项目，主要包括认识计算机网络一概述、绘制小型网络拓扑图、连接网络一传输介质、连接网络一联网设备、认识计算机网络一网络协议、连接网络一网络寻址、组建小型交换网络——配置交换机、连接互联网——配置宽带路由器。每个项目都有明确的工作目标、工作任务、实现过程和知识点分析，力求集教、学、做于一体，从而更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的动手能力。