第20章 欠

三寸气在千般用，一遇无常万事休。范天九原本只是个高考扼腕，准备就业的高中生，可忽然有一天收到封恐怖而诡异的黑色录取通知书，当他来到这个学校后才知道，这是一间专门培养阴间警察——黑白无常的专科学校。自此，范天九在被逼无奈的情况下开始学习勾魂，捉鬼，驱邪，并把一切不属于阳间的东西扔回黄泉去，如果他不能攒够学分毕业，将被黄泉吸去魂魄，成为活僵尸，不过不幸中的大幸是，有一个损友与他同行，他究竟能不能扛到毕业吗？（小弟网文新手书。因为是第一次写文，还望各位网友多多收藏支持，QQ：2135694076）

一次神秘任务，一个全新的世界，三无轻年的逆天路，一切从一块白玉乾坤锁开始……

时光荏苒，岁月流淌，当历史的尘埃湮没了昔日的辉煌，可还记得，十万年前那号令万千神明的鼎盛神朝，当震天动地的战鼓再次敲响，振聋发聩的嘶吼再度传出，尘封的记忆终将再度唤醒，逝去的神灵也将再战天地……神朝…当立……一少年得神明雕像，修绝世功法，踏万界之巅，建鼎盛神朝，纵使独对这万千神魔又何妨！

作为地球上的一个普通大学生`惨遭女友分手`愤怒之后两道闪电从天劈下……觉醒火瞳与金瞳。穿越之旅正式开启。这是一个强者为尊的世界。在广阔无垠的轩云大陆内，有着这样一个神秘洞穴偶得上古传承叱咤风云！普天之下谁能及我？

这个是界已然面临着被毁灭的危险，戮兽的入侵，异种的形成，让脆弱的人类不得不反抗，至此，人类在短短数年间已经消失了百分之九十七，仅剩不到十万人能否拯救世界，圣石器和魔具的出现又能否帮助人类扭转局面？

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

穿越了，怎么办？？？淡定！发展科技，在捣鼓出一个时光机在穿回去，不就得了，(*^__^*)嘻嘻……

一件看似简单的命案，背后却有着许多不可告人的秘密。究竟谁才是真正的被害者，谁又是真正的幕后主使？

正派魔教，魔教正派，正义邪恶，光明黑暗，什么是正，什么是魔？

在经过无数次资深者的反抗后，存在于规则之中的主神也不得不陷入休眠中。然而幸存下的人们还没有高兴多久，灾难便降临了……休眠中的主神同样也带走了所有可供的选项，就连进入其他世界也变得遥不可及。在这样的背景下，意外死亡的陈非并未因侥幸复活高兴多久，因为在遥远的科罗拉多山脉深处一座建立在深山人迹罕至的大山精神病院里，这一天迎来了一位新的病人。PS：（背景世界游戏逃生，一个打着精神病院的幌子而用人体研究灵魂的惨无人寰的医院。）

她，二十一世纪的神医，遭前世男友背叛，浴火重生，穿越到玄武大陆朱雀国将军府嫡系小姐身上，废物，花痴，呵，没事，姐有逆天功法，逆天神器，逆天天赋，逆天运气，还有逆天金手指。不过，这一世势要绝情绝爱，不再轻信他人，只为自己而活。他，朱雀国异性王爷，身世神秘，为人冷漠无情，杀人如麻，不近女色，却又有着一副倾世容颜，天赋绝顶，人人惧怕却又人人羡慕尊敬。当她遇见他，他遇见她，沦陷的是谁的心·······

苏洛可凭着她优秀的成绩考上了一所贵族学院，遇到了温柔体贴的他如天使，冲动暴躁的他如恶魔，当两人同时爱上了她，她又该如何选择呢？天使？还是恶魔？

一个梦，改变一个少年的一生。是重蹈覆辙，还是逆天改命。看一位少年是如何持剑行天下，走上一条无尽的剑道之路。

秦二世而亡，天下逐鹿，夏得其鹿。夏历三百余年，内有宦官、外戚乱政，中有诸侯强藩林立，外有异族虎视眈眈。大厦将倾、乱世开启。四皇子赵旻，带着二十一世纪穿越的灵魂和随身携带的系统，妄图凭借召唤的三国名将、兑换的各色科技和抽奖的组合技能扭转乾坤，却在历史的车轮下辗转反侧，在命运的夹缝中悱恻缠绵……---------------------------------------PS：1、本书适合有轻微历史洁癖、欢乐向取值、性取向正常人士阅读2、有暴虐倾向者、理想主义者、重度抑郁症、阅读障碍症等人士请谨慎阅读

你所在的，究竟是在现实中，还是梦境里？你所认为的，究竟是真理，还是谬误？你所见到的，究竟是真相，还是谎言？在这里，南希和南本的种种经历，是否能让他们发现故事背后所隐藏的某种事物？