即便是六点起床，几经折腾，到了学校时，也已近了八点钟。
我与齐落一起来到二年级一班，见班主任面带微笑，捧着试卷，先我们一步站在了教室门前。
打过了招呼，齐落便搬了张椅子，在教室门外，坐了下来。
幸好今天天气甚好，在这样的暖阳下等人，想必不会太累吧！
我接过二年级的试卷，草草看了一遍试题，便觉得头昏眼花，字我当然认识，可毕竟很多东西没有学过，自然不会答。
我望了望教室的角落，果然种有一盆鲜人掌，于是定了定心，洋装十分认真看试题的样子，用植物的语言，问道：“仙人掌妹妹，能否帮我个忙？”
那鲜人掌估计是太久没人跟它说过植物的语言了，听到声音半晌也不知回应，急得我是额汗四溢，“仙人掌妹妹，这里，看这里！”我强调了一句。
终于，听到了对方的回应声：“咦？你曾是株植物！”
“是啊，妹妹，我现在没有时间跟您解释，拜托您帮我个忙，为我解答一下试卷，如何？”
“也好，我正闲得发慌呢！”她兴奋的回答。
我照着试题一字一字的念，有的问题还不等我念完半句，就听仙人掌比我先一步，给出了答案，我眉飞色舞，用飞一般的速度，答着题。
本坐在讲台前的班主任，禁不住好奇，搬了张椅子坐在我身旁。
亲眼见识着我毫字不差的答着题，他扶了扶眼镜框，以为看错，却见我将数学试卷递到了他面前，得意道：“老师，你如果无聊，先去批改数学试卷吧，我继续考语文咯！”
班主任将信将疑的点了点头，接过试卷，就在我身旁坐了下来，我笑眯眯的看着她批改着试卷，他那时不时露出的吃惊表情，显些害我失态大笑。
“老师，语文试卷也接着吧！”没等他改完，我已经答完了另一份。
经过申请，我可免去作文的部分，所以，余下的那些简单问题，对它们常年听课的植物来说，真的比喝水还容易。
