高二没有高一新鲜感，也没有高三的紧张感。我是一所市重点住宿制高中一个重点层次的万年车尾，所谓重点中学就是学费贵，人数多，放假少。我们班有六十多个人，老师干脆让九个人坐一排，就是九个小组，三个小组一个大组，所以后排的我们一个人可以占三张桌子，很荣幸我没有同桌。高二学生八月十五号就开学了，三伏天还没过我们顶着三十七度高温返校上课。
下午两点半六十多个人挤在班上，夏天理科班男生比较多，狭小的教室格外的闷热，加上中午没有睡觉，现在我的头昏昏沉沉，靠着我坚强的意志力听了三十分钟，想在这道题正式我不太懂的题目。
在生物老师在讲台上唾液横飞：“这道题运用孟德尔杂交定律……”
我的头轻轻的靠在左边的书堆上，渐渐地老师的声音离我越来越远，越来越远，越来……我最终还是睡着了，我看到四周漆黑一片，这是一个套间我躲在里间，我悄悄的门边，小心翼翼的探出一双眼睛看。橘黄色的阳光从矩形的门投进来。夕阳？但是这个橘色的光那么的均匀，均匀的像画家涂抹的颜料，那它是画吗？但他所投射进来的光线是那么的真实。光线只覆盖它该覆盖的一小块面积，外间大体和里间一样黑，但是我隐约看见两个秀才装扮的人在光影的边缘窃窃私语。
正当我打算仔细观瞧之时脚下好像踢到了什么东西，我下意识的抬起左脚把那个东西踩在脚下，正在这时他们突然回过头来，较高的“秀才”以压低了的声音严肃的说：“你怎么来了！快回去？”
语毕，惊醒。“A对a为显性，我们……”整个人随意全无，我刚才睡觉了吗？老师上的课怎么可以无缝对接？没睡吗？刚才梦里的场景还在脑中……正当我一遍一遍的回放梦里的场景的时候习惯的低下头，左脚下有一条红色的线，我抬起左脚。我的天啊！我的左脚下绿色的和红色形成了鲜明对比，玉佩！？我环顾四周确定老师正在板书，附件的人正在睡觉，我尽量小幅度的捡起它。
仔细观瞧它绿得发白，红的掉色，那手机荧光去试探都可以发现它的通透，我去！这不可能是我们学生可能有的东西，那么说这个东西是梦里来的？
三天后我意识到这只是一个开始。
