我的英语老师姓高，她是个不折不扣的美女，她的双眼像极了红楼梦里的凤姐，我时常在想要是她身高再高一些，完全可以去当演员。她留着时髦的发型，发尾卷起。她喜欢穿着花衬衫，和青色或是白色的裤子，看似简单的打扮，在我的眼里却是时尚的先锋。她由于学历问题，一直是民办教师，未能转正。她的老公据说也没有正式工作且酷爱喝酒，身材瘦小却极爱打人，我时常看到高老师脸上带着淤青挂着泪痕就来上课，这于我们却怎么也想不通，这样的美女怎么能下得去手。高老师讲课极为认真，她用她那不是美式也不是英式发音的口语，反复教我们诵读英语，直到她的嗓子沙哑。她时常拿着老式录音机，教我们听力，时不时在课前给我们放些流行的英语歌曲。她的笑温暖而带几分苦涩，她的勤奋也是闻名于全校。英语考试对于英语成绩的提升极为重要，因此基本一到两周就有一次考试，高老师时常在冬天里拿着冰冷的刻笔刻印试卷，全然不顾她的双手已满是冻疮，肿的像对蒸得熟透的馒头。我迷恋于高老师的微笑及她微笑时眯起的双眼，我乐于看到高老师的表扬，和她给我讲题时淡淡的体香和似乎可以看到那片雪白的衬衫领口。高老师是我们学生时代女神的象征，也是那个时期民办老师的悲哀，她有着较好的教学水平，却无法进入体制内，拿着较低的工资，勉强维持生活，她们在家里似乎没有什么地位，却有着学生们的无比尊敬。这个世界谁对我们好，我们必然感激，哪里管什么体制，体制只不过是虚伪的人的虚假光环，和卑劣人士的手段。
那个时期，受港台和国外文化的外部冲击，而我们国家的各项制度也在随着改革的推进而逐步完善。那个时代主要靠农业反哺工业，所以农民承受着极大的负担，他们不得不在辛苦一年后的收获时，忍痛交上他们大部分的粮食。他们在交粮时时常因为粮站人员嫌水分太大，或是沙粒较多不够干净而恼怒甚至愤恨。在粮站时，他们看到质检人员的长如刺刀的戳子，仿佛刺进装满粮食的麻袋如同刺进他们对未来生活不知是否还有期待的心。为了有个好收成，他们甚至在灌溉时节和自己的相邻大打出手，他们试图巴结粮站的质检员，不得不给人送香烟和自家的土鸡，他们感叹于农民生活的辛苦，希望自己的下一代可以读书而有所成。个别愤世或者暴怒的青年，用当下的话来说是二逼青年，他们试图不给国家交提成，他们以为自己能够扛过去。当乡里、村里的领导劝说不了时，便会带着执法人员，扒开他家的粮库或是牵走他家的耕牛，这种现象也是极为少见，勤劳的中国农民，他们有着愿意为国家付出，忍受一切苦难的优秀品质。而高考中断的那些时候，出现了一批有着初中、高中这样半拉子文化水平的人，他们是民办教师的一大群体，他们未能享受到体制内的待遇，却真实的在那个知识人才匮乏的年代，为祖国培养了人才。
