艾婐妈听完李士的话就打消了将赵敏敏讨来当儿媳妇的想法。
1998年2月3日，敏敏妈如期而至，敏敏妈跟李士提起了这件事，李士跟艾婐妈都持拒绝的态度，李士还想讲原因，敏敏妈一听被拒绝了，面子上就过不去，觉得艾婐妈出尔反尔，异常气愤，什么都听不下，一怒之下带着赵敏敏离开了，离开还发下狠话：“从此两家再也不相往来。
李士也没有办法，他这二姐还在气头上，说什么都听不进去，等时间长了，再上门赔礼道歉也就差不多了。
时间能够抚平大部分的伤痕。
艾婐妈在这件事后才明白没文化就像她跟敏敏妈这样。
艾婐妈虽说是个普通的农村妇女，在对待孩子的问题上她与众不同，她不想做一个只知道为孩子什么都愿意做的人，她想尽可能的给孩子创造优越的条件，十年后让孩子自由飞翔。
她想学习，学习让自己进步，让自己眼光走出村子，甚至走出世界，给孩子引导正确的方向。
自此之后，艾婐妈便开始主动学习。
“我得先认字，请个先生，不行，太贵了，串门子的太频繁了也不行，怎么办？”
十天后，李士假期完毕，着急返回工厂上班，便提前几天回去啦。
李士走后，艾婐妈便开始准备学习的一切事宜，经过再三考虑之后，她还是决定串门子。
原来艾婐妈打算等自己儿子上学之后，让儿子教她识字的，但那样的话至少还要两年的时间，艾婐妈能够心情平静的等待两年吗？也不是不行，但艾婐妈并不想占用孩子的太多的时间，影响孩子的学习，艾婐妈也不甘平静的等待，这个方法定然是被否定的。
1998年2月8日，艾婐妈开始进入了识字任务，只要村子里有点文化的，她都会带点礼物进去拜访。
艾婐妈的行为并不频繁，时间一长，村民们就觉得艾婐妈的行为非常的反常，有些了解的，知道艾婐妈是为了认字这才走动走动，不了解的那是大多数，村民们大嘴巴子凑热闹那都是家常便饭，本来很平常的一件事，众口相传，那就完全变味了，最后到了某人的嘴里就变成了：艾婐妈趁丈夫不在家，寂寞难耐，跟村子里的某人***干些伤风败俗的事情。
“教书先生”得到风声，也是闭门谢客，舆论的效应毁人名声也太狠了，她很在意，更何况家里的婆娘也有了意见。
乡邻右舍的大家都认识，谁也不想被人说闲话吧。
艾婐妈回家的路上，碰到邻居。
“哎呦喂，这不是艾婐妈吗？”
“你有什么事？”
“最近你跟老刘走的可真近呢，都能走进一个屋子，没做点什么有益健康的事情？”
“你说什么？”
“我说什么，你不清楚吗？”
艾婐妈不想跟人吵架，吵来吵去，除了伤感情之外，还会使身体脱水。
艾婐妈回到家中，满肚子疑问，昨天还晴空万里，一切顺利，今天就电闪雷鸣，唾沫星子漫天飞舞。
人与人之间的信任就这么淡泊吗？
“既然别人靠不住，那就靠自己。”
年纪那么大再进小学那是不太现实，唯有花钱请先生进私塾，所谓私塾就是私人所办的一些所谓的教育机构。
