当班长我有点不负责任
那时上课实行分制，我们的座位也是按照小组分配的，上课时，老师让回答问题，轮到我组一个同学刘新莹回答，在我看来那是很简单的问题，刘新莹没有回答下来，我组没有得分，我便一直埋怨刘新莹，
也忘记了我们从4年级就开始的友情，N只记得她没有得分，刘新莹也是火爆脾气，她心里也难受因为自己组里没有得分，但我一直说她，
她顿时火了，把课本向桌子上一扔，说:“分分分，有那么重要吗，不就是一分吗！我以后给你挣回来不就行了吗，你废话咋这么多啊！“我一听这话我就生气了，我不就埋怨了你几句吗，至于吗！“
那节课上的是语文课早自习，下了第二节课，大课间时，老语(请原谅我这么称谓语文老师，3年中有很多习惯我改不了也不想改了，就让我这么不尊重的称谓吧！但我心中一直很尊敬她的，我们班的学生也很喜欢这位慈祥有时有点孩子气的老小孩！)
让我到了教室讲桌前，开始了对我的说教，同行的还有同和我身为语文课代表的*东哥*也是我的第一任妻子兼职我的闺蜜～陈艺冬，她是我4年级转到明德小学至今为止关系还好的同学，她有很多外号:冬瓜，东阿阿胶，啊冬，冬冬，我比较喜欢叫外号，因为感觉亲切……
我身兼多职，老语也对我知根知底，她在这个课间教育了我，因为我听进去了，并且永远的记在了心里，所以连带着没得分埋怨同学这件事过了3年还木有忘记，
老师的话时常在我耳边回荡:你是班长，你应该具有责任感，对班级里每一个同学都要负责，出了事情不能一眛的推卸责任，学校为什么要实行小组制度？为什么选择你当组长啊？
就是要你帮助学习有点吃力的同学，加减分制度只是激励你们更加帮助的一种办法，它的目的就是让你们同学互帮互助，
不是以加分为目的，更何况你身为语文课代表，在语文课上更应做好带头作用，
刘新莹同学知识基础有些薄弱，你要督促她努力学习，
为什么回答问题经常要3.4.5.6号回答啊！因为老师讲的内容1.2号同学靠自己的学习都差不多会理解了，对于7.8号来说，老师讲的他们就像听天书似的，根本不懂，
你组的同学回答不上来你应该帮助他们，因为你是他们的组长，这是你的责任……快到上课了，你自己好好想想吧！”
老师的话引起了我的深思，要有责任意识，但是你们也知道一个女生的脸皮多么薄，我不好意思向刘新莹道歉，一节的数学课我都没有听心里去，有两个小人一直在打架，红色小人面带微笑:不就道个歉吗，有什么伤面子，更能显出你知错能改！蓝色的小人立刻反驳道:凭什么道歉，不就是埋怨了她几句吗，更何况她还那样说……红色的小人又紧跟它说:是咱们先埋怨的她，咱们那时候应该帮助她学习，而不是一个劲的埋怨，要不她也不会说那样的话，罪恶的源头在咱这，我感觉红色小人的话有道理，便想了一个折中的办法！
下了课，我走到刘新莹的座位上，用我的食指戳了她系下，她回头看了我一眼，问:“干什么吗啊？”
我看她的面部表情，显示着她现在没有生气，我就拉起她的小手，说一快?厕所吗？带着询问的语气，她也听出来我这是在用征求她和好的语调，她答应了
有一句话说的好:女生的友谊是在上厕所的道路上建成的，男生的友谊是在打架中锻就得的！
在厕所里，我笑着对她道了歉:语文课上我不对，你别生气了哈！
刘新莹憋了我一眼，说:道个歉还笑嘻嘻的，一点诚意也没有，你在给我郑重的道一个哟就原谅你了！
我知道她是在给我开玩笑，就装作生气的样子，鞠了深深地一躬，并语气坚定的说到道:“刘新莹，语文课上是我做的不对，请你原凉我！”
她看我这样赶忙说:“没事没事，我也不应那样，我其实没有多么生你的气，只是因为习惯随口顶了回去，如果我真生你的气，我还陪你上厕所干什么”
我从那里煎忍着不笑出来，可是最后还是没忍住，秒准了厕所门，在笑出来的那一瞬间跑了出去，刘新莹明白了，
我刚才是在逗她，追着我大声说道:“好你个蓝雅芙，连我也敢骗，你等着，亏咱们小学还当了3年的同学呢！”
她是体育能手抓住我这个体育渣渣轻而易举，一直挠我痒痒，我这个人有什么事的时候挠我痒痒根本不算什么，但我一放松，挠痒痒就成了我的致命弱点，我深知一句话‘好汉不吃眼前亏’，就很快的向刘新莹求饶了:“小莹莹，求求你了，别挠了，算我怕了你了，行不行嘛！”
“以后还敢不敢了？还小莹莹，我感觉我鸡皮疙瘩都被你叫出来了”
“不敢了，再也不敢了！”但以后如果再遇到这样的事，再说，哼哼…这话雅芙只敢在心里默默念叨，并没有说出来
闹着闹着就到了上课时间了，这次的事情也就过去了，不过以后，我两还是出了很多矛盾，但我两吵架从来没有超过一天的！
(题外话:不要以为我两是闺蜜奥！我两只能算挺好的朋友，有了6年的友情，以后的事情也说不定，也可能我们还会再聚的)
