教职工会议上，朱载垕首先介绍了一下自己带过来的人。
张居正大家都认识，这次被朱载垕要求必须讲一门课程，张居正忙活了半晚上，准备了一个《法学史》的课程，只有一个大纲和目录，内容还没有动手写呢！主要内容就是讲法律的诞生历史，法律每条条文后面所蕴含的含义是什么，今天的法律和过去的法律变化有哪些，是出于什么原因变化的，法律和社会文化之间的关系等。朱载垕早上看到了感觉这个难度有点大，还问了一句能讲好吗，张居正只是说自己试一试。课程定位五天一节公共必修课。
海瑞本来是特别忙的，朱载垕昨天让人告诉了他，如果能抽时间的话，过来讲一门课程，没时间就算了，结果海瑞毫不犹豫的答应了。这让朱载垕觉得是不是海瑞的工作比较清闲啊！今天早上给自己看了一下他的课程，朱载垕感觉是不是同意他来讲课，这门课程太有争议了，名称就叫做《人权与民权》，是海瑞最近开始写的一本书，现在已经有三十四万字的手稿了，原本打算写好了出版的，现在既然让当老师，他就把这本书拿来当作课本了。
薛论道算是朱载垕的伴读，这人性格豪迈，一个脚有点跛，但是喜欢舞刀弄枪，军事书籍看得最多，其次就是音乐了。跟朱载垕一起读书的时候，不是讨论音乐，就是讨论声学，或者跟人就军事展开一场辩论。前些年朱载垕说起了欧洲音乐，薛论道只用了不多的时间就搞明白了欧洲音乐的特点，听到朱载垕说起钢琴的理论，没花多长时间就搞出来了一个钢琴模型。从京城来到这里，在军校当教官，听到军歌之后，没多久就开始创作军歌，在军中传唱。本着不浪费他一身音乐才华的原则，干脆就把他叫了过来兼任音乐老师。
石顺义本来是戏班子的班主，但是跟着朱载垕改编了几首军歌之后，喜欢上了这种音乐，然后把精力都放在了五线谱和七音符的研究上面了。对于有天赋的人来说，这种很陌生的领域，他很快的取得了很大的成就，并且能用五线谱来创作歌曲。知道有钢琴后，没过多久就玩会了钢琴，现在主要的工作就是改进薛论道的那台原始钢琴。
宋旭也是朱载垕的伴读之一，小时候就喜欢绘画，进入朱载垕的伴读班，很快就从欧洲的老师那里学会了三视图等，从此一发不可收拾，到现在班里面的每个同学都给他当过模特，因为喜欢找人体模特，各大青楼就成了常客。这次他准备讲两门课程，第一门是美术学，第二门就是几何学。
梁必强是朱载垕的伴读之一，海南人，到了伴读班之后，对于四书五经的兴趣不大，但是勉强跟得上进度，但是对于数学和经济学却爆发出了极大的兴趣。这些年自己也在这方面做了很多的功课，尤其是在管理上面，写了很多的文章，让朱载垕点评。这次师范建成，朱载垕本意是让他进入学校管理层，结果主动的愿意承担起经济学和数学的教学工作。
在京城的时候，朱载垕喜欢踢球，就让人建了一个球场，草坪的管理一向是邓子龙在管理。因为同样喜欢踢球，两个人的关系还是相当的不错。本来邓子龙是在军校当教官的，但是这里却个体育老师，就让邓子龙过来兼任体育老师。
专业必修课中间的教育学和教育心理学让朱载垕是在不知道谁能去讲一讲，最后想到了申时行。赶鸭子上架，硬让申时行上去讲。这个人头脑灵活，尤其是善于揣测别人的心思，所以朱载垕觉得如果能在心理学上面开创出一条路的话，申时行倒是最有可能的。至于说教育学，这个就没什么太大的指望，只希望他能在教学中教会学生如何探索教学的手段。
最后就是王璐和冯袭都被朱载垕拉了进来，分别讲解经济学和农学课程，作为一门选修课程。
人员都大概介绍完了，就说道：“我刚才在全校师生面前说了要组建的两个委员会，第一个是教授委员会，第二个是学校管理委员会。现在我们正式的把这两个委员会组建起来。”
这时候一个老师问道：“请问教授委员会和学校管理委员会有什么区别？”
“简单的来说一下，教授委员会负责的是学术问题，包括课程审查，教师级别审定，学校老师的招聘，学术论文的审定，凡是跟学术沾边的都是教授委员会的工作。而学校管理委员会他的职责就是制定学校的发展策略，学校的财务，人事，后勤，安保，建设等非学术的东西都属于学校管理委员会的工作。接下来咱们推选一下教授委员会的委员，要求就是学术水平高的人来参加，总共选出来七个！”
朱载垕首先推荐了：王畿，张居正，薛论道，梁必强，申时行，王璐，冯袭七个人！然后其他人看到这份名单，心理面都明白了，每个人差不多都是这七个人。毫无意外，这七个人都当选了。
接下来校委会选举，朱载垕之推荐了王畿、梁必强和申时行三个，在没有推选其他人。张居正等其他几人都表示只是过来兼任，顾不上学校管理，其他人也就推选了自己认为合适的人。然后经过投票表决出来了新的校委会名单。
王畿本来想着撂挑子不干了，但是看着朱载垕两次推选的人都把自己排在了第一个，就虚荣心感到满足了。朱载垕在师生大会上的说法，就觉得是自己想多了。况且也认识到了自己的错误，觉得朱载垕把学校交给他，管砸了，这就应该承担责任。心里面自我安慰了一下，竟然心平气和了。
校委会的职责还包括校领导的任命，这个就交给了校委会下去之后，他们自己来解决，朱载垕不打算在会上一次性解决了。
除了成立了两个委员会，朱载垕接下来把学校的教师等级和工资方面的待遇问题也说了一下。职级分为助教，讲师，副教授和教授四级；职级工资分为一两，二两，四两，八两四个等级。
解说完职级工资的问题，就说起了学校的创办校刊的问题，目前不作要求，以后的话，学校的老师必须在校刊上发文。目前的校刊审稿人就是教授委员会，以后的话，建立起审稿人制度。审稿人必须在校刊上发文超过三篇，并且影响因子在一定数量之上的文章。然后审稿人只审稿本专业相关的稿件，并且审稿人随机化。
朱载垕就是希望通过这种手段，来打造出一个顶尖的期刊，引领科学的发展方向。同时给科研人才一个了解时事科学的动态的窗口，闭门造成在科学研究中间是不可取的。
关于如何创办期刊，朱载垕时说的最多的，前世SCI论文成为很多学科硕士以上学位毕业的标准要求。今天朱载垕也希望打造出一个类似的平台，成为未来自己选拔人才的一种标准。未来，肯定会建立起大学，同来培养高端人才，但是人才水平高低的标准是什么，就需要建立起一套科学的体系出来，现在要打造的期刊就是希望起到类的作用。
到时候，你要获得硕士学历，你起码有能力在我的认定范围的期刊上发文吧，你要成为博士，你起码要在行业内有一定的成绩吧！你要成为教授，至少你的文章必须有一定的影响因子吧，你不能说你在科研领域没有任何地位，你就去做教授吧！
当然，目前没有办法，只能是用权力授予了几个人学术领导人的地位，但是，最终他们自己还是要通过自己的文章在业内建立起自己的地位。如果说，未来这个新体系成熟了，老的这几个人还没有相应的地位，朱载垕到时候只能说抱歉了，谁怪你自己不努力！
朱载垕打算结束会议的时候，王璐就说道：“我来这边当老师，课程可能和我在厂区开的那个经济班会有冲突，我看这样把，不信的话，我把那个班的学生都转到这里来，都成为这所学校的学生。学校里面帮我开一个经济系怎么样，我的经济课在这个系作为必修课，其他系的学生可以作为选修课来听课。这样我的课程负担小一些！”
冯袭听完也是点头说道：“我觉得我的那些技术员也可以这样啊，反正我们那里的教学环境不如这里，这里既然这么好，又学生不够，不如把我那些人也加到这里，这样看起来学校人数多一点不是吗？”
两个人都有这种想法，朱载垕只好同意了，学校名称讨论了一下，朱载垕就给定位华夏师范大学。毕竟这里的主业还是培养教师，未来的话，还会有其他的学校，相关的专业到时候还是要分流出去。
