有一个人叫蒙提·罗伯兹，他在圣思多罗有座牧马场。他的朋友杰克常借用他宽敞的住宅举办募款活动，以便为帮助青少年的计划筹备基金。
有次活动时，蒙提·罗伯兹在致词中提到：我让杰克借用住宅是有原因的。这故事跟一个小男孩儿有关，他的父亲是位马术师，他从小就必须跟着父亲东奔西跑，一个马厩接着一个马厩，一个农场接着一个农场地去训练马匹。由于经常四处奔波，男孩的求学过程并不顺利。初中时，有次老师叫全班同学写报告，题目是“长大后的志愿”。
那晚他洋洋洒洒写了7张纸，描述他的伟大志愿，那就是想拥有一座属于自己的牧马农场，并且仔细画了一张200亩农场的设计图，上面标有马厩、跑道等的位置，然后在这一大片农场中央，还要建造一栋占地4000平方英尺的巨宅。
他花了好大心血把报告完成，第二天交给了老师。两天后他拿回了报告，第一页上打了一个又红又大的F，旁边还写了一行字：下课后来见我。
脑中充满幻想的他下课后带着报告去找老师：“为什么给我不及格？”老师回答道：“你年纪轻轻，不要老做白日梦。你没钱，没家庭背景，什么都没有。盖座农场可是个花钱的大工程；你要花钱买地、花钱买纯种马匹、花钱照顾它们。你别太好高骛远了。”他接着又说，“如果你肯重写一个比较不离谱的志愿，我会重打你的分数。”这男孩回家后反复思量了好几次，然后征询父亲的意见。父亲只是告诉他：“儿子，这是非常重要的决定，你必须自己拿定主意。”再三考虑好几天后，他决定原稿交回，一个字都不改。他告诉老师：“即使再拿个大红字，我也不愿放弃梦想。”罗伯兹此时向众人表示：“我提起这故事，是因为各位现在就坐在200亩农场的占地4000平方英尺的豪华住宅内。那份初中时写的报告我至今还留着。”他顿了一下又说，“有意思的是，两年前的夏天，那位老师带了30个学生来我的农场露营一星期。离开之前，他对我说：罗伯兹，说来有些惭愧。你读初中时，我曾泼过你冷水。这些年来，我也对不少学生说过相同的话。幸亏你有这个毅力坚持自己的梦想。”
