“这是什么鬼？皮卡丘呢？”姬浩有些震惊，没想到礼物居然是一个生物，这个小家伙穿着和自己一样的衣服，恬着囧脸看着自己。
“下面就让我为大家介绍这个礼物，它是有卡巴拉宇宙生命机构研发的第五代生命之茧。
当各位小朋友们出生之时，我们就会把你们剪下的脐带收取一段，作为生命之茧的原细胞。通过纳米核心人工智能和生命细胞培养了这个我们称之为天使，或者代行者的生物。
你们将要在学生时代，与他们一起成长，这其中的具体事情只有你们的任课老师安排。我将作为你们训练天使的指导老师，每一周都会有身体检查，请大家爱护他们。
当然为了不发生特殊情况，我们为每一位天使都加入了防御程序，检查的时候我们会为其更新，所以检查很重要，希望小朋友们牢记。”杨雪说完后，带着人员离开，老师重新走上讲台。
“小朋友们，都拿到了各自的天使，那么接下来就为其取一个名字吧。大家把小手放到天使的额头点一下，就会跳出一个窗口，可以手写，也可以语音。”老师说道。
姬浩立即点了小姬浩一下，从他的额头果然弹出一个窗口，不过姬浩发现是由双眼投射的。姬浩看了看周围，发现很多小朋友都是语音，写字一个都没有。于是也试着喊了一个名字：
“轩辕。”
“对不起，无法识别，意义不明，请手书。”窗口显示道。
“靠，看来要顶上学霸的头号了。”姬浩伸出食指在窗口写下轩辕两个汉字，虽然有些稚嫩，却也见其形。
“轩辕，命名确认。”
无视周围小朋友侧目的眼光，还有老师震精的视线，姬浩死死地注视着小姬浩的变化，现在是轩辕了。轩辕命名成功后，瓦解的茧壳形成一枚手环，姬浩拿起戴在左手上。
“.......大家戴上手环后，可以呼叫自己的天使名字，查看他的状态。”老师回过神道。
姬浩点开后，发现了一个界面弹出，上面是一些介绍信息，一些注意事项。跳过这些，姬浩看到了轩辕的状态
【天使：轩辕
生命阶段：幼儿
智力：无
体力：5
精神：20
力量：5
职业：无
特长：无】
“初始的状态与小朋友的身体相同，至于智力是要大家独立训练和培养的。今天没有课程，小朋友可以和爸爸妈妈回家了，其他事情他们会告诉你们的。”老师说完离开。
老师走后，很多小朋友开始和自己的天使说话，但他们都歪着脑袋，不明所以。姬浩看着同桌的四个小萝莉，抱着她们的天使好像在看什么，有些害羞的当做布娃娃。姬浩可没有那么幼稚，盯着自己这个呆呆的小家伙想了很久。随后他下定决心，要把这家伙培养成真正的人，一个完美无缺的人。
姬浩的母亲不久来到教室，其他小朋友的爸爸妈妈也进来，把我们抱走。他们不仅抱走我们，还把桌上的底盘带走，等到姬浩回到家里时，发现自己的房间中多了一张桌子。桌子上有一个凹槽，父亲底盘放在里面，随后把轩辕也放在上面。
“浩儿，这个天使可以说是你一半的人生，如果幸运的话，还能成就你的下一半人生。你接下来要把他当成你的另一半，你能做到什么，就要让他做到什么？这一切，爸爸妈妈都不能帮你，都要靠你自己。”父亲认真地说道，眼神中还有些一些懊悔。
“浩儿，这个天使由你手上这个天使手环绑定，它自带一套天使系统，与这个天使领域配套。系统中包含所有学习中需要的道具，天使领域携带所有模拟场景，你可以教他做任何事情。
但是，浩儿，第一步你要为他启智。这是最为重要的一步，只要完成了，才能进行下一步学习。如何启智，老师会教你的，你现在就是让他模仿你。他的智能核心是模仿，你的一切，吃穿住行，行为语言，他都会模仿。”母亲道。
“好了，我们不能说很多，一切靠你自己了。”父亲拉着母亲离开。
“搞毛啊，有这么严重吗？”姬浩把天真无邪的笑脸扔掉，露出一副散漫的表情。
“喂，你会说话吗？”姬浩试图交流，不过他只会摇晃脑袋。姬浩想起，母亲说他会模仿，于是开始寻找气，准备发出
“龟派气功！！！！”姬浩喊道，轩辕毫无反应。
姬浩伸手点在天使手环上，点开天使系统，里面有几大模块：学习，锻炼，职业，天使。姬浩查看了四个模块，其中学习森罗万象，什么道具都有；锻炼是有两种，一种真实，一种模拟；职业还没开启；天使中有它的所有介绍，还有他的衣服也可以编辑。
姬浩点开天使手环的学习模块，调出书法学习功能，天使领域立马将轩辕置于一间书阁中。天使领域升起一个平台，将轩辕与书阁抬起，底下露出一面纳米电子模拟板。
【请开始书法学习】
“学什么呢？一二三四五太简单了，有没有难的呢?”
姬浩想了想，用手指在上面写道：【天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张。】
千字文是前世蓝星，古代学子都会学习的一篇文章，是识字启蒙的重要读物。姬浩把视线看向轩辕，只见他用小巧的手掌，拿着一只毛笔在宣纸上写下这十六个汉字。
“传说很久很久以前，天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。”姬浩下意识地解释到。
“嗯”一个稚嫩的声音响起，十分地微弱，语气有些高兴。
姬浩抬头一看，发现轩辕对这十六个字十分喜欢，一遍遍地写着它们。姬浩立马看向天使模块，但是并没有发现智力的改变，轩辕只是想了解它们，但并不理解。
“看来还有段时间啊，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”姬浩说完后，轩辕一脸兴奋地看着自己，于是姬浩就又为他写下这几个字。
轩辕不断练习这几个汉字，但是就和小学生一样只会写，不懂其中的含义。姬浩于是探索天使系统，在天使模块中，找到了一个语言模块。姬浩点开它，轩辕没有任何反应，不过系统提示【请进行语言交流】。
让轩辕继续写字，姬浩开始说话，把刚才对千字文的解释又说了一遍，不过没有反应。林元想起了前世让小孩子读一些故事书，一方面增加识字，另一方面学习其中的含义。
“要不要说故事啊，嗯，讲一个吧。就讲小红帽的故事吧。”姬浩道。
【检查到‘故事’，是否开始情景模拟】
“没想到还有这样，那么开始模拟。”
【模拟开始，请继续。】
【从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去...........】
姬浩将小红帽的故事缓缓道来，轩辕所待的天使领域也开始演绎着这个故事，这个故事很天真很善良，也很有教育意义。轩辕的表情渐渐不再那么呆滞，脸上有了情感流露，好像有了灵性。
