美术室众人已经找过了，线索有二：一是石膏像下面和桌子上的记号，这个证明了传言的正确性，确实有人动过了石膏像；二是石膏像上残存的胶带，证明了石膏像上曾经被人贴过什么东西，而且就是最近。
在保健室，寻找人体模型的时候，步美却在拉开覆盖人体模型上盖着的布的时候被吓到了，惊慌中的步美跑了出去，撞到了一个箱子上，而后面跟上来的众人也注意起了箱子里的东西。
“是布偶，上面还贴着一些人的姓氏诶。是演出时的学生吧？”步美举着写有自己姓氏的布偶说道。
光彦：“很奇怪，为什么这样的东西会跑到外面来呢？不应该放在储藏室里吗？”
“很简单，是有人把他们拿出来的，而且就在不久前。”七月一边翻看着箱子里的布偶，一边说道，“而且，上面的姓氏可不是巧合，布偶上的姓氏可以和我们班上的同学一一对应，除了小爱以外，一个不多，一个不少。”
“我也是这样认为。”柯南说着从箱子里拿出了一个贴着“江户川”的布偶，“江户川可不是一个常见的姓。”
“难道说，这些指的就是我们？”元太惊恐的拿起他的玩偶，玩偶已经破破烂烂的了，终于在他拿起来的时候头掉了下来，“那接下来消失的就是我了？”
光彦急忙摆手：“不会啦，你看，石膏像什么的都在美术教室里，人体模型也在保健室……啊！”
“怎么了光彦？！”
“人体模型在保健室外面！”
“怎么可能！”柯南从窗户上望过去，却什么也没有看到，他立刻朝着保健室跑了过去，三小紧跟身后，而七月依旧留在了最后。
到了保健室，人体模型倒是还在原位，可是，下面却压住了步美之前落在这里的手帕，这一点清楚的证明了有人将人体模型搬运过。七月也能证明确实和原来的位置有些不一样了。
柯南：“可恶，到底是谁在装神弄鬼！”
七月想了想，小声地问柯南：“柯南，你说，我们现在应不应该回教室看看呀？”
柯南：“教室？啊！那些玩偶对应的都是我们班上的名字，所以那个人应该和我们班有关！”
七月点点头：“而且不可能是通过名单知道的。里面唯独没有小爱，意味着那个人知道小爱平时不会来学校的事实，所以他不可能是通过名单等方式知道的，只有可能是这个班级的学生或是老师。既然那个箱子会被搬出来，就意味着……”
“那个和我们班级有关的人现在就在学校里！”×2
柯南：“不过我们应该已经被发现了，要假装离开吗？”
七月摇摇头，否定道：“直接上吧，我觉得我大概猜到那个人是谁了，没有隐藏的必要。校园里还有其他隐藏的秘密，还是尽快和教室里那个人会和为好。”
来到教室，教室后面已经摆满了石膏像，上面还贴着“家长”二字，而箱子也在教室里面，玩偶有些在桌子上，有些还在箱子里。教室漆黑一片，没有任何人的样子。
柯南：“这个样子……难道说那些玩偶都是要按照名字摆在桌子上吗？”
步美：“听柯南这么一说，好像家长会呀！”
七月：“没错哦。因为，本来就是家长会嘛！对吧？小林老师？”
“诶？”惊疑中，众人的视线环顾四周，最后集中在了讲台上，步美跑了过去探头一看：“呀！果然是小林老师！”
“啊，真是败给你了。”柯南郁闷地将手背在头后，“你是怎么发现的？”
七月莞尔：“只是情报的汇总罢了。因为，谁叫小林老师是一个喜欢小孩子却又对学生异常严格的老师呢？这样一看，一定是因为不够严厉所以有学生在课堂上使坏了吧？既然会让小林老师武装自己，那一定是影响很广的事情，只能是公开课或是家长会了吧？考虑到石膏像上的胶带和与学生对应的玩偶，唯一的解释就是担心即将到来的家长会失败的小林老师借助这些练习喽，恰好两则流言的传播时间都是一样的呢！”
元太：“那为什么我的玩偶会那么破烂？”
七月：“谁叫元太你长得就像个坏学生呢。对吧，小林老师？”说完，忍不住和大家一起笑了起来。
“嗯，完全正确呢。因为以前太喜欢学生，从来不生气，结果在家长会上有个学生不仅不尊重老师，还跟隔壁的男生大打出手，所以来这里我才会狠下心来。由于家长会的接近，我总是会不断地想起那件事，只好每晚偷偷预演。小岛同学和当时那个闹事的小孩长得很像，我很担心呢。”说到这，小林老师有些难过，“结果可能是我太过严厉了，反而让学生害怕，看来我根本不适合当老师。”
“没这回事呢！我也和七月一样，知道老师很温柔的！因为只有老师会在我们离开后浇花、替鱼换水。”步美忍不住对小林老师这样说着，“其他班级老师不会做这样的事。”
“所以，接下来还是要帮老师克服家长会恐惧症才对呀！”
笑完了，柯南先变得严肃起来，认真道：“小林老师，你去过教职员室吗？”
“诶？没有呀？”
“那接下来，是要去教职员室吗？”
七月听着却忍不住笑出了声，在众人疑惑地看过来时，七月强忍住笑，解释道：“教职员室不用去了，那是教导主任在找他的假发啦。”
“假……假发？！”众人惊愕，唯有步美也捂着嘴扑哧扑哧地笑了。
“是啊，教导主任不是这几天失去踪影了吗？其实是他的假发丢了，为了不丢面子，只好每天晚上来找他的假发呀。”七月肯定地说道，“那么，我们1、2条不可思议调查完毕！大家来休息一下吧！”说着，悄悄给柯南打了个手势，柯南心领神会地溜了出去。
