再说到学习方面。高三分班之后，学校规定：每次考试之后，名次排到四班总人数之前的同学，可以调到四班，但四班的同学不用被排挤出班，而五班，成绩再好也不允许进。这样，期中考试之后，四班就进来了几名同学。自从分完班后，四班的班主任就没有拍过座位，同学们开始时愿意坐哪里就坐哪里了，但不允许再乱串了，想换座位要通过老师批准。只不过每周竖排串一次座位，所以项玉兰还是在最后一排，还是一个人一张桌。她虽然个子不高，但她可以歪着脑袋串空看，另外她眼睛好，无论她怎样想成为一个近视眼，想戴上所谓的有学问的眼镜，可最终还是没有如愿以偿，所以在最后面是不影响她听课的。
进班几名同学后，就在最后面加了几张桌，项玉兰就成了倒数第二排，而且还来了一个女生，安排跟她一张桌。她叫王秋玲。这个女生的个子还没有玉兰高，也是农村的，而且穿的也很朴素，脸上有点小黑点，很朴实的一个孩子。整天就是闷头学习，不怎么说话，几天以后就和玉兰熟了。
有一天上晚自习，班级的声音很小，只有少数同学在小声地研究题。她悄悄地对玉兰说：“后面的同学在说我”，“说你？说什么？”“就是议论我”。她们后面是两个大个子男同学。项玉兰把身体往后仰了一下，听了听，“没有，他们在讨论题。”“是吗？”王秋玲用怀疑的眼光看了一眼她。
又过了两天，秋玲又说后面的同学议论她，她没有回头，说：“真有意思！不学习议论人家干嘛？”平时也表现的有一点奇怪：老乡跟她说话，她不回答，就只冷笑着说：“真有意思！”可当人家追问她时她就好好回答了。
没几天之后的一个自习课，她突然回头对后面的两个男生训斥：“你们好好学习行不行？干嘛老是议论我？真有意思！”弄得那两个男生愣愣的，惊讶地看着她，“我们就是在说题，没说你呀！”然后又看看玉兰。玉兰赶紧安慰秋玲。
晚自习后，项玉兰把王秋玲的事情跟她的老乡说了，希望她能告诉家长一声，看是不是秋玲有病了。大家仔细一回想这些天她的表现，感觉是不对，就让家长领秋玲看看去。秋玲家很困难，有个大龄哥哥还没成亲。就只是到当地卫生院看了一下，医生说可能是因为学习压力过大引起的，没事，让她缓解一下就好了。
秋玲在家住了两天又来学校了。原来比项玉兰还胆小，还腼腆的一个女孩子，好像变得大方和健谈了不少。有一天晚自习进班级的时候，没回自己的座位，直接做到后面那两个男同学的跟前，而且大声说：“我警告你们：别再议论我了！行不行？”还用手指敲了两下桌子。全班的同学都把目光投了过了，两个男同学无语了，把两臂摊开，眼神表达出很无辜的样子。“真有意思！”秋玲又加了一句，然后回桌坐下。
这回大家认为王秋玲真的病了。
第二天早上，她趁早饭时间，把班级剩下的几个人赶出了教室，然后把门在里面锁上了，谁招呼也不开，跟没听见似的。有同学赶紧去找老师。吃饭的同学陆续回来了，大家担心她自己在屋会做傻事，通过门玻璃向里看，看见王秋玲同学在黑板上写字。写了擦，擦了写的。一会儿搬到黑板前一把凳子，站到凳子上再往黑板的高处写，大大的字。老师来了，商量了半天，她才开门，这时第一节课都快下了。大家进来，看见黑板上写着“自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”。老师派秋玲的老乡赶紧往她们公社打电话，通知她家长来把孩子领回去看病。
王秋玲自此以后就再也没有回学校上学。不就就听说她嫁人了，说是家长给她看病了，要她结婚冲喜，病就会好的。原本家长就是不让她来上学的，她要是出嫁了，她哥哥就有钱娶媳妇了。
（高考后的一天，项玉兰在市里上交通车的时候，正好碰见秋玲和一个男人下车。在人流中说了两句话，“秋玲”，“啊”她愣愣的，眼睛有点直“玉兰，你还上学吗？”玉兰也愣了一下，随后点头，“上学真好！看你们多好！”秋玲咂着嘴说。项玉兰同时看了她旁边的男人一眼，想必就是她的丈夫了。她们还要说什么，但是车门关上了。）
