苏瀚却没离开，而是站在桌前，捻起一张纸，眼前不由得一亮。
“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”苏瀚眸底闪过一缕惊诧之色，“好诗！好字！苏先生，这是你写的么？”
严格说来，此诗乃是王维所作，字倒是苏满所写，但苏满不知苏瀚所指何意，便坦然点头，道:“是我写的！”
“以苏先生的才学，肯留下来教孩子们读书识字，真是杏花村之福！”
长这么大，苏满还是第一次得到别人当面夸奖，心中十分受用。
苏满佯作谦逊，道:“村长客气了，拿人……”他本想说拿人钱财，替人消灾，但话到嘴边，突然意识到这是道上的黑话，赶紧转口，“哪有人不喜欢这些孩子的呢！”
“苏先生虽然年幼，但才气见识，尽皆不凡，定是豪门出身！”苏瀚笑道。
其实，苏满穿越而来，却不知这具身体原先的主人究竟是何身份，但视其衣饰，颇是光鲜华丽，来历必定不小。
苏满心中突然闪过一个念头:“既然是豪门出身，那个苏满怎么会出现在这般偏僻之地？”
隐隐觉得，这其中必定是有什么阴谋，内心甚觉不安。
苏瀚见苏满脸色微变，以为他不愿透露，便笑了笑，不再说话。
次日，苏满一早来到学堂，众童已经齐聚，好奇地看着桌上的纸张。
“苏先生，这是什么？”
“我认识这里面的字，一二三四五六七八九十！”
苏满手持戒尺，笑道:“这是你们的课本，今天，咱们就学习这两首诗！”
“学诗？！”
学堂里登时沸腾开了。
诗赋在才气大陆有着何等地位，就连三岁孩童也知道，先前孙先生教导之时，其实也只不过教了一些他胡口乱诌的废话，并未言及任何有关诗赋的东西。
想不到，这位苏先生一来，便不顾忌讳，直接学诗，怎能不让人吃惊。
苏澈惊讶道:“苏先生，你真的肯教授我们学诗么？”
诗赋皆为功法，一般人都如珍宝般藏掖，苏满竟然甘愿教人学诗，真是破天荒的匪夷所思。
“先生怎可能说谎！”苏满笑道，“此二诗为大家之作，一首名为《画》，远看山有色，另一首名为《山村咏怀》，一去二三里！”
十五名孩童情知苏满将要教授他们识诗，小脸上洋溢着无比兴奋的神情，无不端身而坐，倾耳聆听，学堂里掉针可闻。
紧接着，苏满一字一句，带领众童反复朗诵了三遍。
有些聪颖的孩童，比如苏澈，早已烂熟于心，可有些比较迟钝的孩童，读了很多遍，却仍然发音不准。
“看来这些孩子的基础不是一般的差！”苏满想道。
其实，杏花村的语言习惯，跟华夏国的北方方言相差无几，除了部分地区以外，才气大陆通用，对于吟诗作诗，激开圣府，也必须以此为基础。
先生教授孩童识字，一般都是跟读，而名门望族，在读书识字的同时，以类音法或者切韵法辅之。
所谓类音法，譬如隆字，“音类龙”或者“读若龙”，而切韵法则是“里红切”，取前字声母和后字韵母，大抵如此。
不过，类音法和切韵法比较繁琐，苏满在大学期间，古代汉语课上，也曾接触过一些，但只是了解而已，如果用于教学的话，还是拼音法最为直截了当。
想到这里，苏满眼前豁然一亮。
“非逼我出R大招不可！”
啪的响声，苏满戒尺拍敲桌子，咿咿呀呀的朗诵声逐渐安静了下来。
“亲爱的同学们，本先生带你们玩一些新鲜的！”
说着，苏满拿起石灰石，转身在黑板上写了几个奇特的符号。
李二狗大声叫道:“苏老师，这是什么？”
“这叫拼音！”苏满笑得颇为神秘，道，“来，大家跟我一起读！”
“啊！”
“啊——”
“哦！”
“哦——”
“呃！”
“呃——”
这些不过是寻常的发声，苏满仍然不断纠正，要求反复诵读。
待众童读熟后，苏满又让众童照着黑板上的拼音“aoe”，依样画葫芦。
到中午放学的时候，苏满已经教会了众童“啊哦呃，衣乌吁”六个拼音字母。
下午开课，苏满来到学堂时，发现苏瀚和苏小小竟然也在教室里面。
苏小小见苏满进来，冲着苏满俏皮地眨了眨眼睛。
“村长？”苏满怔了一下。
苏瀚急忙起身行礼，道:“苏某听澈儿说，先生的教育方法与众不同，因此特来求教！”
——你特么嘴上说得好听，心里觉得我不靠谱吧！
苏满心知肚明，却并不说破，微微一笑，道:“村长光临，欢迎之至！”
寒暄了两句，苏瀚便与苏小小站在了最后一排，苏满开始上课。
“同学们，上午我们学习了六个拼音字母，现在我们来温习一遍！”
苏满在黑板上写下“aoeiuv”，转身道:“还记得怎么读吗？”
“啊哦呃，衣乌吁！”
苏瀚和苏小小从未见过这等奇怪的符号，相视了一眼，均从对方的眼睛里看出了疑惑惊诧的神情。
“很好！”苏满笑道。
紧接着，苏满又教了几个拼音，bpmf，dtnl，让众童熟读记诵。
趁着空闲的时候，苏瀚悄悄问苏满道:“苏先生，请问你这……”瞥了一眼黑板上的拼音字母，“这是什么呢？恕苏某见识浅薄，看不大明白！”
“这是一种记音法！”苏满早就料到苏瀚会有此一问，笑道。
苏瀚更觉一头雾水，道:“记音法？苏某才疏学浅，只知道类音和切韵，至于这种奇特的……符号，还是头一次见到！”
“此乃天机，不可泄露！”苏满故作神秘，笑道。
接连的几天里，苏满把所有的声母韵母尽皆教授，众童用心记忆，在苏满的指导之下，居然能够将《画》和《山村咏怀》两首诗拼写出来了。
七日倏忽而过，按例该是考察成绩的时候，苏满与每一个学童单独面谈，将所有的拼音字母打乱了顺序，然后再让学童记诵，正确越多，成绩自然越好。
最终成绩出来，果然只有苏澈最为聪颖，竟然一个也没错，自然是全班最高分，理应获得苏满一首嵌字诗。
但苏澈早已有了嵌字诗，他倒也乖巧，便推辞说不要了，苏满又是一阵赞扬。
