“老师，我们班级今天晚上选班长，我是班级军训期间代理队长。”
“同学们这么坐是你安排的？”
“恩，来的时候教室里边就没有桌子，需要我去看看那个教室没有课，咱们换个教室？”
“不用了，小伙子你做的不错，交了这么多届学生，你是第一个安排正确做法的班长，有前途！”
孙教授扫了一圈整个班级，拿到一张椅子，坐在了教室前半部分正中的位置。
“咱们班以后台词课就是这种做法。可能在我后边的同学没有办法看到我说话，不过没关系，咱们主要讲的是台词，你们能听到就可以了。以后你们会有很多人要站在中间演讲，如果你们觉得坐在正面可以听的更好，可以私下里换，咱们的位置先来先得，从来不固定。当然你们也可以尝试着不来，我不会点名，不过这种做法很容易数数，缺人很容易看出来，我上课你们说的时候要比我多得多，每个人都有机会。点到你的时候，你没有请假就不在，那不好意思了，该怎么扣分怎么扣。”
老头说话很慢，声音说不上洪亮，却可以让每一个人都可以听清，他说这些的时候在看着每一个人，就像是在唠家常一样。虽然他不严肃，但是每一个听到他说这些的人都会觉得他说的都是真的，如果逃课被他抓到，分数估计就没有了。
“正式给你们上课前，讲一讲我课上的规矩。我这么大岁数，坐着上课没有人会反对吧，有反对的可以跟我说，我适当的给你们小鞋穿。反正我现在的级别，系里不会因为你们谁去举报我上课坐着就停我的课。”
同学们发出善意的笑声，这个老头挺有意思的，估计以后大家会喜欢他的课。
“既然是台词课，我们主要还是说为主，给你们订的教材，大家可以看一看，上面有很多绕口令演讲稿还有古诗。这些我们都不会讲，当然也不是为了给印刷厂创收用的，这个是给你们做作业用的。你们没有听错，咱们这节课有作业，而且还是小学生才会用到的背课文。台词是一种基本功，光靠每周两节课来练习，你们上四年都没有结果。平时自己选择喜欢的去练嘴皮子，内容没有要求，次数也没有要求。不过每天上课前十分钟，我会随机叫同学上来说，字数会越来越多，比如第一次上来说十几个字，第二次就要说二十几个。所以你们如果一个学期就背一个，那就要考虑后边怎么办了。你们算算你们有多少人，着一个学期下来，每个人最少也能被点到3次以上。这些就是你们的平时成绩。”
我似乎看到老头座位后边多出一条毛茸茸的尾巴，老狐狸经验丰富啊！
“说完平时成绩，咱们再来说说考试，考试肯定是平时上课的内容，到期末的时候，你们要做一次演讲。不用紧张，这一学期课下来，只有你们不是有心理生理问题，正常结业是很容易的。大家是不是觉得在我这里上课实在浪费时间混日子？如果你们抱着混日子来混，我可以大家你好我好的把这日子度过去。但是这节课对你们有多大用处，就看你们的态度了。”
老狐狸看着每一个人的反应，甚至站起来环视四周。
“演艺圈本身也不是看毕业证的地方，我觉得因材施教才是最适合你们的。所以我的课上，给你们的机会都是平等的，你们可以当成这是一个舞台，你们就是演讲者。当然，我作为老师，肯定不会什么都不做，我会尽我能力给你们一些帮助。如果你们够聪明的话，你们就可以从别人身上学到优点，当然同时也要避开别人的错误。当然，感触最深的还是直接站在正中央的人，所以我希望你们会去抢这个机会，而不是我去找你们来做。”
貌似坑已经挖好了，陷阱已经埋下了，至于是狐狸还是猎人那就要看对猎物的处理了。
“今天是第一节课，就不考大家绕口令的水平了。回去看书的时候，注意几件事，一个是普通话的发音，虽然你们毕业不用像播音主持需要考个一级甲乙丙之类，但是说话带口音限制你们的发展。还有吐字要清晰，如果有不会的字不要自己猜或者就认半边，否则现在是丢人，以后就是毁前途。演员走到哪里都是靠脸吃饭的，一旦丢人了，就很难找回来。再有就是台上一分钟台下十年功，这话在圈子里边是铁律，现在还有大三的学生在公园里边晨起练习绕口令，在台下怎么努力都不丢人，甚至让人佩服，但是在台上因为没有努力而后悔，就不会有人再给你机会。我想你们很多人都会明天一早就去晨练，但是一周之后会留下多少，一年之后呢？趁着现在有时间多一些积累，可以受用终生，而且坚持不一定成功，但是放弃一定失败。
不知不觉的半节课就过去了，所以上我的课其实挺轻松的。第一节课怎么也得给你们讲点东西，升调降调前鼻音后鼻音这些基础的东西，你们有声乐老师来讲，要是觉得自己没有基础，我们学校有图书馆，音乐学院离这里也不远，而且我觉得咱们学校的声乐老师专业性辅导你们是没有问题的。而且台词发声只是基本功，就像你们之前学物理，数学运算只是基础，我们要讲的是台词里边的东西。
先说说演员吧，都说能表演的才叫演员，除了早期的默剧也就是哑剧之外，声音在表演中占着不可或缺的位置，甚至是起到决定性作用。演唱、相声、朗诵这些都是能展现语言魅力，单纯用嘴来演绎的。声台形表，声音、台词其实是一体的，但是如果合成一节课讲，就要累死你们老师我了，而且声乐老师也会失业的，当然我是不会告诉院里我五音不全这件事的，否则失业的就是我了。”
老狐狸一直用他的语言声音抓着每一个人，之后用心的想想他说的内容，就会发现，其中有很多东西具有教育意义。
