艾河跑来做苏大婶的工作，也以失败告终。
按苏大婶的话说：“让他去上学，那家里的农活谁来管？”农民的眼光总是狭隘的。苏家人认为他们在苏简身上投资了几千元钱，就必须在最快的时候内回收成本。因此，便不切实际地要求苏简待在田里没日没夜地干农活。一个七岁的孩子，毕竟是弱小的，他花上一整天干的活，也抵不上一个大人三个时辰的成果。所以，即使非常拼命，苏简依旧少不了每日挨骂。
自苏简辍学后，艾简每日放学后有了不回家的理由。
“妈妈，我去帮苏简干活了。”
“妈妈，我把课堂笔记拿给苏简看看。”
“妈妈，今天这个菜真好吃，留一碗出来，我等会给苏简送去”
……
对于缺乏关爱的苏简来说，艾简，是他心中的太阳。
于是，经常会出现这样的画面。
两个瘦弱的孩子在田地里辛勤地劳作，却时而会爆发出哈哈大笑。
大槐树下，小男孩认真地学习艾简给他带过来的课堂笔记，小女孩在一旁眨着闪闪的大眼睛，望着小男孩发呆。
月光下，小女孩在河里摸鱼，小男孩在一旁急得直跺脚。
考试前夕，小男孩用手捶打小女孩的脑袋，焦虑地督促她认真复习。
渐渐地，苏简开始叫艾简“小简”或者“傻蛋”；艾简则依旧习惯称他为苏简，但更多时候是叫他“笨蛋”。
渐渐地，苏简养成了一个习惯。
他总是会用手指狠狠地戳她的鼻梁，大声道：“小简，加把劲啊！”每逢此时，艾简总是会气鼓鼓地瞪着他：“别戳了，鼻子被你戳扁了怎么办？”这时苏简就会拍她的脑勺：“傻瓜蛋！你当鼻子是棉花做的，那么容易就扁了？”
艾简不服气：“那你让我试试”。
苏简马上站起身：“不行。”
“凭什么你能戳我我就不能戳你？”
“因为我比你大，懂了吧？”
“你站着别动，让我摸摸你鼻子。”
“不行”
……
有时候，苏大婶或者村里其他人看见他们这么要好，就会过来打趣：“小简啊，以后嫁给苏简得了”“苏简，以后娶小简做老婆吧”
每当这时，不论艾简还是小简，都会异口同声地齐声否定：“不嫁！”“不娶！”
“为什么啊？”
“因为他太凶了”“因为她太笨了”
……
因为艾简的关系，苏简虽然辍学了，功课却并没有落下。艾河时常会在苏简农活结束后，把他叫来家里单独补习。所以，即使没有课堂，即使没有考试。苏简，依旧是聪明优秀的苏简。
因为没去上学，村里其他孩子自然找不着理由打扰苏简。于是，苏简与艾简待在一起的时光反而增多了。那时候的他们，快乐无比。
然而。苏简九岁那年，发生了一场巨大变故。
苏简的养父----苏大伯，因病去世。
