“嘟嘟，嘟嘟…”起床号响起，卫明从睡梦中惊醒，急忙穿起衣服，其他人也都迅速的忙碌起来，大家急急忙忙跑出了营房，在操场上集合。
连长：“立正!”大家都挺直腰板，双腿紧拢。连长在在队伍中巡视。
连长：“你出列!”一个军官生向前迈了一步。
“知道为什么让你出列吗？”连长高声问道。军官生摇了摇头。
连长质问：“上衣第三个扣子系了吗？”军官生才发现自己的第三个扣子是开的，急忙系上。
连长：“归队!”
军官生：“是。”
卫明自信满满，他在站队时就已经检查了自己的军容。
“你出列!”连长大声急呼。
卫明左右观望，“是我吗？”
“出列!”连长高声呼道。卫明向前一步走出队列。
“你的枪呢？”连长质问。
卫明才意识到自己没有带枪。
“报告连长，是因为…”卫明刚要解释，就被连长打断。
“闭嘴!你知不知道枪对一个军人来说是什么，是生命!”连长在卫明面前怒吼道。吐沫星子飞溅到卫明脸上，卫明抬起手来擦拭。
“我让你动了吗？”连长高声怒吼。
卫明放下了手，双目盯着连长，心理有一丝不满。
“盯着我干什么，你在藐视我吗？”连长吼道。
“报告连长…”卫明觉得有些冤枉，刚开口，又被连长打断。
“我让你说话了吗？啊？你不服气是不是？”连长高声质问。
连长命令：“你，现在绕着操场跑上二十圈，不跑完不能吃早饭!”卫明又想解释，还没等开口，连长接着喊道：“怎么，嫌长？那就四十圈!”
卫明跑出队列，开始在操场上奔跑起来。
其他人吓得发抖起来，都立正站好!
对着六连全体连长高声说道：“作为一个军人，你站在队列中，不允许有自己的语言，自己的动作，自己的思想，只有长官的命令，你们要绝对的服从，服从!回答我!”
六连全体回答：“是!”
“妈的，说话像个娘吧，高声回答我!”连长吼道。
六连全体高声呼喊：“是!”嘹亮的嗓音响彻天地。
连长：“向右转，起步跑!”
军官生们沿着操场跑了起来。
“莘莘学子，亲爱精诚，三民主义，是我革命先声，革命英雄，国民先锋，再接再厉，继续先烈成功…”六连全体高声唱起。
早操结束后，军官生们都去食堂打饭，只有卫明一人还在操场上奔跑，踉踉跄跄，气喘嘘嘘，汗水湿透了全身，他坚持的跑着，站在远处的连长鹰眼般盯着卫明，过了一个小时，卫明终于跑足了圈数，倒在终点上，喘着粗气，良久之后才起身。
照旭给卫明送了一盒饭，“跑了十公里，饿了吧!”
卫明接过饭，微笑道：“还是你小子向着我啊!”狼吞虎咽的吃了起来。
这一天，上射击课，清脆的枪声，弹壳的跳跃，飞扬的尘土，一排排军官生卧姿的射击。三班的军官生们正在排队等候，大家重复射击要领。友班刚刚结束，三班就跨入射击位置，动作规范干净。
发令员：“预备，瞄准!”大家都聚精会神瞄准前面的靶子。
发令员：“射击!”一阵枪声过后，旗语手打出旗语开始报靶。
发令员：“徐海飞，8环!”
旗语手打出7的手势，“李征，7环。”
起语手不断打出手势，发令员一一报靶。轮到卫明时，旗语手打出无环的手势，连长上前问道：“怎么回事，脱靶了吗？让他在检查一边。”
“是!”发令员回复到，打出重复检查的手势，旗语手又检查了一遍，依然打出无环的手势。
“刘卫明你小子行啊，你是黄埔军校第一人啊，从来没有人脱靶，今天你可是创纪录了啊!”连长嘲讽道。
“报告连长，我没有脱靶!”卫明朗声说道。
“那你的靶子上没有子弹该怎么解释啊!”连长质问。卫明默不作声。
旗语手继续报靶，打出了7环和10环的手势。
“这…”发令员迟疑。
发令员：“报告连长，何照旭的靶子上有两个环数!”
连长：“今天怪事真他妈多!按最低的环数记录成绩。”
“起立，向左转，起步走!”班长徐海飞命令道。
连长虽然嘴上骂骂咧咧，其实心理乐开了花，他刚才一直在注视着刘卫明的射击动作，那动作非常娴熟，是不可能脱靶的，唯一的解释就是刘卫明打到了何照旭的靶子上!比照刘卫明与何照旭的射击水平，他更愿意相信这个10环是刘卫明打出来的，在历届的黄埔新生中从来没有人在第一次打靶射击中就打出了满环，刘卫明是一个好苗子，连长决定给予卫明更多的磨练!
轮到军事理论课了，大家做的挺直，等待着教官的来临。教官走进教室。
“起立!”军官生们都站起迎接老师。教官回了一个军礼，轻声道：“坐下。”教室里发出一片齐刷刷的响声。
看着大家期待的眼神与平静的表情，教官说道：“我叫方泽，是军事理论这门课的教员，今天我所要讲授的是步炮协同。”
方泽：“在第一次世界大战中，大炮发挥了至关重要的作用，具战后统计大炮在一战造成的伤亡比高达58%，未来的战争中步炮协同将是取胜的关键。”
方泽在黑板上开始勾画，不一会一幅军事部署图就出现在学员们眼前。
方泽：“在马恩河战役中，德国集中兵力于西线，西线集中了7个集团军，共78个师，以梅斯为轴心分为左右两翼，左翼2个集团军，共23个师，守卫梅斯以南法德边境的阿尔萨斯和洛林地区的阵地，右翼5个集团军，共55个师，借道比利时、卢森堡和荷兰突破法国北部边境，战役的胜负取决于右翼集团军群能否迅速的穿过比利时、卢森堡、荷兰，完成对法国集团军群的合围，在德军围攻比利时烈日要塞中，法军将大炮布置在山上与步兵战壕相配合，拖住了右翼德军，为法军主力吃掉德国左翼赢得了宝贵时间。”方泽在黑板上画出德法两军行军路线。
方泽：“在防御战中，步兵战壕设置好火力点，迟滞敌人进攻，用大炮轰击敌人进攻梯队，不但能够大量杀伤敌人，同时也能扰乱敌人进攻节奏。”
方泽：“接下来是自由发言时间，谁先来谈谈对本堂课的理解。”
军官生们都互相观望，却没人敢站起发表自己的意见。
“哪位学员能勇敢的站起来发表一下见解。”方泽微笑道。
“教官我来说说吧”卫明站起说道。
卫明：“在未来的战争中，装甲集群和炮群在战役中的作用是远远大于步炮协同的，在索姆河战役中英国人率先将坦克应用于实战，步兵战壕和轻重机枪根本阻挡不了它的进攻，如果将大量坦克和大炮集中在一起使用，坦克集群冲锋，炮群火力压制，无论多么坚固的碉堡和防御工事都是难以抵挡它们的进攻。”卫明朗声而道。教室内鸦雀无声，连呼吸声都可以听见。
方泽微微一笑，“你这个想法…有点意思!”
方泽：“这位同学你先坐下，你的想法是好的，可惜啊，我们中国还没有坦克，所以大家还是要掌握步炮协同作战理论的!”
卫明的大胆想象并没有得到方泽的完全认可，军官生们对此也都嗤之以鼻。
卫明望着黑板陷入了深深思考…
