”看，李芬娜动笔了。“底下眼尖的学生刚看见李芬娜抬起手便说道。
”真不愧是年纪前三，这道题这么快就看出来了。“
”那是自然，李芬娜可是学校风云人物，学习自然不在话下。“
”咦！这是什么公式，我怎么看不懂？“
随着李芬娜动起笔，教室再次议论纷纷起来，其中赞美者居多！”这是牛顿莱布尼茨公式，我在我姐的一本上中见过。是一种高等公式，我们下一年才会略有了解。“
”好繁琐啊！看起来都不解。“
底下学生议论纷纷，风岚中学虽然是贵族学校，但是其质量也算是幽州并列最好的中学之一，所以底下同学相互讨论一下，便能发现李芬娜运用这些公式的来源了。
陈楠右手捏着的粉笔突然捏紧，随即在”解“字后面也开始写了起来。
”快看，陈楠也动起笔了。“
”不会吧，他会不会是乱写的。“
”我怎么也看不懂陈楠写的啊！“
”是不是乱写的啊！不对啊！写的很整齐。“
”这是麦克劳林公式，是高等数学所涉及的数学区域公式“
”你怎么知道？““怎么了？准你有一个知道牛顿莱布尼茨公式的姐姐，还不许我有一个知道麦克劳林公式的哥哥了？“说话的两个人是班里面平时素不对路的两个学霸级人物。但是在班里说话都极有权威，特别是奥数科目。
”陈楠到底是不是瞎写的？有没有人能告诉我？“此时，班里突然有了质疑声。谁能想到一个整日不务正业的学生会解高等数学题？
”陈楠应该是想用麦克劳林公式作为开导，然后从侧面切入题心。而李芬娜确是用牛顿莱布尼茨公式从迷惑条件上直接打开题心。“微微思索了一阵，杭昊洋开口道。
”嗯，不错。看来我们以前都误会了班里的陈楠同学“在听到杭昊洋的分析后，老师赞许的点了点头，话语又突然转折道。作为一名老师，谁不希望自己亲手教出的学生是热爱学习的好学生呢？看来自己以前确实误会了陈楠。老师突然感觉有点愧疚，但是心里又涌出了几分欣赏。不过还是有点瑕疵，这两个人都不以他教的知识去入手解题，那他算什么了？
老师心中在充满慢慢欣慰的同时，又有几分嘀咕。不过要是让陈楠和李芬娜两个人听见的话，估计满脸黑线了，要是用你教的只是解题，那就复杂几倍了。
教室中，在先后听见杭昊洋以及老师的肯定后，班里再次沸腾了。
”杭少刚才在说什么？我怎么听不懂？“
”是啊！我也听不懂啊！什么直入题心之类的。“
”你这个学渣当然听不懂了，杭少的意思是，陈楠解题用公式灵活的越过了解题刚开始的堡垒，而李芬娜解题是直接用公式解开刚开始的堡垒。“
”真的是这样吗？那看起来陈楠解题解的比较轻松啊！“
”什么轻松不轻松，这只是两种思路罢了，最后解不解出题还得看以后具体的步骤。“
”哇！听起来陈楠的思路是对的啊！陈娜也是学神啊！“
”难道我们班里还隐藏着一位学神？“
”那为什么他们都用的是我们从没见过的高等数学公式呢？“
”这。。。。。。。“这位同学已经不敢说了，因为他已经感觉到他的后背一阵发凉，老师的目光已经在盯着他了。
”刷、刷刷“教室越来越安静，只有粉笔摩擦黑板的额声音，众人都聚精会神的看着黑板上的那两道身影。原先占了墙壁三分之二的黑板此时从中间一分为二，上面布满了整整齐齐且慢慢的粉笔字母，等式。左边是一道瘦弱的身影，而右边是窈窕的身影。此时已经过了十分钟。而教室内的众人早已没有原先的活跃。有的时候，只有当别人把肌肉秀给你看，你才知道，你和别人的差距有多么巨大！在这十分钟里面，众人的心情在刚开始活跃，或许还有点捣乱的想法转变为认真，专注继而又转为渴求，执着到现在的麻木。
黑板上的高阶公式层出不穷，而两个人的解法又各不相干，完全不同。
笔落。陈楠呼了一口气，将最后一个句号圈园，随后剩下的粉笔头划过一道优美的弧线落在粉笔盒内。看来自己重生后，五窍六识真的是大大增强了。记忆前所未有的清晰。随着陈楠落笔，李芬娜也慢慢的停下了笔，她也写完了。满满的公式，等式，字母，整整齐齐地布满整个黑板。
”这世界真的有天才吗？“底下，张三早已目瞪口呆。
”以前我是不相信有的，但是现在我相信了。“李三望着满满的黑板，他一个也看不懂，彷佛和他是两个人的世界，而他平时在班上的奥数成绩可是上流。麻木的不但只有他们两个人，还有众人。此时，众人看向陈楠的目光早已没有了先前的怜悯、不屑，有的只是深深的敬畏。
杭昊洋皱着眉头，没有说话，但是那股自信却平易近人的气质却依旧存在。
老师一脸无措看着黑板上毫不相同的解题步骤，目光流出一丝欣慰，但又有点不敢相信，这两个人做题所涉及的范围太广了，基本上都以目前普通学生还没接触的高级公式作为主干，反而以平日学的作为辅助进行解题。高级公式层出不穷，解题步骤灵活多变，自己老了吗？
”昊洋，你来说说你对他们两个人解题的看法。“老师整理了自己的情绪并没有让自己直接分析，反而让一直沉默的杭昊洋说。可以看出杭昊洋在班级的影响有多么巨大。
”两个人的解法丝毫不同，但是最后最后都得出一模一样的结果。大家猜的没错，这就是正确结果。“杭昊洋从座位起身，开始分析。班上又一阵骚动，猜是一回事，但是事实是另一回事。当杭昊洋亲口说出他们两个人的结果是正确的时候，众人们都开始有一种错觉，不愿相信。
”在做法上，陈楠同学的解题方法是灵活多变，遇见解题中的麻烦直接用公式绕过去，有很多处都用的非常巧。而李芬娜同学解题能熟练运用公式，遇见解题中的难题则是用公式直接解出，看来李芬娜同学的数学基础非常扎实，运算非常务实。老师，我说的对吗？“杭昊洋细细的分析。
