在5（4）班的教室里，上演了一场”魔术“，一个普通的水瓶在教室里飞起来了，似乎很神奇的样子，只不过……
期末科学复习做了一张特别简单的试卷（对于我是这样）。三两下做完上交了试卷后，我突然瞥见：天呐，抄答案啊，这么简单还抄。我满脸“微笑”的转过去，笑嘻嘻地说:“哎呦抄答案呀，信不信我……嘿嘿嘿。“我当是就当是一个玩笑。
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人物介绍
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”我“，5（4）班男生，算是一个学霸，爱开玩笑，却容易酿成大祸，幽默。
攻击力6000，速度100，防御800
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杨露，5（4）班女生，一个富二代，整天依赖”仆人“做事，战斗力爆发，不可小看啊！
攻击力5000，速度100，防御500
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罗小丽，5（4）班女生，成绩优异，是杨露的好闺蜜。
攻击力4500，速度150，防御700
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只见杨露叫她的好闺蜜罗小丽把水瓶递给她，我不知道她葫芦里卖的什么药。结果，她用力一挥（我哪里惹到你啦），水瓶在空中划出一道美丽的弧线，想要和我的头来一个”亲密接触“，还好我反应快，不然会撞出一个大包（可还是擦了一下，痛）。我愤怒地捡起水瓶，”还“给了哪人，呃，没扔中。
于是杨露就请求帮助，叫罗小丽（罗小丽坐我后面），用水瓶砸我，我开大招，溜到老师那，忽然，一个瓶子直直飞向老师，科学老师灵巧地接住了。
”谁干的！“老师把红钢笔用力往下一拍，吼道。我指向”凶手“，老师正在发作，他尽力地控制住自己的坏脾气，说：”杨露同学，你抄袭别人作业是不对的，就算是你的好朋友，但这不是在帮你，反而在害你。你骗得了老师，骗不了自己。还有，水瓶是’武器‘吗……“老师说了一大堆，女孩子不愧是水做的，杨露的眼泪刷一下流了出来，我知道她哭了就是代表在积蓄怒气，完了。
”叮铃铃“下课了，老师也处理完了这件事。我慢吞吞的走出教室，感到背部一阵凉意，哇啊，快跑啊！
