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第112章 多领域协调

兰雅说道,我发现通过学习一个人的最弱方面学习领域,再慢慢得全领域学习一点点,慢慢得融汇贯通,可以达到突破智力情商极限的效果。似乎人脑的运作总是受限于最弱学术领域,每种学术领域都会附带一种心理效果,学文使人富有创新能力,融会贯通的整合能力,还有浪漫的思维能力,学理让人冷静,逻辑式的思考让人理性,不紧张。简单得学习跨界学术领域可以带来跨界融合突破的效果。在不同领域中切换学习,总是突破自己最不擅长的学术领域,说不定可以达到不断提升智力情商的效果。这是我的感觉。

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