在那个漫长的黑夜，静儿送走玉兰后，抱着书和“全家福”漫无目的地走在大街上。她好累，于是靠在树下睡着了。
夏天的夜，也总那么活跃，路上总有一些不知疲倦的车飞驰而过，三三两两的行人的影子在路灯下变短又拉长。
“慧雪——慧雪——”一阵温柔的女声把她唤醒。
“妈妈?妈妈——”静儿，不，此时是慧雪，她慌忙睁开眼睛，拿起“行李”，急切地飞奔过去。
路的对面，是她的家人。
跑着跑着，妈妈就不见了。她揉揉眼，是真的，不，不是真的，她所看到的一切都是自己的幻觉，她不相信，她真的不相信。
她丝毫没有注意到，一辆急速行驶的汽车正向她驶来。
但她没有受伤，因为有一位阿姨奋不顾身地向她扑过去。
于是，她跟着这位孤儿院的院长阿姨，坐着火车来到了另一座城市。
受过伤的孩子总是能更好地理解他人，这大概就是同病相怜罢。
她终于又有了亲人，又有了朋友，她微笑，这是地震以后她第一次发自内心的毫无顾忌的微笑。
她又上学了，上的是普通的学校。她的病好的很快。
大家都说她很聪明、很健康，根本没有生病。
她也这么认为。但她不知道，十年之后，她的病还会再次复发。
来得太迟，一、二年级的学生已经招满了，六岁的她，难道真的要去上三年级？和那些比自己大两三岁的、已经上了两年学的正常孩子一起上课？她还是去了，勇敢地去了。
如她所料，由于年纪小，又没有什么基础，加上这段时间发生的一系列的事情对她精神的刺激与造成的心灵的创伤，在短时间内怎么能迅速抚平？开学的第一个月，她的成绩并不好，确切地说，是最差；更令她难过的是，极少有人肯帮助她，她再次感到一阵孤独，有了一种不该有的念头。
“什么，你要退学？”老师惊讶地张大了眼睛，“是不是感到学习太吃力？如果是这样，静儿，你相信老师，我们大家都会帮助你的。为了自己的梦想，也为了身边每一个关心你、爱护你的人，不要放弃！”
老师毕竟是老师，三言两语便打消了静儿的顾虑。
像往常一样，静儿低着头、背着书包走进了教室。
“欢迎静儿——我们的朋友！”一阵热烈的掌声打破了静儿的思绪，一抬头，同学们竟列队欢迎呢，教室也被装点得焕然一新，仿佛是在迎接一个盛大的节日。同学们声声真挚的祝福与鼓励，令她无比动容。她知道，自己已经迎来了又一个崭新的季节。
她欣喜地看到，那个多才多艺的年轻老师又回来了！
她惊异地看到，自己的成绩在不断进步！
她幸福地看到，她的身边从不缺少爱！
课上，有个小小的女孩儿在全神贯注地认真听讲；课下，有双稚嫩的小手在与同学紧握；每天，有双水汪汪的大眼睛在发亮······
三个月后，她是班里的中游学生。
五个月后，她是班里的上游学生。
一个学期的过程，她成了全校的尖子生，别人问她成功的秘诀，她只说了四个字：“因为有爱。”有爱在，不孤独。
每一天都绽放如花的微笑，就像每一天都隐藏着一个微笑的天使。
