主动进取精神，有的人是从小培养的，有的人是偶然被激发出采的。从小培养主动进取精神的方法是，在孩子小的时候，不断地鼓励孩子，不断地表扬孩子，让孩子体会到成功是快乐的，从而产生对成功的追求。而偶然激发的主动进取精神，是当一个人在贫困平庸的生活中太痛苦了，突然受到偶然事件的刺激，他发现自己的生活简直就不是人过的生活，由此产生要摆脱痛苦生活而奋斗的欲望。第二种情况纯属偶然，很可能一个人在贫困和平庸的生活中待久了，就习惯了，他把贫困和平庸的生活当成了生活的常态，从而永远失去了奋斗的欲望。
一个人是锐意进取还是原地徘徊，对人生的成就有决定性的影响。我们持什么样的人生态度，将决定我们有什么样的人生。一个孩子成人后，能否在人生中取得成功，起决定性作用的不是他头脑中的知识和技能，而是他的人格中有没有主动进取的精神，有没有敢于拼搏、勇于克服困难的自信。因此，作为家长，必须从小培养孩子的主动进取精神，才能保证孩子此生必定成功，把孩子培养成一个杰出的人。
方法一：让孩子自己作出选择
一位成年人曾这样说：“我父母从小就教我做出理智的决定，他们相信我自己的判断能力，从不强迫我依他们的方式去做事，所以，我取得了今天的成绩。”专家们都认为，让孩子自己作出决定，有助于他们建立自信。教导孩子作出明智的选择，并相信他们的判断能力。其实有些事情父母一般是不太赞同的，但只要孩子决定做的事是合法而又没有危险的，父母应尽量不去干预。如果你要孩子相信自己有能力和勇气去做某件事情，你得先表示对他有信心。
方法二：给予鼓励，不要给予物质奖励
许多父母都想让孩子拥有比自己多的物质，但只给他们各种各样的物质享受，可能会带来反作用。如有一些父母，在孩子身上花费太多，可孩子在进取上就是没有雄心。孩子们读完书后，完全不知道自己想做什么，结果什么也不做。令众多父母失望的是，孩子所应有的进取热情从来没有在他们身上产生过。身为家长，你是孩子生命中最强大的力量。给予孩子鼓励，无条件地接纳他们，这样你就能令他们活得更顺利。你不必总是赞同他的想法和做法，但你必须让孩子确信你接受他本人。为孩子制造一些成功的机会，然后称赞他所做的工作，表彰他的成就，鼓励孩子表达自己的意见，也可以培养出他的独立能力。只要孩子认为自己的意见有价值，就会比那些觉得自己怎样想也没有关系的人更有信心再向前迈进。
方法三：找出孩子的兴趣所在
孩子有自己特殊的兴趣，没有谁比他们的父母更能发掘他们的兴趣所在。如有一位母亲，经济上入不敷出，可是孩子渴望参加球队。虽然孩子患有严重的哮喘，但这位母亲鼓励他坚持下去，自己还节衣缩食为孩子购置球衣。她说：“如果孩子对某件事真的有兴趣，我会想办法，让他如愿以偿。孩子读高中时，哮喘病大致好了，成为球队的主力。现在事业有成，生活美满。”
方法四：让孩子自己动手工作
孩子长大了，便得教导他们如何工作、竞争和取得成就。孩子想要一些你本来没有打算买的东西，可以问他准备怎样支付那一部分费用。也许他可以通过正常途径外出打工，通过自己的劳动得到报酬，这样他就会知道如何才能赚到钱和赚钱的劳累。你可以提示他如何把自己的工作做好，但切勿替他做，也不要说你可能比他干得更好。
方法五：让孩子减少被动的活动
专家们建议限制孩子看电视和玩电脑游戏的时间。这类被动的活动使孩子集中注意力的时间缩短，而且不需要孩子多用脑想。专家们劝告家长，不要陷入孩子诉说“我很闷”的陷阱。如果家长一听他说“很闷”便代他解决问题，孩子便会更加依赖家长，经常看录像、电影，从中寻求乐趣。家长应鼓励孩子学习运用自己的想象力找寻和从事有趣的活动。
一、引导孩子养成良好的竞争习惯
现代社会是一个充满竞争的世界，竞争在一定程度上使社会富有生命力。一个人只有在竞争中取胜，才能在事业上取得成功。那么，家长应该怎样引导孩子养成良好的竞争习惯呢？
1．培养孩子的胆识
竞争需要胆识。胆，就是胆量，是一种精神状态。有胆，就是有敢为正义的事业奋不顾身，一往无前的精神。有了这种精神，人们就敢于冒险，勇于探索，在人生的道路上迎难而上，开拓前进。识，就是见识、知识，是一种理性思维能力。一定要让孩子掌握丰富的科学文化知识，见多识广。这样，孩子才会敢于竞争，善于竞争，并努力在竞争中取胜。
2．教导孩子力戒嫉妒
因为嫉妒既会扼杀别人，也会扼杀自己，两败俱伤，对己对人都是有害无益的。因此，要帮助孩子从小克服嫉妒心理，树立起“拼搏”的观念。具体地说，就是要把机会看做是一个开放的环境，而不是封闭的泥潭，要有敢于竞争的勇气和信心。
3．帮助孩子克服自卑感
当孩子在竞争中遭受挫折或失败时，就要提醒他认真总结经验，分析原因。当孩子因竞争受挫而产生自卑感时，要提醒和帮助他对受挫的原因进行认真的分析，或者调整个人的竞争标准，或者寻求更有效的竞争方法，从而继续保持可贵的竞争热情，去争取新的胜利。
4．培养孩子“努力达到最佳”的精神
崇拜胜利者、强者、伟人无可非议，但对成功的羡慕，不应该转化成“高山仰止”般的自卑。应该让孩子相信，他自己同样能够在可能的范围内达到最佳，努力拼搏到最佳。当然这“可能的范围”一般来说，事先是难以预测的。所以只有在竞争中、奋斗中，才可能达到最佳。如果一个人无所追求，一切知足，那也无所谓什么“达到最佳”的奋斗目标了。
最重要的是，要想培养孩子的竞争心理，就必须让他投身于竞争的熔炉之中。早一天具备了竞争心理，就能早一天成为强者，早一天达到自己的“最佳”。
二、培养孩子敢于冒险的精神
人类的冒险精神，始终是科学发现的最重要的动力。美洲发现新大陆，是哥伦布海上探险的结果；镭的发现，原子弹爆炸成功，是科学家冒着生命危险无数次试验所取得的；美国毒蛇专家海斯德为了发明一种抗体，在自己身上注射了28种蛇毒，每注射一次，他都要忍受极大痛苦的折磨，经受一次生与死的考验，正是他敢于冒险的勇气和毅力，支持他攻克了科学的堡垒。正如福特汽车公司总裁菲利浦所言：“假若缺乏冒险精神，今天就没有了电源、激光光束、飞机、人造卫星，也没有盘尼西林和汽车，成千上万的成果将不可能存在。如果生活在一个没有冒险的世界里，我们必将面临重重危机。”
冒险精神的表现不仅是一种顽强的意志，更是一种善于把握机会的高超能力。
事实上，要想在新世纪里生存，无论是创业还是创新，首先必须具备的就是勇敢的冒险精神。这种精神对于一个想创业、想获得成功的人来说，是必备的素质。那么，家长怎样做，才能培养孩子敢于冒险的能力呢？
1．鼓励孩子积极尝试新事物
时代正在发生着巨大的变化，它需要人们以积极的心态去驾驭生活，以冒险的精神去探索生活。这就对人类自身的素质提出了更高的要求，同时也对每一个未来的人提出了更高的要求。在生活中，由无聊、重复、单调而产生的寂寞会逐渐腐蚀人的心灵。相反，消除一些单调的常规因素，倒会使你避免精神崩溃。积极尝试新事物，能使一蹶不振、灰心失望的人重新恢复生活的勇气，重新把握住生活的主动权。
积极尝试新事物，也就是要冒一些小小的风险。冒险是人类生活的基本内容之一。没有冒险精神，就体会不到冒险本身对生活的意义，就享受不到成功的乐趣，也就无法培养和提高人的自信心。自信在本质上是成功的积累。因此，瞻前顾后、惊慌失措、避免冒险，无疑会使我们的自信丧失殆尽，更不用指望幸福快乐会慷慨降临。
假如生活中未知的领域能够激发你的激情，并使你做好“试一试”的心理准备；假如人生真的如同一场牌局，而你又能够坚持把牌洗下去，不是中途退场的话，那么，每克服一个困难，你就增添了一分自信。
2．让孩子尝试做一些自己不喜欢做的事
屈从于他人意愿和一些刻板的清规戒律，已成为缺乏自信者的习惯，以至于使他们误以为自己生来就喜欢某些东西，而不喜欢另一些东西。应该让孩子认识到，他之所以每天都在重复自己，很可能是由于他的懦弱和没有主见才养成的恶习。如果他尝试做一些自己原来不喜欢做的事，就可能会品尝到一种全新的乐趣，从而慢慢地摆脱老习惯。
3．提醒孩子不要总是订计划
缺乏自信的人相应的缺乏安全感，凡事希望稳妥保险。然而人的一生是根本无法订出所谓清晰的计划的，其中有许多偶然因素在发生作用。有条有理并不能给人带来幸福，生活的火花往往是在偶然的机遇和奇特的直观感觉中迸发出来的。只有欣赏并努力捕捉这些转瞬即逝的火花，生活才会变得生气勃勃，富有活力。
4．让孩子一步一步地走下去
一位颇有经验的滑雪教练，带领一群新手到陡坡上教他们滑雪。站在滑道顶端的边缘，他们从顶端一眼望到底端，这样难免使他们感到坡陡路险，从而产生畏难情绪。为了帮助这些学员克服畏难情绪，教练反复告诉他们，不要把整个滑雪过程看成是从山顶到山下，而应将其分解开来，先想着怎样滑到第一个拐弯处，再想着滑到第二个拐弯处。这样做转移了他们的注意力，他们纷纷把注意力放在目前自己能够做到的事情上，不是目前做不到的事情上。他们转了几道弯之后，信心便增强了。无须更多的激励，他们便能顺利滑下去了。
这个方法对你的孩子同样有帮助。要提醒他，刚开始做一件事时，不要把注意力放在自己所面临的全盘事务上。要先了解一下第一步该怎样走，而且要确保这第一步自己能顺利完成。这样一步一步地走下去，他就能走到自己所期望到达的光辉目标。这样，他的自信和冒险能力就会不断地得到强化。
