吃完午饭，铺好自己的床铺就要开始训练。
行李是打包好了贴上便签统一由部队的卡车运来的。捆扎得五花八门堆放在宿舍楼前，颇为壮观。
一个可以住一个排的大宿舍十多张高低床在两面墙边排开，床与床之间几乎没有空隙。所以相当于住一个大通铺。
方白荷自然要和孟非烟挨在一起。
“不是告诉我们只要带被子床单就可以了不准多带东西吗？怎么连床垫都没有啊？”
看着光光的床板，方白荷发出了疑问。孟非烟自己也是没带褥子的，那只能把床单铺在床板上睡觉了。有一部分学生没有听从老师“不准多带东西的”警告，这时正暗自得意呢！
刚匆匆忙忙铺好床，操场上的集合哨声已经吹响。每层楼十多个宿舍的军训学员一齐涌向楼梯，挤来挤去七八分钟之后，大家才跑到操场上排好队。
一名上校军官站在队伍正中央，正准备讲话，一个男同学从厕所方向跑来，边跑边喊报告，到离军官十米位置的队伍前面，他立正站住，又大声叫了声“报告”。
上校叫住最后归队的这名男同学，问：“军训的目的是什么？你回答一下。”
“我觉得军训的目的，就是把一摊烂泥打造成一坨烂泥。”一个熟悉的声音。竟然是陆威，孟非烟的高中同班同学，还曾经担任过班长。
队伍里哄笑开了。大家都在等着看上校的反应。
上校在大家的哄笑声中皱了一下眉，然后语气平和地说：“回答得很符合现实情况。告诉大家，为什么最后一个归队？”
陆威一本正经、声音洪亮地回答：“厕所太挤，我排了三十五分钟的队才轮到我。所以我觉得军训基地厕所太小，蹲位太少，男厕尚且如此，女厕就更不用说了。这样一来，同学们的一部分时间将浪费在排队上厕所上，这一问题也暴露出了资源配置的严重不合理……”上校微笑着打断了陆威的话。他声音不大，却中气十足，自带一种威严。
“这问题不是你该考虑的，也不是我所能解决的。你只回答为什么是最后一个归队！”
“报告首长，当好不容易轮到我的时候，我悲剧地发现我竟然忘了带手纸，这时更悲剧的是集合哨响了，我请一个同学去给我找纸，他问了二十个同学才找到，所以……”陆威的话还没说完，又是哄笑声此起彼伏。
“情况我已了解，归队！”上校主动结束话题。
“是！”陆威一个标准军礼，然后跑步回到了队伍里。
队伍马上肃静下来，上校开始进入军训前动员大会的正题，从我国国防现状到我国和邻国关系、南沙争端、******问题，以及中朝关系等，从军事角度分析了一遍。也算是让S大的大学生们对中国的国防建设有了一个新的认识。
然后话锋一转说：“普通高等学校军事技能训练和军事理论教学是在校学生的必修课，《学生军事训练工作规定》第三条，学生军事训练是指普通高等学校、高中阶段学校组织的学生军事技能训练和军事理论课教学，以及与学生军事训练有关的其他活动。
第四条，学生军事训练工作，必须围绕服务国家人才培养、服务国防后备力量建设开展，坚持着眼时代特征、遵循教育规律、注重实际效果、实施分类指导的方针。通过军事训练，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风、树立正确的世界观、人生观、价值观，提高综合素质。
第五条，开展学生军事训练工作，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施，是学习教育和教学的一项重要内容。
中国的军训，从清末时就开始了，当时的体育课叫体操课，学的是德国和日本的兵式体操。1903年《奏定学堂章程》就规定‘各学堂一律练习兵式体操，以肆武事’。到了民国23年兵式体操才改成了体育课，公立学校开始教田径和球类。……”
上校的讲话一套一套的，从历史到现实，从军事理论到战争实例，讲了整整两个小时。
上校的讲话结束，开始以排为单位进行训练。排长也要讲一番。
孟非烟这个排的排长虽然肩上只是上等兵的军衔，但因为是教官的身份，一开口，自有其威严，刚才还窃窃私语的队伍一下安静下来。
“同学们到这里来，不是来玩真人CS，在这次军训中，你们只有一次实弹射击的机会，对很多来说，也可能是人生中唯一一次实弹射击的机会，所以要珍惜。你们到这里来，也不是来旅游，所以我的都方法就是训练，训练，训练。现在开始，立刻马上。稍息，立正，向右看齐……”
看来这是个实干型的人。
一个下午、一个晚上的训练结束，早已累得腰酸背痛腿抽筋，不过躺在床上却怎么也睡不着。孟非烟和方白荷都是骨感型女生，背脊上的一根根肋骨可见，躺在只铺了一块床单的床上，只感觉每一根肋骨都被硌得生疼，不远处的机场跑道的灯光透过玻璃照射进来，暖黄色的光线打在她们的脸上，她俩翻来覆去睡不着，又不能说话，两个人只能趴在床上，头挨着头，看着窗外不远处的机场那些灯光发呆，各想各的心事。
一架架飞机在在一阵阵轰鸣声响起中起飞或降落。一些人到来，一些人离开……
