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第21章 021首日·

“时间转化……”

“卧槽,居然是时间类!”

“时间转化?这是新的转化类型么?”

“天啊,居然跟传说中爱因斯坦的能量转化是一样的!”

“你说他会不会回到过去或者去到未来啊?”

全班同学在毅亨自我介绍完之后都叽叽喳喳的讨论起来了,就连红鸢老师也不由自主地推了推眼镜,全神贯注地看着这位酒红色头发的小伙子。这情形跟毅亨预想的差不多,毕竟转化者本身就不多,而时间类又是这里面比例最少的。

“还好听了母亲的话,单单说时间类就已经这样了,要是全部交代了说不定就被抓去研究了……”内心一阵感叹之后,毅亨见老师没有打算问问题的意思,就很自觉地坐下了。

在他坐下之后,一旁的横溢就站了起来:“大家好,我叫Wedeyit,中文名叫黄横溢,来自埃及,我比较擅长信号屏蔽和视觉强化。”

红鸢在横溢站起来之后就注意到了他手臂上的纹身,但是只有手肘部分露了出来,其余的纹身都被衣袖遮住了。红鸢犹豫了一下,说道:“你能让我看下你手臂上的纹身么?”除了毅亨和风波,其他人都对红鸢老师的这个行为感到奇怪,然后纷纷看向横溢。此时横溢正在把自己的袖子网上拗,最后露出了整个手臂。肱二头肌和肱三头肌上遍布着黑色的纹路,似乎组成了一个太阳的形状,又有点像向日葵,但由于是黑色,又给人一种齿轮的感觉,而在这中间,交织的线条分割了整个圆,看起来像极了文艺复兴时期的炼金术图谱,而在这纹身的正中间,则纹着一个黑色眼睛般的符号。横溢的肌肉虽然不大,但是线条却很明显,整个纹身在肌肉线条的衬托下显得特别的立体。

红鸢看了看横溢的纹身后微微地点了点头,两人目光相接之后,横溢就主动的坐下了。他从红鸢老师的目光中知道她已经认出了自己的家族徽章,毕竟是一位擅长古汉语和古埃及语的老师,这些对她来说应该就如同常识一般。横溢坐下之后也顺手把袖子顺了下来,同学们这才收回各自的目光。不过红鸢老师却什么都没说,这让不少同学内心的好奇膨胀到了极点,同时也在横溢身上贴上了“神秘”的标签。

就在大家还在猜想横溢身上纹身意义的时候,同一排另外一边的一位女生站了起来:“老师,同学们好,我叫李静绘,我跟横溢同学的转化能力有点像,我可以吸收可见光和进行视觉强化。”她微笑的说着,还扭头看了一眼一旁的横溢。听到自己的名字,横溢转头看了看自己右手边这位跟自己隔了一个桌的女生,然后两人礼貌地相互点头示意。

在静绘坐下之后,一旁的薇钰就站了起来:“你们好,我叫马薇钰,擅长气体升温。”说完就坐下了。

不少人听完都多看了她一眼,无它,只是因为这个介绍不仅短,而且有些奇怪。正常来说,转化能力分为两个阶段,能量吸收和能量转化,而从刚刚这位薇钰的介绍来看,她只介绍了一半。虽然说转化能力是一个比较隐私的事情,但大家都还是学生阶段,而且还是同学,所以一般也不会对自己的转化能力太保密。再加上前面的同学基本上都完整介绍了自己的能力,所以这样的介绍就显得有些敷衍了。但大家也没说什么,只是多看了一眼薇钰而已。

随后,风波就站了起来,魁梧的身材还是十分醒目的:“大家好,我叫徐风波,我能吸收声音然后进行肌肉强化,最擅长扳手腕,欢迎随时来挑战。”说完就坐下了。现在,全班只剩下最前面的两位女生还没有自我介绍了。

左边那位依旧和昨天一样,穿着暗蓝色的马甲与白色的衬衣,一头短发显得十分精神,这时候她站了起来:“大家好,我叫陈儒纤,我喜欢街舞和篮球,可以穿墙和强化听觉。”

“穿墙?”

“穿墙是转化能力?”

“我们这个班还真是什么都有,从来都没听过转化能力里面还有可以穿墙的。”

“你没听过不代表没有啊,不过话说这穿墙到底是什么鬼啊?”

其他同学你一言我一语的说了起来。这时同样喜欢打篮球的风波自言自语到:“她如果能像穿墙一样穿人的话那打篮球的时候不就无敌了?”

就在毅亨打算吐槽风波想法的时候,儒纤边上的那位女生站了起来。她以开口说话,大家的注意力就被吸引过去了。虽然现在大部分人只能看到她的背影,但这并不妨碍那甜美的声音回响在班级中。由于声音不大,所以大家也特别的安静,就连之前在好奇穿墙转化的人此刻都闭上了嘴巴。

“老师,同学们,你们好,我叫庄云裳,我喜欢射击,擅长热量控制。”说完,云裳静静地坐下了。

也许是大家都太过享受那声音,此时竟没人对她的自我介绍感到异样,或者说是没人打算质疑。至此,所有同学都完成了自我介绍。

红鸢扫视了一下全班:“咳咳,我现在简单的说一下我的课。你们应该清楚中级考试的时候语言学只需要根据题目写一篇文章,但是没有一定的视野和见识是无法支撑你写完整篇文章的,所以我们每个语言学老师都会将自己的内容分成两部分,一部分是语言学的应试部分,另一部分则是每个老师根据自己擅长的领域进行的知识拓展。我们这一级一共有6位语言学的老师,每个老师的拓展部分都不一样,每周会有一节的拓展课,到时候你们可以自行选择老师的课。”红鸢转身走到了讲台上,在讲台上的虚拟界面写下了几个字,她背后的黑板上就同步浮现出来了:“古代文明”。她接着说道:“这就是我拓展课上会涉及的内容。关于课程有什么问题的话可以问。”

“红鸢老师,其他五位老师都分别开了什么拓展课?”冬雳问道。

“分别是科学发展史、战争思维、哲学视角、社会心理和艺术鉴赏。具体的内容你们可以在你们的移动终端上查到。”红鸢环视了一下,接着说道,“如果没有什么其他问题的话,我们就开始上课吧。”

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