第2章 SUW

学校大难来临，大战在即，看鹿曳一行人怎么拯救学校！

传闻，这女姬是万年冤气所化，曾被前任校长用镇魂石压制困于地底，没想到她不但没有死，反而吸收地底的冤灵的力量，再加上心存怨恨，便使她力量大增，若今日不除，必将引起杀戮无数。为她积蓄妖灵之力，以提升她的力量。

近看，那女姬长得如魔鬼一般，血红的嘴唇，近乎银色的双眸，双手尽是腐烂的皮肤，黑色的指甲，让两双手如同爪子一般。天啊，天底下竟然有如此怪物！

“以前被那老头封印，如今我能力大增，看没了那老头，你们就算加起来也没我厉害，怎么，要求饶吗？哈哈哈！”女姬放肆道。“不！有我！”徐炴腾空而出，发动技能——压力雷击！“大胆！”苍莲女姬挥动她那头发，硬生生把徐炴打了下来。“我们帮你！”鹿曳，方宇曦和胡楷巍还算有良心。

鹿曳发动技能——魅惑绫冲，召唤绫兽——幻笙妖灵，幻笙妖灵使用侵体破！

方宇曦发动技能——空时晨花，加强我方防御力百分之四十。

胡楷巍发动技能——憾心超音波，扰乱对方的脑电波，达到趁虚而入的目的。

“啊！够了，该杀了你们，不自量力的小屁孩！”女姬。苍莲女姬使用万尸磬，抵挡所有攻击！！！！“嗬！“鬼魅连击叠加雷瑟擒杀。

快挡住！唉，可惜啊，全部被击倒。“我早说过，不要自不量力！”女姬冷笑道。

这时，鹿曳四个再拼命也不行了。

彭聒至，爆发绫兽——力岩巨熊！真体岩盔，全力一击！“嗯？还来？哈！”女姬全身聚能，集于双爪，“我要毁了这里！”“老师！我帮你！”郑美伊，“妹妹，快上！”

郑美伊，十六岁，女，郑香伊的姐姐，锻体三层捷攻性绫师，绫兽——炽靈飞雀，有责任心，因努力修炼，年纪轻轻便有锻体三层。

“是，姐姐！”郑香伊发动技能——邪火天坠，郑美伊发动技能——困兽怒火！

鹿曳发动技能——全力胜铉！我方全体成员加强百分之三十攻击力，百分之二十绫力，百分之六十敏捷度!

苍莲女姬扩散毒气，这种毒气会损伤绫力的释放。方宇曦使用绫器陌崆峒，绫器技能——噬毒为营。就在这时，女姬突然伸出利爪，“小心！雷击！”徐炴技能生效，电流击中女姬，再来！幻笙妖灵从嘴里射出光波，女姬全力抵抗，头发变成白色。

全体成员联合技能——火力全开！轰————————

“失策啊，竟然！啊——”女姬受了重伤，只得仓皇逃跑。

战后，大家一起复原学校。“校长这个位子空着，越来越多人觊觎我们，是时候该找人补上了。”美。“不然就彭老师吧。”方。“好！既然如此我就带领大家重建校园。”彭。

重建了校园之后，大家都继续学习。争取最快地提高绫力。

一天，彭聒至校长召开了全体师生大会，准备宣布什么事。

“大家好！经过上次和女姬的大战，大家都在努力提升，最值得鼓励的是——霍霏斐同学，成为了本学校除老师外，最高级的学生，升华四层！掌声鼓励！”彭。台下涌起热烈的掌声。

霍霏斐，二十一岁，女，升华四层猛攻性绫师，绫器——寒纤剑，高冷御姐，剑法极快，招招毙命！

“外加考虑到我们学校的安全，我们教育部和安全部决定组织一批同学作为守卫学校的战士，他们是:郑美伊，霍霏斐，鹿曳，徐炴，方宇曦，唐碑溱，慕容天鸢，李姗娅，和辅导老师瑟和江御海。简称，SUW。”彭。

唐碑溱，十九岁，男，中级攻击性绫师，三十九级，绫兽——梦攸幽鱼，冷静，沉着，头脑聪明。

慕容天鸢，二十四岁，女，锻体九层辅助性绫师，绫体——风飞羽翼，调皮可爱，关键时候她的辅助很厉害！

李姗娅，十七岁，女，中级攻击加辅助性绫师，三十三级，绫兽——淡唯蔷薇，诚实勤恳，努力学习。

瑟，三十三岁，女，升华六层猛攻性绫师，绫器——九弦琴，来往神秘，有着非凡的实力。

江御海，三十九岁，男，升华九层捷攻性绫师，绫兽——暴风猎犬，为人和蔼，助人为乐。

为了加强SUW队员的能力，学校先对几位队员实行了加强锻炼，以助于更快提升。

DDFchu机器人，融合了几种力量，其威力相当于锻体五层。

“来吧！大个子！”徐。徐炴发动技能——雷动重击，这种轻力度的攻击怎会伤到机器人呢，它一挥手臂，徐炴这个“小虫子”当然会被击飞。“我和你试试吧！”唐。慕容天鸢点点头，两人合击技能——臻沁水流，重击机器人头部，机器人倒退几步，狂叫道。并使用雷电冲击，将所有人连在了一起。“快想个办法逃出去，他太厉害了。”李姗娅。“不，总会有办法的，让我来帮你们找找和弱点吧。”方，并发动技能——精神探测。此技能把使用者和被使用者的精神联合在一起，以探测被使用者的精神波动。嗡嗡，“啊！好痛。”机器人展开精神追击，控制精神。李姗娅发动技能——花开半夏！精神攻击被削弱，“现在！”姗娅。鹿曳发动技能——兆妖钿蔺！机器人开始被分解，霍霏斐使用寒纤剑，一腾身对准机器人头部刺去，“嗬！”徐炴发动技能——雷鸣。

咚，机器人被分解成若干个小块，成功了！

“嗨！你们好，我是鹿曳，他是徐炴，这是方宇曦。”“嗨！”.........

大家渐渐熟络，能力也突飞猛进。

“慕容天鸢不见了！”唐碑溱叫道，“老师怎么办？”先看看联系得到吗，不然就用精神技能找到她。”瑟

.............呜呜呜呜，此时，一个山洞中，正有一个身影在缓慢前行............