2008年09月14日
创造世界的上帝
看了《发展心理学》之后才意识到昨天讨论的儿童具有的性意识亦是《发展心理学》中的一个小小的知识点。“儿童即祖辈”是我昨天深层想论述的观点。从神话时期的故事,到历史上的人类进化,正是“复演说”中所论述的:人类从胚胎起,到分娩出生,再到长大成人——对比远古时期生物进化,到人类出现,再到现代文明,二者多么相像!每一个人类,浓缩了整个宇宙的历史,人类本身就是一个小小的宇宙。
最初的单细胞生物,吸取了全宇宙最精华的物质,孕育在那温暖且神秘的早期地球上。之后,环境让它们有机会不断使自身复杂化,在地球海洋深处孕育着更为奇异的生命。然后,成熟的个体从水里爬到岸上,它们对抗并适应恶劣的环境。千百年,它们愈发复杂,吃了些复杂的食物后,在一个特殊的生物上,产生了令人惊异的被称为“智力”的产物。拥有智力的他们,学会了直立行走,学会使用工具,不断地探索眼前的世界,他们使用语言这个令人惊叹的完美的工具进行智力与智力间的碰撞、交流。虽然有时过于聪慧的他们会聪明反被聪明误,甚至自相残杀,但是他们的智力终究推动世界的进步。他们创造了最神话的世界,他们创造了属于自己的上帝,崇拜之,最后,再一次地以上帝自居。
最初的一个细胞,由两个神秘的细胞合成,如同最契合的钥匙和锁,天衣无缝,开启了智慧的生命。这个细胞,孕育在温暖而神秘的屋子内。之后,环境帮助它吸收养分,不断分裂再分裂。这个伟大的屋子就是母亲的**。小小的细胞,在**的羊水内发展为奇异的生命。之后,也是从水到地的进化,他探知全新的世界,学习直立行走,学习各种工具,学习语言,学会一切在世界上生存的本领。虽然有时在世间的勾心斗角让他们两败俱伤,但总的来说,成人的他们虽然失去了孩童的纯真,但仍一步步地把孩提时代的梦想化为现实。一个又一个的他们,都走完了属于自己在世间的道路,同时也创造了整个世界,创造了属于自己的神话,让自己成为主宰命运的上帝。