登陆注册
2672300000022

第22章 有记忆力的9个月——宝宝对看到的东西能记忆了(2)

当孩子7、8个月坐得好并能吃一些固体食物时,可试着让他用手拿着食物吃,如饼干、磨牙饼、苹果片等,鼓励孩子自己用手拿食物吃。若8、9个月孩子已能自如地用手拿食物吃后,可以教他学着自己用勺吃饭。宝宝刚开始练习用汤匙取饭菜时,可能会将饭菜洒在桌椅上及孩子衣服上,或将碗碟打碎,以致家长不再愿意让孩子练习了。这时最好给孩子准备一套无毒塑料碗碟,每次取少量饭菜放在孩子的碟子里供他练习,减少遗洒。通过练习,孩子在12个月左右就会用勺子吃饭了。鼓励孩子自己进餐不仅强化了孩子对食物的认知并吸引孩子对进餐的兴趣,而且可以锻炼手眼协调能力、生活自理能力,培养自信心。

(第五节)适合宝宝左右脑开发的游戏:小鼓手

识别五官

培养技能:

学习认识五官的名称、位置和各自的作用;让宝宝正确识别五官,发展宝宝自我意识;培养观察力、想象力、口语表达能力和记忆力。

游戏准备:

正常人五官的课件、三张大的面孔及其五官的卡片、大镜子一面。

方法步骤:

坐在宝宝对面,一边唱儿歌,一边根据歌词的内容指出自己的五官相应位置,然后再念一遍,同时握着宝宝的手指出宝宝相应的五官位置,如此重复到宝宝能自己根据歌词指出五官为止。

1.妈妈和宝宝一起边拍手边说:“眼睛,眼睛在哪里?”

2.宝宝边拍手边说:“眼睛,眼睛在这里。”(在最后一拍时,用手指着自己的眼睛)

3.指鼻子、指嘴巴等的方法同上。

附《五官儿歌1》

小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。

小鼻子,用处大,分辨香臭全靠它。

小嘴巴,真能干,能说话,会吃饭。

喊爸爸,叫妈妈,人人喜欢它。

小耳朵,真是灵,样样声音听得清。

竖起耳朵仔细听,妈妈声音分得清。

《五官儿歌2》

两个眼睛看四方

两个耳朵听声响

一个鼻子闻花香

一张嘴巴喝热汤

两片嘴唇亲爸妈

撅起小嘴像这样

两个脸蛋胖嘟嘟

它们都在我脸上

游戏提醒:

宝宝认识身体部位的顺序是:宝宝最先认识眼、耳、口、鼻、手、脚,然后认识肚子、屁股,最后才认识脖子、肩膀、膝盖等。

益智拓展:

现在的宝宝除了能识别五官之外,许多部位如肚脐眼、胳肢窝、耳朵眼、手指甲等都认识,因此妈妈教宝宝的时候,问的时候可以范围广些。或者让宝宝自己去指认识的部位和想知道的部位,使他记得更多。

认识图画

培养技能:

教宝宝学看图画认识实物,为宝宝及早认识实物做准备。

游戏准备:

水果图片(香蕉、苹果、葡萄、西瓜、橘子)。

方法步骤:

1.墙上挂一些水果图片((香蕉、苹果、葡萄、西瓜、橘子)。

2.妈妈竖抱着宝宝,走进挂图让宝宝观看这些图片,妈妈指着其中某一种水果,说出水果的名称,让宝宝学着用手去拍一下那种水果图片。

3.等到宝宝逐一认出墙上的挂图时,妈妈可以用以上水果的实物给宝宝分别指认。指认时妈妈最好一边用语言描述水果的颜色、味道、大小等特征,这样多次重复让宝宝建立起常见水果的认知和感知。

游戏提醒:

1.宝宝学会选择并准确指认的图画要经常温习,如果过几天不温习,宝宝的这种联系就会消失。

2.最好选用与实物接近的图。不要选择卡通童趣的图。

益智拓展:

以上的游戏也可以这样玩:

1.妈妈抱着宝宝坐在大床上,将家人的照片(妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、宝宝)排列在宝宝面前。

2.先让宝宝仔细看看这些照片。

3.妈妈试着将奶奶的照片,分别指认给宝宝看,并说:“这是奶奶”。

4.按照以上的操作,妈妈逐一教宝宝指认爷爷、爸爸、妈妈、宝宝的照片。

5.这样操作几次,宝宝很快就能建立感知,见到家人就会想到是照片中的亲人是谁。

小鼓手

培养技能:

首先训练听力,其次通过学习用小棒跟随音乐敲小鼓,培养节奏感和协调性。

游戏准备:

小木勺、奶粉盒、乐曲。

方法步骤:

1.奶粉盒的开口封起来,做成一个鼓,再给宝宝一把小木匙当鼓棒。

2.妈妈敲打这个新做的“小鼓”,使之发出响亮的声音,教宝宝学着用手或用小木勺去敲打。

3.等宝宝能够熟练“敲小鼓”的时候,继续玩这个游戏,只是这时候要配上节奏感强的乐曲,这样宝宝可以按节拍同妈妈一起敲打。

游戏提醒:

小心不要让宝宝用“鼓棒”打到自己或别人。

益智拓展:

宝宝练习敲小鼓,能发展手的技巧。这是因为宝宝要用手或小棍敲中鼓面才能发出声音。宝宝通过听音可以纠正自己打鼓的技巧,使手、眼、耳互相协调而使技巧进步。每种乐器要求不同的敲击技巧,宝宝从玩具的玩法中练习手的技巧,并用眼和耳促进手技巧进步。

拿勺子盛食物

培养技能:

练习自己吃饭。

游戏准备:

勺子、小珠子、红枣、小玩具。

方法步骤:

1.妈妈在教宝宝使用勺子之前,可以平时先拿几把勺子让宝宝玩,也可以让宝宝拿一个不用的勺子舀珠子、红枣等小玩具,让他慢慢学会正确握勺子、使用勺子的本领。

2.妈妈多鼓励宝宝自己动手吃东西,自己拿东西吃能用手把食物拿稳,为拿勺子自己吃饭做准备。

3.刚开始妈妈可以准备两把勺子,一把让宝宝持勺子学吃,另一把妈妈用来给宝宝喂饭,这样就不怕宝宝饿着,也为他以后自己吃饭打好基础。

游戏提醒:

1.一开始宝宝拿勺子是不分左右手的,这时候妈妈不要迫使他纠正,而且并用双手也有助于发育宝宝的左右大脑。

2.教会宝宝用勺子自己吃饭需要足够的耐心和时间。宝宝在餐桌上也许会有一些如敲勺子、把东西丢进汤盆里等行为,妈妈不必为此而训斥宝宝。

益智拓展:

如何知道自家宝宝喝时想学习自己拿勺子吃饭呢?当以下现象发生时,妈妈就可以教宝宝学吃饭了:

1.宝宝吃饭的时候喜欢手里抓着饭。

2.已经会用杯子喝水了。

3.当勺子里的饭快掉下来的时候,宝宝会主动去舔勺子。

模仿称呼妈妈

培养技能:

让宝宝练习发音和说话,通过模仿妈妈发音,练习称呼妈妈。

游戏准备:

香蕉。

方法步骤:

1.爸爸下班回家时见到宝宝时说,妈妈用夸张的口型说“爸——爸”,示意宝宝叫“叫爸爸”。

2.宝宝会注意地学着说“爸”,爸爸要马上将宝宝举起来,以后宝宝会在父亲回家时叫“爸”。

3.妈妈准备给宝宝喂奶时让宝宝叫“妈妈”,或者妈妈拿着香蕉让宝宝叫“妈妈”,宝宝想吃香蕉就会叫“妈妈”。

4.以上的游戏只要宝宝叫过一两次,以后就逐渐会见人称呼了。

游戏提醒:

1.用夸张的口型鼓励宝宝模仿是很重要的。宝宝喜欢模仿,如同做口部的游戏那样,越练习咽喉肌肉协调越好,对发音和说话很有帮助。

2.一开始宝宝偶然学会叫一次,可能下次他就不再配合叫了,要过几天才能再叫,妈妈一定不要太心急。

益智拓展:

宝宝学会称呼父母是一件十分欣慰的事,但是称呼父母的早和晚与智力并不相关。有些宝宝说话早些,另一些会晚些;男孩会比女孩说话晚,因为男孩的口和喉发音的肌肉发育晚一些。宝宝懂话在先,开口在后,只要宝宝会认人和认物,听懂妈妈的意思就行。

上上下下

培养技能:

锻炼宝宝膝盖弯曲伸直,训练宝宝掌握高空平衡控制能力,同时培养探索能力和解决问题的能力。

游戏准备:

小凳子、有趣的玩具。

方法步骤:

1.宝宝面前一个高10厘米高的小凳子,小凳子另一方地板上放一个宝宝喜欢的小玩具。

2.妈妈牵着宝宝的手,让宝宝抬高脚跨上去,协助宝宝在凳子上站好后,再让宝宝迈下来。

3.由于前方玩具的吸引,促使宝宝想要学习迈下凳子去找玩具。

4.妈妈拉着宝宝的双手让宝宝一只脚先下来,再另一只脚。

5.也可以将数个凳子按一定距离排成一行,让宝宝一上一下。

游戏提醒:

1.不练习楼梯爬行时,楼梯的顶端和底部随时都要围着安全护栏。

2.宝宝一般都是先学会上,后学会下楼的。当宝宝爬到楼梯最上面,再教宝宝下来的方法。由于宝宝还不知道怎么转身,所以你必须教他如何伸出脚,并在他每往下爬一级台阶时教他放轻松。

益智拓展:

牵着宝宝的手上台阶,如果有扶栏可让宝宝自己一只手扶栏学着上。初学时,宝宝先迈上一级,双腿在台阶上站稳之后再迈步上第二级。许多牵手学走的宝宝还未会走就已学着上台阶。住楼房的小宝宝每天都有机会练习,妈妈千万别忘记在宝宝上台阶时替他数数,一级、二级、三级,一直数到上平台,又再从头数。宝宝一面学上台阶时一面学数数。

取和放

培养技能:

通过练习食指和拇指捏取细小对象,训练手眼协调能力和小肌肉运动能力。

游戏准备:

小碗、杯子、葡萄干少许。

方法步骤:

1.将少许葡萄干装在小碗里,一个空的杯子。

2.妈妈先捡一粒放在嘴里咀嚼,说“真甜”,宝宝就会去捡。

3.一开始宝宝可能会用手掌一粒也抓不着,这时候妈妈要再次示范给宝宝看,鼓励宝宝用拇指和食指去捏,宝宝就会学着妈妈的样子用食指和拇指去捏取。

4.刚开始宝宝可能会一把抓,遇到这种情况妈妈要细心示范,当宝宝能捏起来时,要给予鼓励。

游戏提醒:

1.照看好宝宝,谨防宝宝拿起葡萄干放入嘴里。

2.之所以让宝宝学习去抓捏葡萄干,是因为葡萄干小而软,不易滚动,宝宝捏起来既有难度也容易拿取。

益智拓展:

通常,宝宝从出生后3个月练习够取,到第5个月才能学会,有准确目的地松手也要从出生后8个月练习。到第10个月才能学会。

这就是说,虽然早期宝宝学会抓挠的动作,或者会屈伸五个手指,但是他还不能准确有目的地松手,即是眼与手还未协调,因此这时期练习捏葡萄干就能锻炼宝宝眼手协调能力。

纸箱游戏

培养技能:

扶物站立、横跨迈步,识别不同种类的图片,同时识别和记忆图片的排列顺序。

游戏准备:

大纸箱、胶水、图片(动物、植物、水果、汽车各一张。)

方法步骤:

1.妈妈准备一个45~50厘米高的大纸箱,将纸箱的四个面分别贴上动物、植物、水果、汽车图片各一张。

2.妈妈引导宝宝爬近纸箱,让宝宝用手扶着纸箱站起来迈步。妈妈可以指着其中一幅图,告诉他“这是汽车,它会嘀嘀地叫”,让宝宝认识图上的汽车。

3.等宝宝认出汽车图片以后,妈妈牵着宝宝绕过纸箱迈步,走到离开小汽车的另一面,妈妈问“小汽车呢?”看看宝宝是否能绕回纸箱找到小汽车图。

4.等到宝宝学会指认每幅图以后,妈妈随便问到哪一幅图画,宝宝都会快捷地迈步去找,将图画指出。

游戏提醒:

图片的内容最好是不同种类,因为如果内容有较大差别能帮助宝宝更容易鉴别,如一幅幅不同的内容,有猫、小汽车、花、大苹果或一个小姐姐。

益智拓展:

这是认物与运动结合的游戏。这个游戏练习过几次之后,还有经过练习宝宝还会记住它们排列的顺序,如知道猫的图片后边是小汽车,宝宝先找到猫再翻过去就找到小汽车了。宝宝开始锻炼顺序记忆能力。

(第六节)本月智能开发效果测评

9个月宝宝智能开发效果测评

1按大人吩咐拿玩具:

A.5种(15分)B.4种(12分)C.3种(9分)D.2种(6分)

以12分为合格

2认识身体部位:

A.3处(12分)B.2处(8分)C.1处(4分)D.不会(0分)

以8分为合格

3揭纸取到玩具:

A.揭开再盖上玩(7分)B.揭开取到玩具(5分)C.找不着(0分)

以5分为合格

4用食指按电视机、录音机、电灯、收音机等开关:

A.5种(14分)B.4种(12分)C.3种(10分)D.2种(8分)E.1种(4分)

以10分为合格

5称呼:

A.见父叫爸见母叫妈(15分)B.叫爸妈中一人(10分)C.无人时乱叫(5分)

以10分为合格

6.用姿势表示:再见、谢谢、鼓掌、亲亲、虫虫飞、蝴蝶飞或其他:

A.5种(15分)B.4种(12分)C.3种(9分)D.2种(6分)E.1种(3分)

以12分为合格

7会给娃娃服务:

A.盖被(5分)B.拍它睡觉(3分)C.抱娃娃哄它勿哭(2分)D.不喜欢它,扔掉或摔它(1分)

以5分为合格

8懂得害羞:

A.当别人谈到自己时藏到妈妈身后(8分)B.躲到妈妈怀中(5分)C.不理会别人谈话(0分)

以8分为合格

9会拿勺了:

A.凹面向上盛到食物(10分)B.凸面向上盛不到食物(5分)C.拿勺子乱搅不盛食物(2分)

以10分为合格

10大人帮助衣服时:

A.伸手和头配合(10分)B.会伸手(5分)C.不配合(0分)

以10分为合格

11学爬:

A.手膝爬行(10分)B.手腹匍行(5分)C.俯卧打转(3分)D.俯卧不动(0分)

以10分为合格

12扶起站立:

A.横行跨步(10分)B.扶站不稳(5分)C.不能从爬行扶起站立(2分)

以10分为合格

结果分析

1、2题测认知能力,应得20分:

3、4题测精细动作,应得15分:

5、6题测语言能力,应得22分:

7、8题测社交能力,应得13分;

9、10题测自理能力,应得20分:

11、12题测大肌肉运动,应得20分。共计可得110分。总分在90~110分之间为正常,120分以上为优秀,70分以下为暂时落后。哪道题在及格以下,可先复习上月相应试题,通过后再练习本月的题。哪道题在A以上,可跨月练习下月同组的试题,使优点更加突出。

同类推荐
  • 父母的爱,有时是害

    父母的爱,有时是害

    《父母的爱,有时是害》内容简介:孩子小能永远在母亲温软的抚摸下长大,小能总有一双父亲强壮的臂膀扶他冲过险关。让孩子经历世事,他能在生活中明白责任;让孩子经受苦难,他能在受苦中懂得珍惜,学会感恩;让孩子尝试失败,他能在失败中积累经验,获得对失败的免疫;温室的花朵最不禁风雨,不要用我们的“爱”摧毁孩子的一生。
  • 怀孕安胎养胎知识宝典

    怀孕安胎养胎知识宝典

    对年轻的夫妇们,特别是新手妈妈、新手爸爸们来说,如何孕育一个聪明、健康、漂亮的天才宝宝,是一个迫切需要得到指导的问题。本书从安胎、养胎、胎教营养等方面,有重点地给予新手妈妈、新手爸爸们详细的优生指导,以期打消年轻夫妇们的顾虑,使每一对年轻夫妇孕育出更聪明、健康的宝宝。
  • 关注孩子到18岁

    关注孩子到18岁

    本书从0岁写到18岁,通过不同年龄阶段的孩子心理特征发育特点,提出具有针对性的教育方式,使父母顺利地为孩子奠定一生的能力和品质,让孩子展翅高飞。
  • 10月怀孕大百科

    10月怀孕大百科

    《10月怀孕大百科》由李崇高主编,《10月怀孕大百科》适合准备怀孕和已经怀孕的女性阅读,是一本孕产类图书。《10月怀孕大百科》详细解读孕前、孕期全程及分娩的相关知识。重点介绍孕期母体的生理变化、胎儿的成长发育以及孕期饮食方案、心理调适、生活指导、运动锻炼、胎教重点及疾病防治等知识。
  • 培养优秀男孩的100个要领

    培养优秀男孩的100个要领

    本书从独立、勇敢、做人、做事、学习等10个方面分析了男孩的弱点或缺点,也指出了父母在教育孩子时所疏忽的细节,并提出了相关建议。
热门推荐
  • 你若转身,我必与之

    你若转身,我必与之

    张慕扬微微转过身,手指在桌上轻敲,话语轻柔,“是你在追我,而我,”然后看向乌芷芯,眉毛微挑,“只是给你个机会,让你在我身边继续追我。”“Betty,在我们国家,勾勾小手指就是跟你定下约定的意思,若是我违背了约定,就罚我变成小狗狗。”“你别走,你别走,你别走……”三个字的无限循环,却让张慕扬身体猛地一颤,好不容易狠下来的心在这一声声的低声呢喃中化为齑粉,“走的人是你,我一直都在原地。”“五年前,选择离开你,我从未后悔,再给我一次机会,我还是会离开你,张慕杨,你知道吗?我不爱你,我早就不爱你了。”“我们的爱情,如是足矣。”此文已在晋江发布,原名为《我们站在爱情的边缘》
  • The Secret of the Night

    The Secret of the Night

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 种人埋葬星球

    种人埋葬星球

    初登神坛的宇宙之神与凡界之女种人应赢历尽磨难成就人神之恋,牺牲爱情结晶缔造新星系,使银河系生灵在末日大毁灭之际得以安然移居再造星系。
  • 穿越神少

    穿越神少

    一名乡下小子,考进大学的第一天,便暗恋上了心中女神,更因为女神之故而穿越到了一个陌生的环境,从此铸造了一段热血磅礴的武魂传奇;开劈了一曲万世瞩目的成神之道……
  • 冲动的青春——那年代·那岁月(上)

    冲动的青春——那年代·那岁月(上)

    《冲动的青春:那年代·那岁月》摒弃了以一个人的经历为一条线索的叙述方式,从男女主人公两个角度双线并行,回忆式叙述,力图更广阔地反映社会面。在表现校园生活的同时,也涉及中学生、大学生感兴趣的其他话题。同时,不失思想性,构筑正确的价值取向。
  • 晶:穹之寒

    晶:穹之寒

    一年前,他们萍水相逢,相约钟情。可是短短一个月后,两相遗忘,再也记不起彼此间的过往经历。发生了许许多多的事,所以他们形同陌路,皆消失于人海。内心有着无形也无声的痛。带着那记忆碎片,再次相逢时会发生什么呢?
  • 血族密史

    血族密史

    “雪凝,你变了……”少年暗紫色的眸子里透出隐隐心疼的神色。“我不是雪凝!雪凝早在两年前就死了。我是爱娜啊,你难道不知道吗?”少女转过身,妖艳又精致的面孔凑到了少年的耳边,冷漠的声音狠狠地刺着他的心,“她就是你一手杀死的啊,你难道忘记了吗?”是啊,如果不是自己的执念,雪凝又怎么会变成这样呢?
  • 天域邪神

    天域邪神

    神域大战,毁灭一切。云逍遥一缕精魂不灭,重生为身具灵体异能之帝国殿下。灵眸一动乱时空,斗转星移裂苍穹。兄弟情,红颜泪,热血遍洒帝国战场!异能少年纵横神魔世界,我之领域我自主宰天地!一剑重凌天,终成万世邪神!
  • 异世之商队远行

    异世之商队远行

    在一片异世的沙漠角落中,有一个豪华的城堡。城堡里有无数的金币与珠宝。一支迷路的商队闯进这里。无数的珍宝迷花了他们的双眼。正当他们要获取财富。商队的首领却发现这里是被诅咒之地。当生死一瞬之间,一位失忆的神秘少年出现拯救整个商队。少年踏入这片大陆。横跨三个纪元的传奇即将打开
  • 武警建设讲座精选

    武警建设讲座精选

    本书收录了作者的20多篇讲稿,主要内容包括时事政治与法规解读、前沿课题与实践研究、建队育人与带兵感悟、安全预防与管理探讨、机关业务与写作交流五等五个部分。书稿反映了武警建设工作的理论成就,供广大武警战士和相关人员参考阅读。