对于张檀檀来说，教学应该是手到擒来，但是编辑的工作还是很欠缺的。
在初步的了解了公司文化和员工手册之后，要开始具体的工作了。张檀檀仔细学习了妙课堂一轮二轮课程完成概况及三轮任务完成指导，每一点都认真琢磨、仔细阅读，争取尽快的理顺工作流程。之后听了三个应聘老师的根据要求制作的课程，反复认真的听老师们的视频课程并且给他们打分写审核意见，希望自己能给老师们提供较为中肯的意见，有利于老师修改、同时符合公司需要。之后接受了课件录制的培训，说起来很简单、做起来很难，自己只有在具体的工作中慢慢练习，实践出真知了。通过这些具体的工作，张檀檀收获很大，明确了自己的工作任务、学习了其他老师的教学之长，有具体的工作去做的满足感也让她非常喜欢这份工作。
在初入公司的几天，周蓓碧对张檀檀进行了一次培训——语文学科编辑日常工作流程培训：如何审课件、如何审视频，并且告知注意事项；然后是学习剪辑视频课程，剪辑了吴东老师的高中课程《劝学》。对于今天的培训，张檀檀感触良深：工作要仔细认真、并且要耐心细致，对自己经手的课件、视频要做到高要求。并且一定要多学多问、提高工作效率。保持好心态，改变自己、提高自己。她以一个菜鸟的姿态在孜孜不倦的汲取这个从未接触过的新行业的知识，学的不亦乐乎。
周蓓碧作为语文的负责人给予了张檀檀耐心细致的指导，课件的审核，从标题、字体、字号到排版格式，她的耐心和细致一次次赢得张檀檀的尊敬和信赖。张檀檀在工作日志上甚至这样来赞颂她心中的周蓓碧：工作中有的地方“山重水复”，一点点指导就会“柳暗花明”，可见有什么事不能自己长时间的在那里琢磨，问一下，经周老师那么一点，就豁然开朗了、而且节约时间，呵呵，还是渴望“精通”二字啊！张檀檀就是这样，总是以感觉来衡量和别人之间的关系，别人对她一点点好，她就会感觉人家对自己十成的好，并且不加区别的信任和喜欢那个人，这是张檀檀天生的缺陷和弱点，同时有时也是致命的。
十一假期后的一天，刚坐在工位上，打开电脑就收到了很多的课件和视频，张檀檀感觉语文组的这几个老师真的很优秀、很给力，看着他们假期做的课件和视频，突然对这些课件和视频有一种恭敬的态度、甚或是一种感动，为老师们的辛勤劳动感动、也为自己能够编辑它们、剪辑他们而感动。她真的是喜欢上了这份工作。从这一天开始，张檀檀在初入公司半个月后开始独立完成工作。同时助编张雀也正式和张檀檀组成语文组。
接下里的日子都是在无数的审核中度过，每天很累但是也很充实，因为每一刻都有很多的事情要做，而张檀檀也是有工作必须处理完的性格。
日子就这样在平静中悄然划过天际，似一朵娇艳的彩云。
