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第27章 提升气场5个关键点(1)

用学习力加强气场

学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。今天的社会已经进入“知识经济”时代,“知识就是力量”本身也由含蓄变得直白:知识就是金钱,知识就是财富,其“力量”的现实属性更加突出,一个有学习力的人不但能够很好地学习,同时在学习的过程中还能够加强自己的气场。

时代是不断发展的,一个没有学习能力的人,会因一点点小事而消沉颓废,不学习就意味着原有技术在原地踏步,没有提高。久而久之,落后的技术就会被市场、被时代所淘汰,如果想要扭转这种局面,只有用学习力来加强气场,才不会被淘汰。

那么如何才能提升我们的气场呢?气场的提升需要我们不断地学习。一个有知识的人,胸怀坦荡,海纳百川,他会拥有受人尊敬的气场。想要拥有良好的气场,首先要丰富头脑,就不能放弃学习。如果放弃了学习、求知,也就放弃了自己加强气场的机会。

培根曾经说:“知识就是力量”。人生就是一个不断学习的过程,终身学习将成为所有人的努力目标。学问是没有止境的,我们目前所知道的,只不过是沧海一粟,少得可怜。因为知识一日千里,更新的速度非常快。当我们停止学习后,知识水平便落后了。而我们的气场,也会逐渐被削弱。如果我们能让学习与生活相伴,那么我们的知识、修养、品位,会让气场更加强大,更能赢得认同,我们的生命也将会更丰富、更有意义。

学习是一门很深的学问,是造物主赐给每一个人的宝贝,只要我们善用它,就可以让家庭幸福,让成功水到渠成,最重要的,它可以让我们的气场得到更快的提升。

有人会对学习不屑一顾,认为学习不就是多看书吗?抱有这样态度的人根本无心学习,因而也不会通过用学习力来加强气场。其实不然,学习也是讲究方法的。学会学习,主要是养成良好的学习品质和具备一定的学习能力,努力使自己成为爱学习、会学习、善学习的人,从而具备终身创新能力。有了学习力的人就有了智慧的气场。

其实,学习力也是一种需要不断培养的能力。我们知道工作需要积累经验,学习力也一样,而且学习力本身也是有一定规律的。同时,学习力的培养和做其他工作一样,需要信心、耐心与恒心。我们经常看见一些人因暂时的挫折而垂头丧气,进而对自己产生怀疑,这是没有必要的。只要我们有较强的学习力,通过学习证明了我们的能力,我们所学习的就是从失败中吸取教训,从成功中寻找经验。只有这样,我们才能提高自己的学习力,才能加强气场。

有人举了这样一个例子很形象:假如想搬起一块大石头,石头太沉,怎么搬都挪不动,而如果我们懂得杠杆原理,那就好办了。“杠杆原理”就是知识,这知识让我们有了力量,就可以轻松挪动它。在学到了知识后如何使它变成我们的智慧?假如我们有本事把搬石头这件事情本身的意义诠释得很伟大、很崇高,并被别人所接受,那么,我们连杠杆都不用了,会有好多人抢着来搬,因为他们想做伟大、崇高的事业——让别人因为一个崇高而伟大的目标而替我们搬石头,这就是我们的智慧。知识的力量是无穷的,不断地学习知识,打开自己的成长之门,活到老,学到老。

因此我们说拥有成功的气场,离不开学习、创新和务实。人生之旅,长路漫漫,但千里之行始于足下,每一步都需要走正走实。人类社会之所以发展到今天,是前人在实践中不断总结经验教训,从而发展为通过传播各种改造自然,征服自然的知识,进而推动了人类社会的发展。

美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。”学习就是攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就得到一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰。

人生毕竟是自己的。一个人怎样看待、设想、规划自己的人生,他就将会拥有一个什么样的人生。假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明。我们的成长之门只能由自己打开,别人是无能为力的。让我们自己打开书本,让每一天都充实地走向人生发展的最高境界吧!

在如今这个信息爆炸的知识经济时代,知识总量迅速扩张和更替周期日益缩短,只有学会学习,才能始终把握气场的脉搏,不断加强自己的气场,不断提升自己。我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度,我们不能改变世界,但是可以改变我们的命运。而这一切的动力,源于我们不断学习知识,加强我们的气场,用气场来改变我们的人生。

用思考力培养气场

成功学大师拿破仑·希尔曾经把学习力誉为主宰成功的最重要因素之一。学习力是思考的基础,没有丰富的知识作基础,就谈不上思考的深度和广度。思考是学习力的继续,是对实践现象进行分析、综合、比较,探索其本质和规律的重要认识环节,是学习后的觉悟的过程。思考是学习的升华,光学习不思考等于没学,因为你没有把知识变成智慧运用到生活中去。英国作家波尔克说过:“读书而不思考,等于吃饭没有消化。”所以,思考力在气场的提升中,有着至关重要的作用。

有人问人和动物的本质区别是什么呢?生物学家给出的答案是:人可以自由使用手,可以直立行走。最根本的区别是人类拥有语言能力并且会思考,人是有思想的动物。勤于思考,越多地挖掘人类的潜质,就会越接近人类的本质。

生活,真的需要思考,很多时候,人算不如天算。当遇到突发情况的时候,得求助别人,在求助别人的时候首先要和自己作一番斗争,作一番思考,作一番衡量。通过整理自己的思想,我们能够更好地维护自我主体性,更好地培养自己的气场。

在我很小的时候,我的祖辈就给我讲过这样一个故事。

有一位非常有名的老木匠,他的技术高超,远近闻名。不过,这位老木匠一生只收了两个徒弟。

这一天,老木匠把心爱的小徒弟叫到跟前,笑着说:“徒儿,你可以出师了,你不但学到了我全部的技术,而且还在很多方面都超过了我。真是‘青出于蓝而胜于蓝’啊!”小徒弟听完师傅的话,依依不舍地告别了师傅。

老木匠的大徒弟很不服气。大徒弟找到老木匠质问道:“师傅,师弟可以出师,为什么我不能出师呢?我比师弟早来半年呀!”

“可你的技术比你师弟差远了。”老木匠平静地说。“为什么?”大徒弟不解地问。“你跟我学手艺,只是一直在模仿我,从来没有任何创新。而你师弟呢,则是用脑,做活善于思考创新,这样才是一名真正的好木匠。”老木匠解释说。

大徒弟还是气不过,便趁着夜黑,偷偷走了。几年以后,小徒弟成为一名出色的木匠。而大徒弟呢,再没有人听到过关于他的消息。

小徒弟的成功不仅是因为认真学习,更重要的是他善于思考,具备很好的思考力。书本给我们提供学习的工具,如何把书本知识转化为能力,运用到现实工作中去,靠的就是思考。会不会学习,爱不爱学习,绝不仅仅取决于读了多少书,做了多少笔记,更取决于能否从书本中跳出来,不读死书,不死读书。

我国古代大教育家孔子也说过同样道理的话,“学而不思则罔”,意思是说只学习而不进行思考,就会迷惑而无收获,学习是件难事,难就难在要开动大脑这台机器,多思考、多质疑、多联想,没有思考的能力,没有思考的学习,就不是学习,也就不能用思考力培养气场。

今天的世界是个分分秒秒都在变化的世界,在新的形势和环境下,我们往往会遇到许多新情况、新问题。思考力是能力的一种直接体现,善于思考,则事半功倍,不善于思考,则事倍功半,甚至走向学习的反面。

拥有了卓越的思考力,方能引爆无限潜能。有些没成功的人不可谓读的书不多,但缺乏思考力,不善于在实践中总结经验教训,解决不了新形势出现的新矛盾、新问题。不勤于思考、思想懒惰的人,既不刻苦学习和钻研理论,又不深入掌握和分析实际情况,对工作敷衍了事,混一天算一天。真要遇到一点新情况、新问题,很难有什么独立见解,要么是搬出肚子里的那点旧货,生搬硬套地弄出个不是办法的办法来应付,要么就是一推六二五,不闻不问,久而久之,气场就会逐渐被削弱,因此,一个人必须具备思考的能力,要用思考力去培养自己的气场,这样才能提升气场。

徐特立说过:“世界上的一切都需要创造,要前进就不能坐着等待,就要去创造。”而创造的前提也是思考,因为灵感是不会自己跑进脑子的。必须抓住很细微的,哪怕是一瞬间的想法,然后慢慢地推敲,逐渐使之充实。而其中推敲的过程就叫做思考。在掌握具体思考方法的时候,万万不要忘记最有价值的思考方式,即独立性思考、创造性思考。

事情不能一举成功不可怕,可怕的是没有思考力。真正思考过的失败其实也是一种前进。美国实业家罗兰·布歇内尔,生于1940年,60年代进入盐湖城犹他大学工程系学习。暑假期间,在马戏团门口摆摊叫卖弹子球、口香糖等小玩意。穿着花里胡哨的T恤衫,细腿牛仔裤,长发蓬乱,一脸大胡子,恹恹的,绝没有半点发迹的福相。罗兰·布歇内尔喜欢玩电子游戏“太空争霸战”,这种游戏让人上瘾。他渐渐有了一个很好的想法:如果在计算机上开了装硬币的槽,那他很快便可成为百万富翁。发财的梦想一直在罗兰·布歇内尔的脑海中盘旋,他始终没有放弃思考如何成为百万富翁。

1971年,25岁的他耳闻目睹了惠普、英特尔的创业故事。集成电路大幅降价,使他感到离自己的梦想越来越近。这个摆摊的人想自己创业了。

1971年一个凌晨,罗兰·布歇内尔完成了第一个电子游戏机——“计算机宇宙”。推向市场时,第一个电子游戏机超过了当时人们的接受范围,销售不理想。但失败没有吓倒他,反而让他相信自己并没有走错路。

1979年的一天,罗兰·布歇内尔边看电视边想:“光看电视实在是没有意思了,把电视接收器作为试验对象,看看会产生什么效果。”经过一番努力探索与思考,他终于发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了电子游戏机的革命。

布歇内尔正是因为善于思考,结合实际,研究总结符合当前形势和现实发展需要的特殊规律,在面对困难和问题的时候,多问几个为什么和怎么办,坚持到底取得了成功。

世界著名科学家爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”许多科学家的发明创造,都是通过在日常生活中仔细观察、勤于思考得来的。如鲁班因茅草划破手发明了铁锯;牛顿看到苹果落地而发现了万有引力;达·芬奇通过观察鸟和蝙蝠的飞行而设计了扑翼机。这些都说明了要善于思考并解决生活中碰到的问题,我们才能有新的发现,善于思考,就是要创造性地思考,独立地思考,不要完全指望别人、指望书本。

世界著名的发明家爱迪生一生有一千三百多项发明,而他只在正规学校读过三个月的书,他说:“不下决心培养独立思考习惯的人,便失去了生活的最大乐趣——创造。”他的创新智能全仗在自学中的独立性思考、创造性思考。聪明人的气场就是要在需要的时候,把最先进的、最实用的知识归纳出来,指导自己的工作。思考不仅是能力,也是智慧的体现。

我们不但要钻研书本知识,而且对生活中的一些问题,也要积极思考,要具备思考的能力,因为生活和科学往往是联系在一起的。学会思考并不难,关键在于“勤”,要养成勤思考的习惯。著名作家姚雪垠曾说过:“光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空了知识,得不到真的认识。所以治学问之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。”

在读书中思考,在思考中读书,不断培养自己的思考能力,有了思考力,才能真正掌握知识。思考得越多,解决问题也就越容易;思考的水平越高,思考力也就越大,气场就会跟着有所提升。

思考力,可以培养气场,可以让一个人的气场慢慢改变。在生活中,每时每刻都需要思考,不思考的生活是一种随意的生活。而这种随意会影响到气场的提升,也就会影响到人生价值的实现。因此,气场较弱的朋友,可以试着去思考,养成思考的习惯。学会对事物有自己的看法,通过自己的思考,得出结论,就会发现,自己周围的朋友多了起来,认同自己的人多了起来,因为思考力培养了自己的气场,让自己更能引人注目。

用坚持力改变气场

坚持力是成功者必备的重要品质之一。每一个人都有梦想,不管这个梦想是伟大还是平凡,每个人都会为自己的梦想奋斗,可成功的人却始终是少数,究其原因,是因为有些人没有坚持,缺乏坚持力,没有坚持力的人就没有坚持的气场,因此也就不会成功。我们可以看到,一个成功者因为具备了坚持力,他的气场很强大,强大到在一切困难面前,都勇于尝试,敢于面对,从而依靠坚持力改变了气场,提升了气场。

而失败者的气场,在困难面前则显得弱小,失败的人抱怨:“我尽力了,天不助我!”“运气不好,我也无能为力。”“艰难险阻太多,人类无法克服!”其实失败者之所以失败,就是因为他们缺乏坚持力。这些抱怨,更加削弱了气场。成功的道路有着许多的挫折、困难、失败,只要你战胜它们,就离成功不远了。想要改变自己的弱气场吗?想要用强大的气场获得成功吗?那么,请记住下面这句话。强大的气场,有一个很关键的支撑因素:坚持力。

如果缺乏坚持力,即使做得再多,也会像下面故事中的人,一无所获。

有这样一幅漫画,画的是一个人在挖井求水。井已经挖得很深了但仍不见水,于是他换一个地方继续挖,又挖了很深,可还是不见水出来。这个人满头大汗,又换地方再挖,不过挖的井一次比一次浅,最终没有成功挖到水。其实,在他每一次挖的地点下面都有水,有一两次与水只有一锄之隔,但挖井的人没有坚持再挖下去,哪怕只是多挖一锄,命运就不会一样,结果当然以失败告终。

这则漫画给人们的启示就是做事必须具有坚持、再坚持的精神,只有通过坚持不懈的努力才能使事物实现由量变到质变的飞跃。

想打造成功的气场也是同样的道理,努力了一次、两次,还是很难完成,如果这时你放弃了,就会像那个挖井人一样以失败告终。如果坚持一下,下一分钟你的气场就会爆发。

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