第12章 最强唱作人

这是王大锤在垂死的时候，和女神问答。“你想获得重生吗？”“当然想了，可是......”“那重生之后，你想做什么？”“我想做土豪，神级土豪。”

方凡莫名其妙的进入另一个时空的九七年，作为重生大军的一员，太跌份的事情肯定不能做，于是他选择引领世界游戏潮流。仙剑，红警，魔兽，星际，cs，传奇，dnf，英雄联盟，好吧！太多的经典游戏等着他去制作了。但这样就算游戏人生了？当然不……掌机，家用机，模拟游戏机，体感游戏机。极限运动，现代舞，跑酷，撩妹……您还想要那样？最后当然是二十一世纪谁也逃不开的“互联网”。

“冷妹子，你的脾气有点烈哦！”“哼！你姓暖，还不是一样冷冷的？”“我是全世界的黑道扛把子，我不冷谁冷？”“哼！我是学生人生路上的指明灯，我不暖谁暖？”

韩超管理实践课程培训专家，管理学博士，工商管理硕士MBA，机械工程学士，历经工程师、项目经理、部门经理和集团高管，国内多所高校商学院特聘讲师，2008年度中国MBA十大创业人物，专注于管理实践与管理行为的研究，专注于运营管理案例分析与管理实践问题解决。

天地不仁，以万物刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地棋盘，众生棋子，谁是棋子，谁又是棋手。刘傲宇，一个普通人，性格胆小且又落弱，但却是个十足愤青，莫名其妙的得到天地至宝混沌珠，回到封神时期，却害怕被算计，一直依靠混沌珠的隐匿特性，观看着免费仙侠大片。然而，一直到明初刘伯温剑斩龙脉，身为愤青的他，想起清末的屈辱，他爆发了，依仗准圣修为，誓要改变天道大势，提前灭了刘伯温。却不想被鸿钧老祖视为异数，填了北海海眼。时至2015，领土之争，核战爆发，再次出世的刘傲宇，发现大势依旧，而又圣人算计，带着憋屈重生，誓要改变天道大势，打造一座仙神坟墓。ps读者群：148723647有兴趣可以加入

她，血族的骄傲，拥有高超的智商，纯正的血脉，逆天的实力，眼红的地位，倾城的容貌，每一样都可以让人为之疯狂，但是十五岁那年，她遇上了他，三年后，把这些让人疯狂的东西输得彻彻底底，自爆后，魂魄飞到异时空。她，上官家的耻辱，每天过的仆人都不如的生活，丑女、废柴、白痴她样样俱全，但是她变成了她，一切是否有所不同？契约魔兽，变异植物，男装行天下。

真是笑死人啦！连自己的老爸和自己的老哥都拿自己没有办法，他——算个屁啊？以为给他做助理就什么都要听他的吗？未免有点太简单了点吧……这个家伙不怕死啊.一个是任性贪玩总被惩罚的她.一个是外表英俊冷酷的工作霸王，女人心中梦想的白马王子..当“他”的车撞倒了身份百变的“她”，并把她送到她的爸爸的阳光海湾大厦的那一刻……接下来会发生怎样让人捧腹大笑的事情呢？

东北原始森林是一片神秘的世界，也是一个黑暗的世界。它的神秘，源于它丰富的资源和物产；源于那些不为外人所知的野兽，飞禽，山洞，暗河；源于那些包括人类在内的所有生灵的独特生存方式；当然还源于那些稀奇古怪的传说，故事。

“校草专卖店”？这年头竟然还有这么奇葩的店名？奇怪的是，自从她从那里出来以后，老是遇见这个美男那个校草的，而且这些校草竟然还说喜欢她？这个世界疯了吧？

牛烎，有文化的人都喊他名字，没文化的人喊他牛开火。因为枪毙前憋了一泡尿，带着无敌和金手指回到了十几年前，从此过上了苦逼的生活。穿越位面拍了部东成西就，几转周折上映后，却有人领悟了蛤蟆功，禁播！穿越射雕搞了部电视剧，赔钱赚吆喝终于登上了央视，却有人领悟了九阴和降龙十八掌，禁播！穿越到了生化危机，心惊胆战的在国外上映了，却特么的真跑出来了丧尸！禁播！无奈之下搞了部乡村爱情片，好嘛，就因为农家小炒肉，欢乐大盆鸡，全国城市里都没人了，禁播！“本故事纯属胡扯，各种无极限，不喜勿入！”

魔族万年一遇的圣子降临，重新统治了混乱的七魔域，而后将进攻的矛头指向了人类的大陆。毫无察觉的人类世界即将遭遇一场前所未有的灭族之战。一位来自地球的少年，却在无意间改变了这一切……

她，出生于普通家庭，却有常人没有的智慧。他，冰山一枚，却只为她笑。她，千金小姐，却只愿随他一人。他，绝非大神，却爱错了人。本文是玄子第一篇文章，由于玄子是中学生，休息时间比较少，所以不经常写作，每周五，周六更新，一天五更。此文纯属胡编乱造，请不要因为文章影响情绪哦~

战神古域流亡之人，星宇门弃子，踏上最强者的征尘，觉醒战神血脉，横扫玄天大陆。一代武圣，归来！

在这个人命如草的世界，他，长相娘炮，一个的普通少年。他没有练武的天赋，就连内力都凝聚不出，他是众人唾弃的对象。可是，他必须活下去。他还要舒服地活下去。那么，钟戏生将怎样一步一个脚印，在这个崇尚武力、强者为尊的世界中以风流不羁的姿态夹带着神秘的身世走出一条路来呢？

职工素质教育是指对企业职工从事职业所必需的知识、技能和职业道德等方面进行教育培训，因此也称为职业技术教育或实业教育。其目的是培养现代企业所必需的学习型、知识型和技能型的员工，因此非常侧重于实践技能和实际工作能力的培养。