9月1日-雨
开学第一天清晨，当我出现在校门口时，负责检查学生仪表的老师相当吃惊，她大概没想到我会这么快返回学校，我向她问早上好，她半天才回过神来。
家里人问我是否需要和学校沟通调离以前的班级，A虽然已经退学，但作为事件目击者的B和C仍在那个班，我很想离开，可是如果就这样去了别的班，好像有点对不起为我制作贴图册的其他同学，特别是那个愿意借我课堂笔记复印件的女生。我无法下定决心，就说先读一个月试试看。
进入教室的那一刻，我感觉所有人都在看我，我强行镇定下来，环顾一周，忽然发现只有那个人低着头，一脸慌张。
当初泄露我们共有秘密的，会不会就是他呢？
9月24日-晴
终于找到机会确认了。
我趁体育课自由活动时间追上他，问是不是他告诉大人，我们四个和坠楼的男生当时都在屋顶。他吓了一跳，气急败坏地骂我不要脸，吵吵嚷嚷好久，最后哭喊着说如果我再逼他，他一定会给我颜色看。
我当时觉得我猜对了，体育课后调查到的一些信息又让我有点拿不定主意。
整理一下我这几天的思路。
原本以意外了结的事件，突然出现新线索（据说坠楼男生的家人收到匿名信，信中以报纸剪贴字的形式拼凑了一句话，先是我们四个人的名字，然后是“他们都在场”），警方迅速重新介入，他们在仔细盘问我们四人之后一无所获，搜查一时陷入僵局。没想到时隔不久，A就刺伤了我，如果梳理一下逻辑，不难作出如下推测：作为坠楼事件重大嫌疑人的A感受到压力，认为其余三人出卖了他，于是伤害了最有可能身为泄密者的我。B，C和我的口供也佐证了这个推理，我们说出了实情，包括坠楼事件调查中自己对于不在场证明撒过的谎。A一下子成为了众矢之的，大家纷纷猜测他有可能真的推过那个男生，后来害怕实情败露才试图报复告密者。
关于匿名信的寄出者，由于警方没有在纸上检出任何相关者的指纹，只有不了了之。说一点我的想法，如果寄出者是B和C之中的一个，那么他们绝不可能使用信上的说明方法，因为那样会把自己也牵扯进警方的怀疑范围，换成比如“XXX在说谎”这种直接点名的句式明显效果更好。所以，寄出者应该是我们四人以外的某某。
可是A在楼顶上到底有没有推人（尽管他极力否定），大概只有A知道了。
我其实很好奇，B和C有没有怀疑过A，他们会不会像我一样，在那一瞬间也认为A怀有杀意。
现在这个由我锁定的男生，称为D，他究竟从何得知那天我们四个在屋顶呢？一共只有坠楼事件里的五人逃课，按理说他当时应该在教室，我询问了其他同学，他们都给出了肯定回答。
这是为什么？
会不会是B和C之中的某一个人威胁D传达了信息？D害怕自己的某些私人秘密曝光只能选择顺从，同时又不甘心被控制，于是想要小小地报复对方，在匿名信上使用了有可能会把指使者也牵扯入怀疑圈的句型，最终结果是除了A以外没有任何人受到牵连，指使者才放弃了后续追究。
真头疼。
自己竟然可以冷静分析整件事了，比起几个月前那种不敢回想的逃避态度真是有了不少进步。
然而真相到底是什么呢？
10月9日-晴
开学后我第二次见到医生。
因为我的状态恢复得很快，他渐渐来得少了。今天我和他讲述了前段时间自己关于告密者的推理，他听得很认真，夸奖我聪明。我并不聪明，只是推理小说和漫画看太多，对于解谜感兴趣而已。
他说了一番很有意义的话，凭记忆摘录一点。
——你虽然是受害者，但通过这次事件你也收获了许多珍贵的经验，人生中不存在毫无意义的事情，每一次体验都是积累，好好珍惜这一年你所领悟到的东西，今后一定能派上用场。
调入了新班级，我觉得是时候重头开始了。
