县令陈正亢、法吏王同，会同郡府书院学正三人，到学事房正厅内休息，待考试结束一起勘定名次。
仁县府书院学正丁柳义，则要负责主持考试，以及带领县卒监考。
若有作弊者，将直接由县卒带走，三年内不得再参考，还得坐一年牢。
“第一考，学识！”
丁学正中气十足，开始宣布考试内容。
百家争鸣，思想碰撞，年年的考试内容和侧重点都不同，都是根据各诸侯国之间的格局变化来定。一般都是需要用“学识”来解释当今变化大潮，以“才华”来表达自己的观点。
不过在“学子”这样的低级别才位考试上，不会这么复杂，需要到“士子”考试以上时才会要求得更加严格。
“学子”考试时，只对“学识”和“才华”的基础展现，做考校。
“本次‘学识’考校，请考生们引圣人言，所引圣人言，需全部是证明当今儒家大行天下之必然性的语句！注意了，全篇需成文章，而不是单纯罗列圣人言。”
听完考试内容，数十位因自身理想，或家族影响等原因打定以后不修儒家的考生，皆是轻声一笑，嗤之以鼻，却也不敢多说什么。
丁学正说完，略一停顿，高声道：“第一考，开始！时间，三小时。”
传说一道家士子和一阴阳家士子为至交，两人某一日钻研思想，解释天地万物，忽然灵感闪现，竟将一时辰定为一大时，一大时为两小时。
至此，天元世界便也有了小时的说法，焦远记得，这是小时候一游学士子告诉他的。
众考生陆续铺排好竹简等文具，有的孩子仍在伏案冥思苦想，例如宋元坤向文平之流，有的孩子则已经挺直身子动起了笔，其中便有甘罗。
焦远慢慢研着墨，咬着笔头，一脸茫然。
这是他当年上课做作业时的标准动作。
意识进入神秘天地，开始迅速思考。
焦远琢磨，儒家大行其道，于王室，无非王道礼制，于天下万民，无非仁政爱民。大约朝着这个思路去想，便可摘取不少孔圣人和孟圣人的言论，挥毫大作一篇。
许久没考试了，这样的状况，让焦远竟有些莫名的兴奋起来。
意识海中的天地间，金色文字开始不断闪现漂浮。
如“仁人无敌于天下”、“仁者荣，不仁者辱”、“得道者多助，失道者寡助”。
又如“礼之用，和为贵”，“为政以德，譬如北辰，局其所而众星共之。”，“君使臣以礼，臣事君以忠”，等等。
一时间无数语句文字，尽皆展现。
焦远大喜，正要下笔，却见那赤色太阳突然跳动！
随即，原本闪现的孔孟言论文字忽然纷纷破裂，碎成了渣，从空中掉落。
而天空中很快又接着闪出“生死有命，富贵在天”、“盛为声乐以淫愚民。”
那新出现的赤色太阳，围着这些文字旋转，由快到慢，随后动作幅度越来越大。
忽然，它开始快速冲击这些文字，使看起来像是实体的文字逐渐破碎。
当最后一句“盛为声乐以淫愚民”出现时，旁边已经变成黑色的那个小太阳，也是突然一震。
焦远知道，这一句，乃是墨家指责儒家，认为儒家以音乐来满足天下民众的一些需求，教化礼制，但由于儒家在礼乐用法上有严格的礼法规定，最后其实都沦为贵族阶层的娱乐享受。
焦远立刻警觉，这可不是自己的思考之结果，显然是那赤色太阳在捣鬼，这句可不是儒家圣人言论，虽然《墨子》没读过，但怎么看都像是墨家圣人的观点。
而这赤色太阳，正是那墨家老士子在自己手上写下“非命”时，出现的。
似乎，这黑色太阳是代表着乐家，看起来它对一旁墨家太阳抖出来的观点，很是生气。不过却不是为了帮儒家说话
那黑色太阳一震之后，开始以细小的幅度极速抖动，动静越来越大，最后突然爆发弹起。
这变成黑色的太阳开始围着那赤色太阳旋转，速度缓慢，最后不再理会那赤色太阳，跃向更高的天空，使天空中开始出现新的文字语句。
“兴于诗，成于礼，立于乐”，前六个字颜色暗淡，后三个字却是熠熠生辉。
这是说以诗歌来感发意志，向善求仁，以礼实现自立，最后在音乐的教育熏陶下实现最高的人格养成。
“移风易俗莫善于乐，安上治民莫关于礼。”前半句金光大闪，后半句却几乎黑的看不见。
焦远顿时明白了，这两个太阳，赤色的定是代表墨家，原本光彩炫目而后变黑的太阳则果然是在代表乐家！
“果然出生便存在的这小太阳，是自己乐家传人的天生标志？”
焦远暗自琢磨，也对两家太阳的争斗哭笑不得。都是纷纷用儒家圣人的言论来证明或反驳，以突显自家的“思想”。
“明明只是在思考‘学识‘，自己天地里这一番动静，完全已经是‘思想’的涌动嘛。”
焦远无奈，这墨家的赤色太阳，竟然还直接用上了自家圣人的言论！而代表乐家的太阳，竟然也是只把对自己有利的字句显现得无比高亮，将其他无关的文字则弄得昏暗无光。
“要争论也不能这样犯规嘛！哈哈！”
焦远沉浸在意识海，沉浸在这天地间，几乎忘我，笑骂了一句出来。
焦远是闭着眼睛在意识中看这片点地，可那墨家赤色太阳立刻往前冲来，他感觉这赤色太阳像是在意识的视线中离自己越来越近，看起来逐渐变大，然后停在自己眼前一般。
那赤色太阳上下浮动了几下，像是在对焦远说：“便是如此，能耐我何？”
焦远的异样，引起了考生们的注意，纷纷轻声嬉笑。
只有他一人还未动笔，而且还在胡言乱语。
尤其是不远处的向文平，咧着嘴冷笑得很是开心，嘿嘿的小声嘟囔了一句：“愚童被晒得更傻咯！”。
焦远将意识抽离那天地，忍着那天地间刚才的争斗带来的头疼，继续思考着。
“若要照丁学正之说引孔孟之言做文章，那两个神秘的小东西定然还要继续闹腾，脑袋非得疼得爆炸不可！而且既然生做了乐家后人，就不能违了本心。”
焦远打定了主意。
为了应付歌颂儒家的考试要求，不能太过锋芒毕露，需得从儒家关于礼乐的思想切入，以儒家礼乐，来讲述一些音乐思想。
这一世的乐家思想是什么样，已经失传，焦远决定以一个现代人的观点来阐述，于是对孔孟及其他儒家圣人关于音乐的言论搜了个遍，但凡能和自己的观点联系上，便拿来一用。
焦远开始动笔。
这时考生们都已进入认真书写的过程中。认识焦远，以为他大字不识更不会写字的几个人，完全没有注意到他正在大写特写。
随着竹简上的文字逐渐增多，文章接近完成，焦远明显感觉到有什么东西进入自己体内，像是透明无色，眼不能见的气流。
这气流汇聚到竹简上，然后进入自己体内，汇聚到意识海中那神秘天地之间。
天地间的两个小太阳也明显感觉到有外界气流进入，变得活跃起来，四处跳跃。
焦远感觉意识和身体都有一种膨胀感，感觉有用不完的力气，甚至有了想要一把捏碎案桌，释放一下的冲动！
焦远暗喜，这像极了那些游学的士子在田野间向庶民屁孩们讲故事时，提到的以“学识”吸收“天地元气”到体内的感觉。
而有足够的“天地元气”，则是释放“才气”的根本。
只是这些士子或许有保留，或许也是修为有限，再深入便就讲得不明不白了。
与此同时，学事房内，除丁学正外的陈县令等三人坐在屋内饮茶。
忽然，孔圣人泥像前的一张结界图上，上千个豆粒大小的银色光点中，一个光点开始不停闪动，时而冒出赤色光焰。
陈县令刚喝进口的茶水差点喷出来，他和郡院学正一齐跨步过去盯住了那结界图，很是惊喜！
“恭喜陈大人，可是那已有‘理县‘才华的甘罗？”
郡院学正赶紧向陈县令道喜，作为一同参与县试监考的考官，若是在这县试中出了什么天才，都是少不了上级奖赏和教学优良之名声的。
“哈哈哈，定然是甘罗小天才没错！能在展示古板的学识内容时直接展现才华，我仁县境内，除了他还有谁？！”
这时，刚才看了眼结界图，立马又跑去门口观察广场上考生排列位置的法吏王同，带着疑虑之色回来了。
“县令大人，按这方位，似乎不是甘罗。”
“什么？”
“另有其人？！”
