柏文渊的开场白太具震撼性，阶梯教室内的学员，硬是愣了半晌才反应过来。
好一会之后，才有人举起了自己的秘纹教科书，嗤笑道：“那它怎么办？定价23星刀，现在要论斤卖，然后买瓶汽水么？”
下面穿来一阵哄笑，柏文渊脸色不变：
“那是一个最差的选择，如果你不喜欢我的秘纹课程，可以到去别的导师课堂。”柏文渊一边说，一边手指的垃圾桶上，露出一角的秘纹教科书：“带上它。”
抗议者看起来有些恼怒，按捺不住情绪，拿起自己的东西就走，走之前号召了一下，带着一群学员离开了。
五分钟后，教室内还剩下一半人。
叶铭没动，希妍看了看前者淡定的神情，也没有动。
柏文渊环视一周，看着稀稀拉拉的座位上的学员，耸耸肩：“清净了不少。”
“你们虽然留下来了，但未必心甘情愿。”柏文渊声音提高了一些：“我保证你们走了之后，不会用任何方式为难你们。”
哗啦啦，学员又走一堆，只剩下一小半。
场景有些尴尬，但柏文渊看起来却放松了不少，他走下讲台，找了个位置，坐下来之前：“抱歉，我不习惯有人勉强，更不习惯有一大堆人勉强。”
“现在，开始自习。”
事实上，即便留下来的人中，没有几个人对柏文渊有好感，但毕竟是过来学习的，如果这些“价值100星刀”的资料确实好的话，自习也是一个很不错的学习方式。
叶铭就是这么想的，先看看这资料到底有什么名堂，再做决定也不迟。
厚厚的一沓资料，叶铭将第一章的内容简单看了下，一开始，感觉一般，基础知识罗列在前，重点知识紧随其后，占据篇幅很小。
但占据大篇幅的，是大量对基础、重点知识的延伸研究，还有很多猜想。
看了一半，叶铭居然感觉思路开阔了不少，尽管在这之前自学的阶段，有心灵中枢的模拟，不会有什么遗漏，但是深入研究思考的话就欠缺了许多。
例如比较基本卡其瑞定则，作为基础知识，学习原本的教材，仅仅只是知道有这么一回事，但是在资料内，却是提出的假想，会有相应的公式，以及运用方向，运用效果。
这就让叶铭眼前一亮，卡其瑞定则的确是有一整套相当复杂的公式，其运用方向与效果，与之猜想相比，八九不离十。具体会在比较靠后的学习阶段中接触，难度较大。但此刻经过猜想之后，在后面学习该公式的时候，就会容易不少。
第一章读完之后，叶铭最大的感触就是，该资料的发散性思路，像一张网络，涵盖各个方向的知识，并且能够给人十足的好奇心，让人为这些知识之间奇妙的联系着迷。
说实话，大一的秘纹课程，叶铭已经全部完成，即便是正儿八经的考核，也是完全有把握。但他并不满足于此，资料内的发散性思路，让叶铭眼界开阔了许多。
一到下课，立马就往图书馆内跑，连续借了三本书达到借书上限，感觉还不够，有点不满足的回到班级内，开始“埋头苦学”。
这种由点及面的学习过程，让叶铭受益匪浅，也给了他很大的吸引力，视野不断开拓，连解决论坛上的悬赏帖子的效率，都有所提高。
其他的学员，没有叶铭的基础和效率，一个星期过去，才勉强将第一章学完，在第二个星期之后，才慢慢发觉这份自学教材的妙用。
随随便便就能在耳旁听到这样的交谈——
“太神了，我有个朋友，秘纹水平一直比我好，但就这两个星期的自学效果，昨天遇到他时，随意聊了下，发现自己掌握的比他全面扎实多了！”
“我昨天找了一套第一章知识的测试题，完成后，正确率百分之八十，要知道，合格线是百分之六十啊！”旁边一学员听到，脸色兴奋，忍不住上来讨论。
“你说的是西斯里模拟测试题？我的正确率是百分之九十二！”另一人有些不屑，百分之八十而已，虽然这个正确率已经算是良好水准了。
诸如此类的谈话交流，快速改变着学员对这套自习教材的看法，一部分人第一个星期就交了100星刀，大多数人都是在两个星期之后才明白好处，交了200星刀。
不知不觉，安静的秘纹教室内，来自习的学员越来越多，偌大的阶梯教室，从原来的稀疏人影，到后来人满为患。
一天，柏文渊导师，闷着头思索着踏入教室，抬头一看，座无虚席，甚至连最后面的空旷处，都挤满了那些慕名来自习的学员，他们自带桌椅板凳，孜孜以求。
柏文渊转头，看向最前排的中央，本该属于自己的“宝座”，现在也是被学员占座。
柏文渊把手里的东西，往讲台上一丢。
“我带个椅子过来！”
柏文渊的秘纹课越发充实，他与学员的关系也融洽不少，一天，他将一道综合性秘纹题放上光幕，丢下一句话：“你们谁能解出来，这学期我给他A+。”
顿时，整个教室为之骚动，不少人跃跃欲试，但都已失败告终。
叶铭忍不住看了一会，难度的确比较大，综合性很强，但很快他就找到了思路，心灵中枢模拟了二十分钟，获得了完善的解答步骤，不过他并没有立刻上去解，实在没有必要。
难道要他上台去，摆出一个健美造型，挤出肱二头肌，狂笑：“骚年们！仰望吧，这是我解出来的！二十分钟呦！”
