第八十九章很能打
等林书鹏从睡梦中醒来，听说燕丽莎和方顺谦已经私奔，还有一个长相跟自己一模一样的家伙，顿时怒火中烧，妒火中烧，把身边的一干打手训了一个遍，但听说表妹的老爸已经在火车下一个站点部署了兵力，又恢复了理智，对打手们下达了必须活捉他们三人的命令。
树泉也看到那些秘密打手有几个已经跟上来到火车车厢里了，但他们只是在用手机跟头儿联系似的，不停说“是”。树泉料想他们的势力已经延伸到下一个站点，所以不等到下站，就得送燕丽莎和方顺谦下车。
树泉抄起两床卧铺的棉被，把燕丽莎和方顺谦裹起，打昏了守着车门的列车员，用上全身的力气，先把方顺谦送出去，因为送的力恰好让他往前飞了一段，缓冲了火车快跑可能顺带的惯性冲击，这样摔得不够惨，燕丽莎飞出去时，也是如此。
但秘密打手已经看到到手的鸭子快要飞走了，他们也要飞出火车，半路拦截燕丽莎他们。树泉绝不会让他们得逞。树泉把门堵死，把要出门的打手又打回去。车厢里人们尖叫，惊慌，列车员集结警力，要当场制服打斗的人们。
不过当那些秘密打手被制服时，他们的头儿对警员耳语一阵，无非是说他们的背后是势力庞大的谁谁。于是警员和秘密打手站在同一条战线上，同树泉鏖战。
树泉现在虽是个凡人，但在螺壳里学的东西还是蛮强大的。他一会儿手里提着一个秘密打手，挡住飞来的拳脚，一会儿巧妙地从众警员和打手们中间旋出，让他们自己跟自己人撞得鼻青脸肿。又因为树泉和那林书鹏的确长得很像，所以他们一看到树泉瞪圆了眼睛，就想起林书鹏的瞪眼训骂，所以心理上有点不由自主地害怕。
终于到了下一站，树泉和他们打着，一路飞奔，要突出重围。李思琪的老爸在黑色轿车里看到树泉的身手，不禁赞叹：真是个人才，功夫这么好，虽长得跟林书鹏很像，但无疑更英气勃勃，一表人才。他用手机命令：不可用手枪，要合围活捉。
树泉脚踢，拳打，连环撞，夺棍夯，的确有万夫不当之勇。
林书鹏从黑色轿车里下来，看到那个长得跟自己一模一样的树泉，本来是充满了嫉恨，但看到树泉热火朝天，酣畅淋漓地对战五百个打手，竟然油然而生敬佩，神往，如果自己也能像他一样，岂不是更有枭雄的豪气，不用金钱收买，自会有人们云合景从，追随英雄左右。
五百个打手久攻不下，树泉仿佛越战越英勇，玩耍似的拍一下这个的脑袋，让他晕晕乎乎不知东南西北，踢飞那个的身体，撞翻一连串打手，拳抡一圈打手的脖颈，让他们歪着脖子，半天不敢进攻。
正当林书鹏惊慌着要加派人手，李思琪却出动了。砰砰几声枪响，树泉的大腿后背胳膊各中一枪，打手们以为翻牌的机会到了，一个个龙精虎猛，要撕吃树泉也似的逼近他。但李思琪的爸爸李重山一声断喝：“住手，到此为止。送他上医院。”
树泉不再反抗，记起弥勒曾给自己说过的话：“不要给人们贴上坏人好人的标签，因为坏人也许有他的好处，只要不是怙恶不悛的，都有可能转变。”树泉心想：他们势力这么大，一心整垮他们也许两败俱伤，不如进入他们内部，转变他们。
树泉躺在医院的病床上，双眼瞪着天花板，耳边缭绕着刚才李重山的话：“壮士，你武艺超群，不必站在我们的对立面上，什么正邪不两立，都是不现实的。只有强强联手，为了共同的目标奋斗。”
树泉牵强地笑着说：“什么目标？”
李重山说：“把我们的团队变得更强大，把蛋糕做大做强。”
树泉以前听方顺谦说过：“他们做的生意都是很黑的，倒卖军火，开办赌场和妓院，无非吃喝嫖赌，但林书鹏的爸爸林俊帆偏要林书鹏读大学，所以把大学也染得跟他们的后花园一样，不干净了。”
树泉又想起林书鹏刚才也来探视说的话：“你这么能打，一定要当我的打手，再说，你跟我长得那么像，还可以代替我去上课，很有用处。我先给你三千元钱，你考虑考虑。燕丽莎走了就算了，因为我妈妈不喜欢她。”
树泉只是说：“等我伤好后，一定以有用之身报效你们。”
后来，李思琪也来探视树泉，说：“我得好好看看你，区分一下你跟表哥的不同。”“最大的不同，是表情，表哥做不出你这样慈悲的表情。估计，你也做不出表哥那样飞扬跋扈的表情。”
树泉说：“你的枪法很准，可以自己保护自己。不知你有没有用枪杀过人？”
李思琪浅笑一声，说：“轮不到我出手，打手们通常都把我的对头料理得服服帖帖。你是第一个让我不得不出手的人。”
树泉心中一宽，心想：还好不是杀人不眨眼的女魔头，不必直接杀死她，应该多用感化。
几个月后，树泉的伤好了，直接代替林书鹏去上学去。但林俊帆不想让林书鹏什么都不好好学，所以，树泉说：“我学好了，回来把笔记给鹏哥看，鹏哥说不想看教授的脸色，那就自学吧。”林俊帆心里也知道，那些教授都看不起自己的儿子，因为曾经好几次撞见，林书鹏在校园里脱女生的衣服，太不像话了。
当教授们看到“林书鹏”专心致志地做笔记，连下课的时候，都在思考问题，翻阅参考书，不禁眉毛一扬，心中鄙夷：“真的像换了一个人似的，但江山易改，本性难移，坚持不了多久，就又故态复苏，还是那低级趣味的老样儿。”
但树泉才不管教授的眼神里有多少看扁，他一心扑在学习上，想当堂提问题就提问题，想课后追问就追问，他提问题，教授也反问他，把问题反踢给他，说：“你不是这学校里的老大吗，有问题让手下替你解决。”
教授讲课时，也会提问，比如问：“面对金融危机，我们应该怎样应对？”树泉总是积极举手发言，而且他的发言改变了教授对他的成见。
