无奈的唐心只好答应去参加那个英语演讲比赛。
看见唐心答应了去比赛，英语老师就让她回去了。但是看见林子茜一个人在办公室里背书，感觉她都要哭了，无奈唐心只好留下来陪她，毕竟她今天这样，有一半的责任是自己的。自己一下子跟她做朋友，不是很适应自己的改变也是有的，自己的等待有了回应，开心也是有的，只是她的开心时间长了点。
走到林子茜的旁边陪着她一起，听她读英文，听她有错的地方就帮她改正。可能是有人的陪伴，她也不会感到难为情了，而且唐心还劝她不要把这件事太放在心上了，被老师抓包嘛，又不是什么大不了的事。只是平时她都是老师眼里的好学生，还是第一次被老师领进办公室呢！心里接受不了这样的落差也是有的。
而且唐心还说了，这也是我们初中生活的不一样的体验，也是题中回忆呢！也是，不能在自己以后回忆自己学生时代的时候只有老师眼中的三好学生的记忆，也要有不同的记忆嘛！
平时林子茜得到学习就挺好的，这篇刚学的英语短文，她读了几遍就会了，那些单词她昨晚就背过了的。所以很快她就完成任务了，英语老师就放她们回去了。英语老师看着她们出去，刚才她看见唐心在哪陪着林子茜一起读英文，还指导她那些地方读错了。让我看见了这就是学生时代里的友情啊！平时也没看出她们有多好，而刚才唐心看出了林子茜的窘迫和低落。却没有独自离去，还留在这给她安慰及陪伴。
看起来还挺讲“义气”啊，不过，却感觉这次唐心给人的感觉是平时的不太一样呢！
到底是哪里不一样呢，对了是感情。平时的唐心给人的感觉就是“冷”脸上没有什么表情。让人感觉就是一个牵线木偶那般。但是，刚才虽然也让人感觉冷冷的。却是比平时有了不少的表情，让人感觉到她也是人。特别是在与林子茜在一起的时候，能然人感受到她的温度。
其实，在第一次上课的时候我就注意到了这个叫唐心的女孩。当时是给他们班上的是第一节课，所以她活络一下气氛，在上课的时候讲了一个英语的笑话，当时班上的同学个个都笑了，只有她一个人面无表情，与班上的人格格不入。
后来上课的时候也会关注她，真的没怎么发现她的脸上有其他的表情，我感到很奇怪。所以我就去她们的班主任那里看了一下她的资料，原来她的父母在几年前车祸去世了，现在跟奶奶相依为命，而且还拜托班主任不要把她的情况告诉班上的人。
后来我就一直在注意她，在今天上课的时候她就发现她没有平时那么的冷了，让人感觉是牵线木偶被人注入了灵魂那般。现在才知道，原来是友情融化了她。
其实，英语老师不知道的是原来的唐心在别人的面是没有灵魂的木偶。但是在她惟一的亲人面前，她就是有灵魂的。只是现在却消失了，更是注入了不一样的灵魂。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
