有人说:专攻文字科目的人,多是追寻一种内心的梦想,并且想把这种梦想表达为普遍适合于这个世界的价值。人类可能需要一百年沉思才有一些超越性的主张,而几年就可能有一些技术性的进步,所以你会感觉它是无形的。有形与无形,并不是判断价值高低的标准。文科更多的是练就一种超越世俗的情怀。
其实也是,当时报文科也是想了一个月,就在朋友,父母,甚至于我自己也认为我要报理科的时候,我一个电话走上了文科的道路。
当时内心的纠结,现在看来也是一种美好的情感体验。
当时的纠结,成了几首诗
“若选择
养活海里的一条鱼
却因此
放弃海里的一只虾
谁说这样
不可惜呢?
谁
说我不惋惜呢?
又怎能
不痛心呢?”
这是开始,内心的矛盾不是一言一语能说清的,也不是一朝一夕能平复的,但始终是有了好转。
“所以我期待
夏花再皱眉头
尽管她美丽
美丽如盛开的皂角
谁让我
已经错过追没得它了呢
谁让我
注定只能领略一角”
终于报了文科,一切事情都过去了吧,但内心还是有淡淡地失落。总觉得错过了什么,遗失了什么。我选择了一条没有敢想过的路,那么着条路上就必须有我挣扎的身影。
“照亮一半世界
然后一半寂灭
之后谁会纠结
寒风凛冽
尽管很想体验
但我不是冬日的蝶
不是一只
可以云游的雀
我的选择
不能是一切
我没有承载一切的不懈
一切
只能变成一些
照亮一半世界
然后一半寂灭
谁都只能妥协”
终于,我向内心的一次又一次对自己的劝服低下了头,尽然不服,那就说明给自己看啊。最后一首诗,代表了结束,或者说是新生。
“我不是烟花
最美的天边彩霞
三月的杏花未到
我是二月的雪花
净白纯洁无暇
我从天际落下
(在我眼前落下)
落入一抹温暖
(我张开了臂湾)
站在你晶莹的睫毛
(雪白的发)
然后我离开了
(我松开了手)
不舍留恋牵挂
消散在月下
(你去哪儿了)
我就是你啊
我们同来自海角天涯
(我记得是那棵树下
黑暗的夜让我害怕)
不必害怕
我们共有一颗心
(净白纯洁无暇)
风雪将会过去
(白冢是我们的家)
没有玫瑰
只有纯洁雪花
(二月的雪花吗)
是一抹白色的残霞”
一切似乎安静了下来,但是我的故事不可能结束。命运的使命,就是被我们征服,看的,就是谁笑到最后。所以,拼搏,成了永不退色的主题。不放弃,成了永恒的旋律。
其实每一次心的波动,都是心的成长和历练。每一次选择,都是一次痛苦的快乐,犹豫的果断。
选择,答案,在自己心中,在自己眼中。
我让我的梦想赢过了现实,我又输给了现实。我的视线,始终难以对上现实的眼。
但世界就是如此,高中就是如此,我们能改变什么呢?
那么,就接受吧。