■书院
看时间还早，就想在校园里走走。莲儿上高中后，我也多次来过明德中学，但都是办完事就走，一直没有在学校里好好转转。
明德中学是市级重点中学，校名大概取自《大学》里的“大学之道，在明明德”，寄予了学校弘扬光明正大品德的办学宗旨。校园里古木参天，环境清幽，这里解放前就是一家书院，抗战时期一些名人曾寄居于此，给学校积淀了不少文化底蕴。这几年学校又有很大发展，修建了运动场、图书馆、实验楼等，各种崭新的建筑掩映于绿树间，使校园增添了一些现代气息。
明德中学的教学质量在全省都很有名气，市里每年的高考状元都出自这里，考上重点大学的人数也稳居全市第一。因此能够进入明德中学读书，不仅学生们都很自豪，家长脸上也有光。
校园深处有一座古色古香的四合院，大概就是那旧时的书院。书院木门紧闭着，我不便推门进去，就绕着院子看看。书院围墙上有青砖砌成的花窗，透过花窗往里看，院子里藤蔓缠绕，屋梁上雕梁画栋，显得肃静而神秘。房屋的门像聊斋里描绘的那样虚掩着，里面透出些黄亮的光来，在那影影绰绰的灯光深处，仿佛能看到古时长褂巾冠的莘莘学子，听到久远传来抑扬顿挫的朗朗书声。
陆明伦校长说科举是中国的第五大发明，表明他对这一传统选人制度的尊崇。可在我过往的印象里，科举是封建社会酸腐没落的代名词，也是人们经常嘲讽和批判的对象。还记得初中课本里有篇课文《范进中举》，讲的是明朝屡试不中的老秀才范进，54岁时中了举人，惊喜地叫了声：“噫！好了！我中了！”竟然一下晕厥过去。还有鲁迅笔下的文人孔乙己，穷困潦倒得靠偷书过日子，还狡辩说“窃书不算偷”，面对几个馋嘴的小孩，他数着手里的茴香豆说：“不多不多！多乎哉？不多也。”这幅形象让我和同学们调笑过很久。即使是人们喜欢的爱情故事《西厢记》，我印象里也是那书生张生，进京赶考途中不务正业，爬墙求欢演绎出的一段风流韵事……然而，时代变迁，人们的历史观也多元化，陆校长的话也许不无道理，科举能够延续上千年，自然有其内在的生命力。
回到家里，天色已晚，尽管给家里打过电话，说晚饭不用等了，可莲儿妈还在等我。吃饭时，我向莲儿妈讲了家长会的大致情况，末了说：
“我问过贺老师了，莲儿学习很刻苦的，就是学得有点呆板。上次考试成绩又掉了一下，在班上排到了29名，年级排到了700多名。依她现在的成绩，发挥正常可以上二本线，上重本线的可能性不大。”
“读个二本可不行啰，怎么才能考上重本呢？”莲儿妈认为自家孩子不比别人家的差，不考清华、北大就算了，可至少应该读个重本。“是不是该给她请个家教，一对一地辅导。”
“贺老师不赞同课外补习的，他说高二后学生时间本平就很紧张，能消化好课堂上讲的内容就差不多了。”
莲儿英语和数学差一些，也一直在校外补习。但补习效果却不好说，成绩升了说是补习的结果吧，不补习它也升，成绩降了说是没补习的原因吧，补习了它也降。我想贺老师讲的是对的，但家长们都习惯于送孩子补习，哪怕花钱打水漂，心里也要安稳些。
“那怎么办呢？总不能让莲儿就读个二流学校吧。”莲儿妈有些着急地说。
“那怎么办？凉拌！”我本来心里就有些郁闷，听了一搁筷子，有些无奈地说。“不是每个孩子都是学习的那块料，我听说到了高三，男孩子后劲足些，女孩子能够稳住现有成绩就不错了。”
“可你总得想想办法呀。”
我能有什么办法？孩子从小到大，许多事情都可以帮，可高考这事儿，父母怎么帮得了呢？我只有敷衍道：
“车到山前必有路，到时候再说吧。”
话是这么说，可莲儿高考是件大事，当父亲的怎会不着急？我以前对莲儿的学习管得少，总认为时间还早，莲儿学习自觉，成绩会上来的。可现在高考一天天逼进，火石就要落到脚背上了，莲儿的成绩还是这么个样子，怎么才能帮她提高成绩、考上重点大学呢？
我忽然想起毛主任的话，莲儿有画画的爱好，能不能去参加艺考呢？
