周琳害羞了，以张文成为中点，她和主富组成永不见面的南北两极。
世界上最远的距离就是明明隔着只有一米远，你和她之间有一个高大的身影。
张文成快过马路时，忍不住对正在行注目礼的主富说：“你这发型真不合适！真的，你得换换！”
主富立马生出了优越感，显然张文成对于他发型和他本人所代表的这种“遗世而独立，羽化而登仙”，从而凌空蹈虚、出尘脱俗、推群独步、俊逸卓荦的高超美的感知和体认还有点低下，还没有脱离低级趣味的范围。一股“昙昙者众，知己者少”，“伯牙既生，子期何在？”的寂寞空虚感汹涌而来，瞬间便把他淹没了。
哎，前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
主富眼里忍不住包了两泡泪。
这世界真是不能欣赏我的美和我的高贵！
他觉得风有点冷，自己有点形单影只。
旁边的两位门卫老大爷有点老不要脸，一边指指点点，一边跟几个过路的小姑娘说：“知道什么是出柜吗？看见了没？这就是实例。他去追求那个男的，结果人家有女朋友了，被拒绝了就在这哭。不知道的还以为刚刚被哪个女的拒绝了呢！啧啧啧！……。”
最不爱跟你们这种低俗无聊，不知道什么是高贵的伤感的人说话！好讨厌！
主富一边碎碎念，一边匆匆钻进车里，汽车一溜烟跑了。
伤感过后，主富的精明又回来了，他开始仔细琢磨起张文成的用心来。
原来如此！哪里是什么趣味低下的原因，虽然这小子确实趣味低下。
人心险恶！人心不古！他人即是自己的地狱！
主富咬牙切齿，感觉摸到了张文成的小尾巴，这分明是嫉妒陷害自己，妄图毁掉自己的优越性，把自己拉的跟他一样平庸。
决不让这厮得逞。
看样子今晚得趴着睡了，不能坏了自己这高贵的发型，明天还得来一趟呢。
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周琳要张文成以后跟她一起吃午饭，因为她觉得自己无法单独应对主富。
好吧，自己被小姑娘拉来当垫背的喽。
不过周琳人还是挺好，自己帮她也是应该的。
周琳报考的是播音专业，属于艺术类，她已经在2月份去省城参加过面试。对她来说，文化课不需要考很高，只要过了线就可以了。
由于周琳上的是文科班，张文成并不确定文科和理科是否会考相同的语文和英语试卷，但他还是以押题的形式，把那年的“情感和人的认识的关系”这题目混在三道题里面，告诉了她。
就说是有高手押题，自己找人弄过来的。
不管考不考，哪怕是锻炼一下审题和构思的能力，也是一种帮助。
因为他自己回忆起前一世碰到这题目时，有点蒙了，不知道该如何下笔。在当时的自己看来，作文材料提供的这则选自《韩非子》的故事，不是说的情感影响了理性判断，而是这位失窃的宋国老财做了一个可能性判断。
这个可能性判断是：儿子不会偷自己老子，何况那时候儿子只能和父亲住在一起，他偷了东西放到哪里？但邻居家的人有这个动机，而且具有相距很近的地利，以及知晓这件事。
要知道韩非子讲的故事的时代，还是以里为居住聚居区的，里门晚上要关闭，所以偷窃者只能是本里的人。有地利，有动机，又知道他家院墙刚塌了，那么财主怀疑邻居也是正常的。
不过考官为大，他既然说这件事是情感做崇，那就只能从这个角度谈。
所以，材料作文有时候会害死人。
下午淅淅沥沥下起了雨。
教室里，张文成看书入迷了，他又找到了往昔读书的充实感和快乐感，而且有趣。比前世为了某个自己完全没有兴趣的课题而强迫自己，感觉好的多。
韩萌萌却慢了下来，经常出神。
然后，不时地打断张文成，告诉他自己的一些要求。
“我还没看过电影哩，考完一起去吧？”
“好！”张文成连头也不抬。
“去市里玩游乐园吧。”韩萌萌安静了一会，然后把小脑袋凑过来，又提新要求了。
“好！”张文成看书正上瘾，心都没分。
“还想去玩……。”
“好！”
“我还想吃……。”
“好！”
“我还要……。”
“好！”
……
今天开始，除了班主任外，其他老师都只是有空才过来，一进门就说：“不用分心，别管老师，有不懂的就问，没有就当我不存在。”
老师会沿着课桌间的小径慢慢走，有同学问问题，就站在桌边看题，低声解答；没有问题就安静地走几圈，然后静悄悄地离开。
决定命运的时刻快来了，但是大家反而坦然的很，并没有要上战场分生死的紧张。
坐在讲台边上的刘永江班主任，观察韩萌萌和张文成一整个下午了，毕竟韩萌萌可是自己教的这个班里最好的学生。
唯一有希望考进清北这种学校的学生。
韩萌萌的一举一动都在老师眼里。
所以，换了位的韩萌萌引发了老师的担忧。
早恋可是容易害死人的。
但是，老师本不打算说，毕竟没有几天了，发展不起来。何况，张文成也是班里的好学生，最好的一次考到了第四。刘老师难免会对好学生有些宽容，而且张文成连头也不抬的在那里看书，应该不会有问题吧。
但是，让刘老师悬心的是，韩萌萌经常发呆、出神，然后身子向张文成倾斜，小脑袋凑过去，说些什么；这之后，刘永江老师便发现每次韩萌萌眼神明亮，充满憧憬；随后又魂不守舍，天马行空，直到下一次又把小脑袋凑过去，说几句，再转过头来，便眼神明亮，脸颊还有些淡淡的红色。
这是恋爱了！
刘永江老师如同被一杆千斤重的大锤砸中了胸膛，整个人感觉都要不行了。
年龄这么小的姑娘一旦恋爱，陷进去就容易出问题。
只要稍微出点问题，心态不好，高考就会受影响。哪怕只有一点点影响，那也有可能让清北这样的学校变成华东大学这样差一些的学校。
刘永江坐不住了，他几步走到张文成和韩萌萌身边，轻轻敲了敲桌子，低声说：“你俩跟我来一趟我办公室。”
他不能当着这么多同学的面子说恋爱的事情。
他得给韩萌萌同学留面子。
一路上，他还在琢磨应该怎么说这件事：嗯，怎么也得让林老师觉得我的才华好才行。林一佳老师教语文，文学功底很好；班主任是英语老师，曾经追求过林一佳，没人知道发生了什么，不过有小道消息说没追上。
心里琢磨事的刘老师走的快，张文成和韩萌萌走的慢，远远落在后面。
转弯时，张文成纯粹是习惯性地朝四楼楼梯口的窗户看了一眼，因为他们的教室就在楼梯口边上，所以有时候能看到偷溜出来的同学。
好家伙，张文成被震惊了。
只见四楼楼梯口的窗口上，塞满了密密麻麻的脑袋，有平头、短发，有长发、小辫等各种发型，上下叠了整整三层，全是自己班的同学的。
估计是班主任离开，没人管束；而且韩萌萌和自己被叫出去，肯定是因为谈恋爱这种桃色新闻。
每个脑袋上都长着一双饥渴求知的眼睛，充满了浓重的好奇和猥琐；每个脑袋上都生着一张伶俐八卦的嘴，一边嚷嚷挤死我了，一边飞快地传着流言蜚语。
在众人无耻的眼波弹和流言枪的猛烈攻击下，张文成一瞬间有一种自己和韩萌萌成了一对狗男女的错觉；还有一种好像自己没穿衣服，赤裸裸的羞耻感。
他越发无力抵抗带有爆炸属性的眼波弹，以及带有连击属性的流言枪了，轰轰轰！哒哒哒！
张文成承认自己已经千疮百孔，身体各处都撒风漏水了；韩萌萌更加不堪，脑袋都快埋地上了。
总算拐角了，噩梦留在了身后。
张文成和韩萌萌有一种历经腥风血雨、残酷杀戮的劫后余生感。
刘永江老师比他们温柔多了。
或许是因为一心要在文学才华上惊艳到林一佳老师，所以他的劝诫词词锋华丽，唯美丰赡。
刘老师连问都不问他们确实谈了没有，一上来就语重心长、娓娓道来：“人的一生如同一幅风景长画，美丽多彩，风姿绰约。而情感则是人生这座王冠上最璀璨的珍珠——散发着清濛的光辉，明亮而耀眼。美好的情感，如同刚出土的嫩芽——”。
说到嫩芽，刘老师卡壳了，主要是因为之前一路打腹稿刚打到这里。
他在憋一个有力的形容词来形容这嫩芽。
比较艰难，刘老师面目狰狞，如同得了痔疮一样。
最终嘴里嘣出来一个词：“入口即化”，似乎有点不对，只形容出了嫩来，但是风格不对，刘老师自己否定了。
“一戳就破”，也不太对，缺点含蓄的蕴藉美。
刘老师苦思半天，出口“冰清玉洁”，不太行，不是形容嫩的。
“鲜嫩可口”，这个词好，等等，似乎有点鼓励早恋的意思。
再想！
