韩裕点点头,“我刚才就说了,论学习经验这些东西,我没办法讲的,每个人性格不一样,学习方式不一样。所以,我就给他们讲点不一样的东西。”
“阅读嘛,这个东西是不论何时都有用的。”
鲁豫点点头,很是好奇,问道,“你平时就像刚才说的,有空闲的时候也会为阅读吗?”
“会的。”韩裕当然点点头,“阅读可以提升一个人的品质,正所谓腹有诗书气自华,这一点我还是很相信的。”
虽然有了乾坤珠,他的脑海之中多了两世的记忆。但是,记忆是属于别人的记忆,要将这些记忆所消化,转化为自己的思想,还是需要自身的知识结构做基础的。
“刚才你的演讲节目组都已经录制下来了,我可以在节目的时候播放吗?”
韩裕指了指操场的另一边,“那里也有校方的录像设备,我估计您不播放他们也会播放的。所以,这没有问题,只要不随意剪切就好。”
确实,在另一边,正有着摄像机驾着。
三中,在汉昌也是重点中学之一。出了很多国家重点大学的毕业生,也有不少的毕业从政、从商都做的非常好的。
但是,现在若论名声最响的,影响力最大的,那当然是属于韩裕了。他的职业注定了他需要经常暴露在聚光灯之下。
别看刚才写着很多,其实韩裕在上面演讲的时间并不长。这一次的集会,也不仅仅只是给韩裕开演讲而已,还有借此机会给同学打打鸡血。
有很多人只有三分钟热度,所以学校也要时不时的激励着学生,让他们保持着旺盛的学习热情。
在韩裕演讲完毕之后,就有领导对他的话进行总结,然后又是其他领导或者老师讲话。
过了半个小时,韩裕的环节又来了,所以他便又上去了。
这一次,是同学针对于韩裕的自由提问环节。
“韩裕学长,我想问一下,针对于现在社会上的明星艺人赚钱简单,而且报酬又高,你是怎么看待这件事情的?”
既然韩裕传授学习经验是对的,能考上三中的学生,基本上都有着自己的骄傲,在学习这件事情上,他们并不觉得自己比韩裕差。
所以,这位同学问的也不是学习的事情。
韩裕对这个问题心中有数,因为这个问题在他的微博之下,已经有人在问了。自从微博开通了提问、围观的那个功能之后,他的粉丝就经常在下面问问题。
而韩裕有时登录微博,看到了也就挑选几个问题来回答。这一问一答之下,就有越来越多的人来问问题。
而这个问题,就有粉丝问道过,只是那个时候韩裕没有回答。而在这里,这个时候,韩裕当然不能不回答了。
“对于这个问题,我觉得吧有三点原因。一则是我们国家十四亿人,而明星艺人其实还是很少的,所以造成了明星艺人的片酬就高了,这就是所谓的物以稀为贵。毕竟,在以前的观念之中,明星并不是一个多么高大上的职业。”
“第二点,其实也就是现在的资本了。现在资本都往娱乐圈涌,那么自然也就带动了资金的上涨,在加上现在的粉丝经济,明星艺人能在自己的粉丝身上圈钱,所以他们的报酬随之水涨船高。”
“第三点,这第三点其实在哪一行业都适用。正如我第一条所说的,我们的明星艺人其实还算少的,所以你们在电视上能常见到的,其实就是这一行业之中最顶尖的明星艺人。”
“而在整个娱乐行业之中,顶尖的一批人,当然是拿着最高报酬的。你们所不关注的那些艺人,在整个娱乐行业之中,都是在中底层,他们拿的报酬并不多。”
“这就是金字塔效应,无论哪一个行业,其实就是金字塔形的报酬标准。”
或许还有其他很多原因,但现在韩裕能感受到的,能看到的也就是这三个原因。或者说其他都是细枝末节,谈到重点之上,还是要回归到这三点上来。
比如说现在的电影,很多都是烂片,但票房却是经常过亿,赚的是盆满钵满。这其实就是资本和粉丝经济的缘故。正是韩裕说的第二点。
很快,又有人提问了。
“那么韩裕学长,你现在已经是非常著名的明星艺人了。你也会像现在的明星艺人一样行事吗?”
这个问题,对方问的有点巧妙。这个所谓的一样行事,到底是如何行事的呢?
但是韩裕倒是问心无愧,随口就答道。
“我现在身为一名音乐人和演员,那么我就要在这两方面做好。音乐,做大家喜欢的音乐。演员,用演技作品来说话。这就是我的行事方式。”
他没有去评价别人的行事方式,而是说了自己的做事方式。
接下来,又有一位同学提问,而这位同学提的问题就更尖锐,更为现实。
“韩裕学长,您刚才说的阅读我十分的赞同。但是,我心中有另外一个疑惑。”
韩裕点点头,示意这位同学继续说下去。
“现在网上有一种说法,看过最近的反腐剧《人民的名义》之后,感慨寒门难出贵子。您怎么认为这一句话,是正确的还是错误的。”
这个问题一提出来,校方的领导示意工作人员将这位同学的话筒拿走,免得他再提什么尖锐的问题。
这是高中生应该考虑的问题吗?
而且,还有摄像机在录像呢?
韩裕也是纠结了一下,这种问题实在是太敏感了,一个回答不好,就会被无数的人喷得体无完肤。
《人民的名义》这一部电视,韩裕确实也看过。不过,他到不是为了看剧情,而是为了看演技的。
但是,不管为了什么,这部剧的内容韩裕还是知晓的。
而寒门难出贵子的这个解读,其实也有道理。其实在现实之中,这个观点早就有人提出来了,只不过没传开而已。毕竟,这是现实,但却有点负能量。