新时期在红旗下沐浴着党的朝阳成长的青年一代，共睹国家繁荣盛昌，致力接替手中振华接力棒，踏激励铿锵国奏，奔向光明堂丽的终点，翻新一页中国新天地，号召自强！
历史无时无刻不翻涌前进，日新月异是顺应客观规律必然，停滞会沦为挨打对象。马克思主义讲“人民是历史的创造者”。回盼封尘古史，兴邦大国绝存时久用一句便可回答：得民心者得天下。水亦可载负舟，个体的力量汇聚一处能产生翻天覆地的大变化。人民和国家有着部分与整体的关联，人民群众是社会物质文明和精神文明财富的创造者最终服从国家，以国家利益高于一切为准则。爱国主义不是抽象的是具体的，忠于祖国不能当仅是一句条横幅上面几个鲜红汉字或大声冲破嘶哑喉咙空喊“热爱祖国”！如何做出表态，我国领导马克强早以给出指示“喊破嗓子不如甩开膀子”。贡献经济建设必须拿出实际行动、千里之行始于足下，每位中华公民需严于纪守，遵守宪法，了解科普内容，法律知识，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，八荣耻观牢记于心，勿以善小不为、恶小为之，树立正确三观。意识到世界上没有不约束的自由，强化自身法制观念，马克思哲学讲法典是人民自由的圣经，社会主义和谐社会本质是民主法治社会。利于国者爱之，害于国者恶之，在自己的岗位上兢兢业业，诚实守信，维护国家团结，抵抗宗教迷信、分裂活动，以法律为界限做一名合格公民。此外、对外部恶势力的侵抗，处于祖国保护下幸福成长的青年，定应用热血铁铮，饱渊大智和不轻易退缩的顽勇来保卫祖国。欲安其家、必先安于国，中华五千年血泪史无数先辈宁亡不屈用鲜活生命换来今日和平，如今的我们远离销烟战火，攻城野战、可这不意味着保家卫国只是军人的责任，文化战、科技战和人才战等一场新革命战争正在上演，文化强国的中国梦需迎合知识越走越坚，正因如此、更需青少年奋取自搏，汲取知识用孜孜不倦的态度完善自身素养，为国富民强挺身贡献毕生力量。拿破仑说爱国是文明人的首要美德，爱国主义是一种时代精神、生于国当拥于国，九二共识让世界无可置否承认：只有一个中国。外界争议的停息让国人因身为一位中国人而致感骄傲。自改革开放、中国综合国力不断强大跻进前强令世界刮目相看，中国社会主义现代化建设正如火如荼以绝无仅有的速度和发展质量重振旗鼓，泱泱大国必得我其华。展望当今，中国以文明古国享誉全球，中国热以前所未有的潮势浩浩荡荡袭卷开来，祖国繁强为他国经久不息的热络话点——一条腾飞的巨龙。祖国为百姓国泰民安做出了强有力的保障，我们骨子里身拥的爱国心定当全力以赴守卫共同家园，中国特色社会主义伟大事业需要我们每位公民添砖加瓦。青春喷薄热朝，国家使命在青年一代的肩扛绑柱住强国责任，忱予年华，不负忠国！
百姓的幸福来源于安定，时代主题也为人民放了大：和平与发展。人民是国家的主人定为国家含义，而国家有永恒的任务来支撑蓬勃富强，因此，论是总统、领导、干部无一不是为人民利益投身工作，源古史便可洞知秋叶，顺民意者必成其国业，反观社会秩序动荡反叛，归根其源人民对国家制度、政策、法规不满接而掀起一轮自觉团体号召起来非法律允许内的政治暴动，先识之辈有觉依靠民众则一切困难能够克服如何强敌能够战胜，离开民众则将一事无成，安抚民生才是国家安康之道，人民将和谐安定的责任托付百姓自己信任的干部手中，关乎国家秩序动稳的大事需谨慎对待，这就要求领导干部具备基本的政党知识、文化素养、综合能力的培优及为人民效劳奉献的爱国情怀，努力做到为百姓干实事，坚定为人民负责的理念，树立求真务实的工作作风，将从群众中来到群众中去的工作方法落实到日常工作中。我国廉政建设在各部门严格审查下已取得初步成效，根据我国国情和社会制度，主体传统落后观念等原因影响抓除腐败主义道阻且艰，可筑设阳光政府的工程刻不容缓，主体人员应遵守宪法，深刻了解党章内容，想人民所想、解人民所需，争做中华好儿女，力当人民公仆为廉政注以新活力。我国政府将保障人民民主和维护国家长治久安作为必履职能，民本问题透过本质实是根存重事，马克思列宁主义认为，人民群众是实践的主体，是推动历史前进的决定力量，处于社会主义初级阶段当中的历史层面，更应该了解群众中蕴藏了一种极大的社会主义积极性，推动社会主义现代化进程动力直源人民群众。为切实保障人民利益赋予机关干部职权，若干部人员滥用权利，徇私舞弊、任人唯亲，对百姓亟需待解的棘手问题充耳不闻，那重握权职只形同虚设，国泰民安不过纸上谈兵。历谈纸上得来终觉浅、得知此事要躬行，近年来反腐问题已成为各省整治重点，为人民办事更成为一种切实行动，贪官落马实得民心所向。另外国家机关的改革最根本的一条就是联系群众，使公民平等拥有权利来监督国家机关的工作是有实质意义的，一方面能够让国家工作能更好迅速高效开展，推进政治体制、文化体制、社会体制改革，另一方面令我国公民从实践中强化自身政治文化素养，提高参与国家大事的热情和信心，认识到自己是国家的主人，政治建设并非高隔云端，它和我们的生活密切相关。此外政府要加快从管理型向服务型职能转变，安排好西部大开发、整顿边境经济发展、推进少数民族经济产业、文化事业、政治工作发展为人民事业做出不懈努力。党要始终保持自我的先进性和纯洁性，发挥模范作用，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切的出发点和落脚点，了解为人民请命是党本职所在。还有我国高层领导干部应深刻意识到权利是人民赋予的，要做到自身廉洁，坚决反对形式主义，基础干部要从生活中去了解百姓困苦为人民讲实话，办实事，做好人民思想工作，深入基层，忠于职守。全社会责任主体都应该秉持为人民服务的宗旨，将忠于人民融入历史血脉，传承国髓。
新纪元的开创，中国共产党做出了不可磨灭的巨大努力，回顾历史、党领导全国人民完成三大改造，实现民族独立和人民解放，创立了新中国、翻新国史帷幕，向世界呐一声喊中国人民站起来了！举国欢呼，实属翻天覆地的国政大变动。其后，共产党乘胜追击在坚持马克思主义理论的基础上结合我国实际国情最终确立了社会主义基本制度，顺应了我国工业领域，促进了我国国民经济新发展。我国共产党一直秉持理念，为我国经济建设发挥至关重要的关键性作用。根据国际形势走向，长钉截铁做出改革开放的决策，开创了中国特色社会主义道路，重复几历波折换来了正确经验，中国命运从此更改以质的飞跃快速成长，国民建设取得一个又一个的成效，综合国力正以势不可挡之速壮大，突屹世界强国之席，令别国震惊。在中国共产党的带领下，我们用经济实力证明了自己，中国重返联合国、加入常任理事国、参加世界贸易组织得到了其他国家的承认，其经济实力、文化影响力、政治地位得到了进一步的大提升，作为我国的执政党最基本的经验总结为坚持党在指导思想上与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践，党始终代表中国先进生产力的发展要求，发展是党执政兴国第一要务。当党的工作重心从阶级斗争向经济建设的方向转变，中国面貌才称得上真正意义上的转变。我们应该坚定跟随党的步伐，走好中国特色社会主义道路，丰富中国梦内涵，创国强。
新一论知识革命的冲击下，占据文化制高点成为各国激争重点，我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持。而党始终代表中国先进文化的前进方向，这就意味着我们应当竭尽全力拥护党，关注党的发展建设，助力推进政治体制的改革，顺应时代热潮。以人为本，执政为民是我国党严格奉守的宗旨，党始终发挥总领全局、协调各方的作用，引领国家朝光明的未来前进。党坚持做好自己的本职工作，在岗位上恪尽职守，严于律己。党始终代表中国最广大人民的利益，加强廉政建设、为民谋取福利、重视集体利益、不计个人得失、为国为民鞠躬尽瘁、默默无闻甘愿奉献自己全部精力。党从自身严格要求自己，自觉遵守党章守则，固行操守，坚定维护纯洁性，发挥好模范领头作用，引领全社会营造良好文化氛围，着力构建社会主义思想道德和谐风尚，推动了社会核心价值体系的建设，增强了我国的国际竞争力。实践映证了只有忠于中国共产党，听从党的指挥，深刻进行了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育、树立起中国特色社会主义的共同理想才能最终实现中华复兴的远大理想。学习马克思主义的基本理论，加强个人理想教育素质的培育，提高科学文化修养和思想道德修养，拥护党的地位，做到永不叛党，对外不捏造事实降低党的威信，意识到自我的责任与义务，热爱党组织，积极学习有关党的知识，将党典型模范代表人物作为学习榜样，树立正确的人生价值观，学习党优秀精神品质，提升个人综合素养。为实现中华强国之梦凝聚个人力量不断奋搏，让尊党敬国成为每个中华儿女终生理念，共携执手创造中国兴盛繁华。
时代不断翻新，改变落后观念以全新面貌呈现，我们必加紧奋取追上改革步伐。文化强国的目标一提出，各具体措施一一下发落实。文化育人，学校承当着关键性的决定作用，个人成长与教育有着必然性关联，教育质量的好坏直接关系人才培育数量的多少。当代倡导和平的大环境国际背景之下，支持联合国工作的主权国家都强烈呼吁反对暴力形式进行非正义战争活动，为适应新一轮国际形式改革，各国纷纷采取措施不甘落伍，以文化、科技、知识、人才、智力、教育为主进行国家竞争已成为各国提高综合国力的共识。国家重视教育问题，为学校发展投入大笔资金，逐步提高优秀教师雄厚资源，加大学校环境基础设施的建设，为学生学习营造优良氛围。近年来、我国学校成长数量与日俱增，人才数量不断激增，教学质量取得进一步的突破。虽然中国特色社会主义文化建设的完善需要很长时间攻克诸多面临的难题，但我们仍然对教育事业的发展充满信心。学校作为教育的载体，将传承文明成果为己任。联合国教科文组织提交报告认为最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目标的思想。其实教育可分为两大类、分别是家庭教育和学校教育，由于家庭教育父母需要工作陪伴孩子时间难以充裕，加之部分父母受教育文化水平程度有限，学校教育便合理承担起育才职责，学校有安定学习氛围、教育设施的完善、教师等高素质人才领导提供了家庭教育无法弥补的缺陷，学校作为非盈利性机构以培养人的行为活动意识为主，用标准的社会规范道德准则和价值观念引导人，属于一种社会实践活动，这种活动是在符合国家利益的基础上做出的，因此受到国家高度重视，学校不仅是团体性学习组织，更是一种社会属性下开展的实际性基础机构。学校使个体明白学习教育的有效性，有着科学的人文精神、文化素养、思想道德素质。学会认知、了解做事的意义、树立崇高理想、培育健全人格、发展个性以及能够适应群体共同生活和生存的方法、提高了劳动者的综合能力、启迪智力开发以及学会情感问题的处理。学校教育对个人成长起着重大作用，作为一名学习者，要有计划的融入社会教育。学校教育自身固有连续性和系统性，学校教学工作的开展让我们充分学习文化知识之余，学会处理好人际关系，培养了工作中的革新能力利于个人全面发展。通过学习成为一名优秀人才，为国家发展贡献自己全部力量。此外，学校有其存在的必然意义，身为一名学生在享受学校设施环境带来便利的同时，应该切实履行自己的责任，刻苦学习、尊师重长、誓言发奋图强，为校争光，争做校园好学生，热爱自己的学校，爱护公共设施，愘己自守维护课堂秩序，保护校园环境，为校园的美丽共出一份力。
科学文化教育事业的发展与传播知识的主题有着直接联系，教书育人责任重大，这样一来教师变成为全社会关注的对象，根据《中华人民共和国教师法》对教师含义做出了规定：教师是履行教育教学职责的专业人员培育社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。自古至今，教师承接起人类社会延续与发展维系桥梁的作用。这类为学生服务的群体有着艰难的责任去担当。教师本身具有一定的社会阅历、丰富的学识和崇高的思想道德品质，能够做出真实榜样，引领学生形成正确价值观念。在课堂内生动剖析教科书晦涩理论知识，利于学生对学习知识的理解。积极创造知识学习的情景，为改良教学质量，主动从学生学习的角度、兴趣、人格上开发以最大限度挖掘学生潜能。学习过程中力让学生学会自主思考、自主探讨、自我评价、自主引导、自我评价、学会表达个人思想、充分展示自我。发展学生个性，因材施教，为学生成长创造条件。在生活方面，老师能够时时刻刻关心学生，为学生着想，深入了解特殊学生困难，给予他们帮助，不记回报，真正意义上做到了为学生服务。教师被称为人类灵魂的工程师，在岗位上付出的艰辛令人敬仰，教师为学生获得知识的评测不断总结经验方法，与学生分享学习方式和策略。教学质量取得的突破成就与他们个体不馁钻研的工作经验成果有着不可分割的关联。古将传道、授业、解惑定为教师概念，时代变化下，教师的含义被赋上新的内容，老师已经不纯粹是教授知识的传送带，主体在自我言行，思想意识下同样影响价值观不成熟的学生群体，这就要求教师除具备过硬的知识体系外，必须拥有良好的个人修养，崇高的思想道德素质，以便更好引导学生，全面提高学生综合能力，培育学生健全人格。优秀教育者工作的独特之处在于以发展最全面的学生为标准。教师是学生成长道路中的良师益友，学生遇到困难以成人独具视野的思维加以鼓励给予指引力求全面解决，破除学生内心障碍，为学生健康成长做足准备。教师职业的辛苦常人无法体及，但是作为一名学生，应拿实际行动回报带给老师内心上的慰藉，在学习上勤奋苦钻，为老师教学工作给出肯定，课堂上自觉尊守秩序，不扰乱教师教学的进程，做到彼此相互尊重理解。尊师敬长一直以来都是中华民族的传统美德，上课不看与教学活动无关的书籍，学会尊重老师的劳动。在校生活中不可避免会遇到老师，这时我们应以礼待师，做到口头上的礼貌。热爱教师，了解老师工作中的难题，不恶意诋毁教师人格，对老师言辞中的批评教育虚心接纳，真正从学习、生活领域中尊重教师。其实，不仅是学生群体其他社会主体也应该理解教师。父母、领导干部、工人乃至全社会个体都应该尊重教师这个行业，尊师不应只当是学生义务。向教师这个撑起一代人的脊梁致敬！
科技社会下我国根据时代发展步伐做出了学习型社会的目标调整，学习能有一种潜在力量贯穿个人生终始，做到个体文化素质的提高和人格的健全。学习的意义至关重大，能够使主体大概认识生存技能，适应社会变革需求。学习是劳动者做好工作的基础和前提，意识到生产方式，经济格局的变化从而做出相对应的调整，乌中斯基讲学习是劳动，充满思想的劳动。无论是体力劳动还是脑力劳动都以社会需求为基础而做出一种智力行为。科技日新月异做出发展改变，新信息的增加让我们不得不踏上时代的节拍进入一个全民学习的环境之中。学习于个人而言是获得知识储备的途径，还是提高个人行为道德操守的来源。集体学习能够形成好的风尚促使个体学习，而个体学习是个人成才的关键。国之兴强在栋梁手中筹幄，可见学习对一个国家存亡的意义非常重大。近年来防腐活动搞得沸扬不止，干部违纪追其根源思想道德正直性仍然抓不好，这就要求领导干部认真学习，深入了解落实国规律法，认识严于律己的必要性，将为人民服务的工作付诸于实践工作。国家政治秩序的平稳开展也与学习风气脱不了关系，学习风气对社会风气有一定影响力，社会风气与国家犯罪率又有其关联。崇尚学习能促使个人思想道德修养的提高，拥有正直人格，自觉拥护遵循党的章守，利于社会主义和谐社会的构建。学习使人文明聪慧利于解决生活出现的难题、提高生活品质、认识到实现自我价值意义。终身学习更是社会期盼，学习能够充实人们生活，拥有理想追求，对生活抱有积极态度，它是影响人生幸福的重要因素。所以人们始终将学习当一个永恒主题，也不将身份、年龄、家境作为学习的分隔线，当今社会的个人必须不断学习，这是实现现代化社会文化改革必要举措。而时代进步对人群提出了更高的综合素质的要求，党的十八大提出了建设学习型、服务型创新型马克思主义执政党的重大任务。学习对个体的意义是重大的，个人实际工作离不开学习，进步必须从实际学习中获取，提高工作水平和质量不能空谈，将学习型放在第一位，创立学习型社会目标的构建迫在眉睫。深入搞好学习工作，实现文化强国理想。
中国和谐安定的蓝图需要我们各民族携手共同创造，国家强盛的使命在我们每一个人的肩上落一笔责任。我们应当各司其职，拥护正确人生理念，为实现中华伟大复兴事业做出永恒努力，民兴国强！
